1-81Môn : Toán
Bài 1 : ÔN TẬP : KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
-đọc , viết phân số ; biết biểu diễn một phép chia sốtự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Chuẩn bị :
- Các tấm bìa giấy cắt vẽ hình như SGK để thể hiện phân số .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

THẦY
TRÒ

1. Hoạt động khởi động .
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS .
- Nhận xét .
2. Bài mới: GTB
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập .
* MT : -đọc , viết phân số ;

* HT : Cá nhân , cả lớp .
- Treo tấm bìa thứ nhất , hỏi :
+ Đã tô màu mấy phần băng giấy ?
+ Gọi HS lên bảng viết và đọc phân số thể hiện phần đã tô màu .
- Tiến hành tương tự với các hình còn lại .
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn tập .
* MT : Biết biểu diễn một phép chia sốtự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.

* HT : Cá nhân .
- Hướng dẫn HS lần lượt viết 1 : 3 ; 4 : 10 ; 9 : 2 dưới dạng phân số .
- Giúp HS rút ra lần lượt từng chú ý SGK.
c. Hoạt động 3 : Luyện tập .
* MT : Vận dụng những kến thức đã ôn để giải đúng các bài tập .
* HT : Cá nhân .
- Bài 1 :
+ Hướng dẫn giải .


+ Nhận xét , chốt ý đúng .
- Bài 2 , 3 , 4 : Hướng dẫn tương tự bài 1 .














3. Hoạt động nối tiếp :
- Nhận xét giờ học .
- Tuyên dương những HS học tốt .
- Xem bài sau : Ôn tập tính chất căn bản của phân số .


- Tổ trưởng báo cáo .








- 2 HS nêu , HS khác nhận xét .
- 5 HS thực hiện , HS khác nhận xét .






- 3 HS thực hiện , HS khác nhận xét , bổ sung .
- 1 HS nêu phần chú ý .




- Bài 1 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài .
+ Nối tiếp nhau làm bài trước lớp . Khi đọc nêu rõ tử và mẫu số của phân số .
+ Nhận xét .
- Bài 2 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài .
+ 2 HS làm bảng , lớp làm bài vào vở .
+ Nhận xét , bổ sung .

- Bài 3 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài .
+ 2 HS làm bài trên bảng , lớp làm bài vào vở .
+ Nhận xét .
- Bài 4 :
+ 1 HS đọc và nêu yêu cầu bài .
+ HS làm bài vào vở nháp , 2 HS làm bài trên bảng .
+ Gọi HS giải thích cách làm .
+ Nhận xét .
- Lắng nghe .

























Môn : Toán
Bài2, 2 : ÔN TẬP : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
I. Mục tiêu :
- tính chất cơ bản của phân số , vận dụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số ( trường hợp đơn giản) .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

THẦY
TRÒ

1. Hoạt động khởi động .
- Ổn định: Hát
- KTBC: Ôn tập: tính chất cơ bản phân số (T1)
- Nhận xét .
2. Bài mới: GTB
a. Hoạt động 1 : Ôn tập .
* MT : tính chất cơ bản của phân số .
* HT : Cá nhân , cả lớp .
- Ví dụ 1 :
+ Yêu cầu đọc ví dụ 1 .
+ Cho HS thực hiện vào nháp .
+ Nhận xét . Hỏi : Khi nhân cả tử và mẫu số của phân số với cùng 1 số tự nhiên ta được gì ?
- Ví dụ 2 : Thực hiện tương tự ví dụ 1 .
+ Khi chia cả tử và mẫu số của phân số với cùng 1 số tự nhiên ta được gì ?
- Chốt ý .
b. Hoạt động 2 : Rút gọn , quy đồng phân số .
* MT : Giúp HS biết rút gọn và quy đồng mẫu số .
* HT : Cá nhân , lớp .
- Rút gọn phân số :
+ Thế nào là rút gọn phân số ?
+ Yêu cầu HS