Tuần 32. Ôn tập phần Làm văn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quốc Thanh
Ngày gửi: 23h:07' 22-06-2015
Dung lượng: 185.5 KB
Số lượt tải: 73
Nguồn:
Người gửi: Vũ Quốc Thanh
Ngày gửi: 23h:07' 22-06-2015
Dung lượng: 185.5 KB
Số lượt tải: 73
Số lượt thích:
0 người
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
Câu 2 (3 điểm)
Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng một trang giấy), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tinh thần lạc quan trong cuộc sống.
LỜI
Câu 2: (3 điểm)
a) Yêu cầu về kĩ năng: ( 1 điểm):
_ Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận xã hội.
_ Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, diễn đạt tốt, ít lỗi dùng từ, ngữ pháp, chính tả.
b) Yêu cầu về kiến thức: (2 điểm)
Đề yêu cầu học sinh trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống gần gũi và quen thuộc. Do tính chất mở của đề bài, học sinh có thể trình bày ý kiến khác nhau, biết lí giải, bảo vệ ý kiến của mình. Tuy nhiên cần đáp ứng một số ý chính sau:
+ Giải thích được tinh thần lạc quan: Lạc quan là yêu đời, xem đời đáng sống dù đường đời lắm phiền muộn, gian truân. Là quan là tin vào con người, tin vào bản thân,…
+ Những biểu hiện của tinh thần lạc quan
+ Tầm quan trọng của tinh thần lạc quan trong cuộc sống
Câu 2 (3 điểm)
Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng một trang giấy), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về vai trò của việc học văn đối với đời sống tâm hồn con người.
TRẢ LỜI
Câu 2: (3 điểm)
a) Yêu cầu về kĩ năng: ( 1 điểm):
_ Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận xã hội.
_ Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, diễn đạt tốt, ít lỗi dùng từ, ngữ pháp, chính tả.
b) Yêu cầu về kiến thức: (2 điểm)
Đề yêu cầu học sinh trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống gần gũi và quen thuộc. Do tính chất mở của đề bài, học sinh có thể trình bày ý kiến khác nhau, biết lí giải, bảo vệ ý kiến của mình. Tuy nhiên, HS phải nhận thức được đúng đắn vai trò ý nghĩa quan trọng của việc học văn trong đời sống tâm hồn con người.
+ Học văn giúp ta hiểu cuộc sống sâu sắc hơn, phong phú hơn
+ Học văn giúp ta bồi dưỡng những tư tưởng, tình cảm đúng đắn
+ Học văn giúp ta rèn luyện lời ăn tiếng nói thêm tinh tế
Có thể nêu thực trạng của việc học văn hiện nay.
Câu 2. Anh (chị) suy nghĩ gì về quan niệm sống sau đây:
“ Chỉ có ước mơ mới giúp ta tạo dựng được tương lai. Điều không thể của hôm nay sẽ hoá thành hiện thực của ngày mai.” (Vic-to Huy-gô)
(Viết không quá 400 từ)
TRẢ LỜI
Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội- một vấn đề về tư tưởng, đạo lí. Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắc chắn; diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Yêu cầu về kiến thức
Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được các ý chính sau:
-Giải thích quan niệm:
Quan niệm sống được đặt ra trong luận đề:
+Giải thích khái niệm ước mơ và hiện thực (Ước mơ là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tương lai. Hiện thực là cái tồn tại trong thực tế).
+Con người sống cần phải có ước mơ. Vì có ước mơ thì ta mới có đủ sức mạnh để vượt qua những gian lao thử thách của cuộc sống và có thêm niềm tin vào tương lai, theo đuổi những khát vọng cao đẹp của đời mình…
+Ước mơ là những điều chưa xảy ra trong thực tại. Nó mới chỉ là những mô hình còn ở dạng đắp xây trong tương lai. Nhưng thiếu nó, chúng ta sẽ không hình dung được và không định hướng được cuộc sống của mình.
+Chỉ có hành động mới biến ước mơ thành hiện thực. Điều không tưởng của hôm nay sẽ không thành viễn vông nếu ước mơ của ta là ước mơ chính đáng. Nó sẽ là hiện thực của ngày mai nếu ước mơ đó kèm theo những hành động cụ thể.
-Suy nghĩ về quan niệm:
+Quan niệm của V. Huy-gô là một quan niệm đúng đắn. Trong đời người, không ai không một lần mơ ước. Ước mơ sẽ giúp cho con người nhận ra ý nghĩa cao đẹp của cuộc sống.
+Nếu đã có được những ước mơ thì ta nên cố gắng thực hiện bằng được cho dù phải đối diện với những khó khăn, gian khổ.
+Cũng nên dựa vào hoàn cảnh cụ thể để
Câu 2 (3 điểm)
Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng một trang giấy), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tinh thần lạc quan trong cuộc sống.
LỜI
Câu 2: (3 điểm)
a) Yêu cầu về kĩ năng: ( 1 điểm):
_ Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận xã hội.
_ Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, diễn đạt tốt, ít lỗi dùng từ, ngữ pháp, chính tả.
b) Yêu cầu về kiến thức: (2 điểm)
Đề yêu cầu học sinh trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống gần gũi và quen thuộc. Do tính chất mở của đề bài, học sinh có thể trình bày ý kiến khác nhau, biết lí giải, bảo vệ ý kiến của mình. Tuy nhiên cần đáp ứng một số ý chính sau:
+ Giải thích được tinh thần lạc quan: Lạc quan là yêu đời, xem đời đáng sống dù đường đời lắm phiền muộn, gian truân. Là quan là tin vào con người, tin vào bản thân,…
+ Những biểu hiện của tinh thần lạc quan
+ Tầm quan trọng của tinh thần lạc quan trong cuộc sống
Câu 2 (3 điểm)
Viết một văn bản nghị luận ngắn (khoảng một trang giấy), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về vai trò của việc học văn đối với đời sống tâm hồn con người.
TRẢ LỜI
Câu 2: (3 điểm)
a) Yêu cầu về kĩ năng: ( 1 điểm):
_ Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận xã hội.
_ Bố cục sáng rõ, lập luận chặt chẽ, diễn đạt tốt, ít lỗi dùng từ, ngữ pháp, chính tả.
b) Yêu cầu về kiến thức: (2 điểm)
Đề yêu cầu học sinh trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống gần gũi và quen thuộc. Do tính chất mở của đề bài, học sinh có thể trình bày ý kiến khác nhau, biết lí giải, bảo vệ ý kiến của mình. Tuy nhiên, HS phải nhận thức được đúng đắn vai trò ý nghĩa quan trọng của việc học văn trong đời sống tâm hồn con người.
+ Học văn giúp ta hiểu cuộc sống sâu sắc hơn, phong phú hơn
+ Học văn giúp ta bồi dưỡng những tư tưởng, tình cảm đúng đắn
+ Học văn giúp ta rèn luyện lời ăn tiếng nói thêm tinh tế
Có thể nêu thực trạng của việc học văn hiện nay.
Câu 2. Anh (chị) suy nghĩ gì về quan niệm sống sau đây:
“ Chỉ có ước mơ mới giúp ta tạo dựng được tương lai. Điều không thể của hôm nay sẽ hoá thành hiện thực của ngày mai.” (Vic-to Huy-gô)
(Viết không quá 400 từ)
TRẢ LỜI
Yêu cầu về kĩ năng
Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội- một vấn đề về tư tưởng, đạo lí. Kết cấu chặt chẽ, rõ ràng, lập luận chắc chắn; diễn đạt sáng rõ; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
Yêu cầu về kiến thức
Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu được các ý chính sau:
-Giải thích quan niệm:
Quan niệm sống được đặt ra trong luận đề:
+Giải thích khái niệm ước mơ và hiện thực (Ước mơ là mong muốn thiết tha điều tốt đẹp trong tương lai. Hiện thực là cái tồn tại trong thực tế).
+Con người sống cần phải có ước mơ. Vì có ước mơ thì ta mới có đủ sức mạnh để vượt qua những gian lao thử thách của cuộc sống và có thêm niềm tin vào tương lai, theo đuổi những khát vọng cao đẹp của đời mình…
+Ước mơ là những điều chưa xảy ra trong thực tại. Nó mới chỉ là những mô hình còn ở dạng đắp xây trong tương lai. Nhưng thiếu nó, chúng ta sẽ không hình dung được và không định hướng được cuộc sống của mình.
+Chỉ có hành động mới biến ước mơ thành hiện thực. Điều không tưởng của hôm nay sẽ không thành viễn vông nếu ước mơ của ta là ước mơ chính đáng. Nó sẽ là hiện thực của ngày mai nếu ước mơ đó kèm theo những hành động cụ thể.
-Suy nghĩ về quan niệm:
+Quan niệm của V. Huy-gô là một quan niệm đúng đắn. Trong đời người, không ai không một lần mơ ước. Ước mơ sẽ giúp cho con người nhận ra ý nghĩa cao đẹp của cuộc sống.
+Nếu đã có được những ước mơ thì ta nên cố gắng thực hiện bằng được cho dù phải đối diện với những khó khăn, gian khổ.
+Cũng nên dựa vào hoàn cảnh cụ thể để
 









Các ý kiến mới nhất