Thứ hai, ngày 18 tháng 04 năm 2016
( Dạy bù vào thứ 3 ngày 19)
TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH
I/ Mục tiêu:
– Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.
– Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tòan giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II/ Chuẩn bị :
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs

1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
-Hai HS học thuộc lòng bài thơ Bầm ơi, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
-Trực tiếp
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
Luyện đọc :
- Gọi HS đọc bài văn
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK
- Út Vịnh lao đến đường tàu, cứu em nhỏ
- Cho nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài văn (2-3 lượt )
GV kết hợp sửa lỗi cho HS


- Gv giúp HS hiểu những từ ngữ : sự cố, thanh ray, thuyết phục, chuyền thẻ.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
-Gọi HS đọc lại cả bài.
-Gv đọc diễn cảm bài văn.
Tìm hiểu bài :
-GV chia HS thành nhóm, yêu cầu đọc thầm bài, trao đổi và trả lời từng câu hỏi trong SGK.
-GV nêu từng câu hỏi, mời đại diện HS phát biểu. Sau khi HS phát biểu, yêu cầu HS nhận xét, bổ sung ý kiến.
+ Đoạn đướng sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường co những sự cố gì ?

+ Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đườngsắt ?




+ Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì ?
+ Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu 2 em nhỏ đang chơi trên đường tàu ?
+ Em học tập được ở Út Vịnh điều gì ?
+ Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào ?
- Ghi nội dung chính của bài lên bảng.
Đọc diễn cảm :
- Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài. Yêu cầu HS cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay.


- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn từ Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu …đến trước cái chết trong gang tấc.
-Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét .
4. Củng cố - dặn dò :
- Hỏi : Em có nhận xét gì về bạn nhỏ Út Vịnh?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc bài và soạn bài Những cánh buồm..


-2 hs



-Hs nghe


- 2 HS tiếp nối nhau đọc
- HS quan sát

-HS đọc bài theo thứ tự :
+ HS1 :từ đầu đến …lên tàu
+ HS2 : tiếp theo…như vậy nữa
+ HS3 : tiếp theo… tàu đến !
+ HS4 : phần còn lại
-Hs nêu nghĩa từ - nxbs

-2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc
-2 HS đọc lại
-Theo dõi

-HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 HS
-Mỗi câu hỏi 1 HS nêu ý kiến trả lời, hs khác bổ sung, cả lớp đi đến thống nhất câu trả lời đúng
-Các sự cố là: Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo ốc gắn các thanh ray. Lắm khi trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu.
-Vịnh đã tham gia phong trào " Em yêu đường sắt quê em".
-Vịnh nhận việc thuyết phục sơn- một bạn hay thả diều trên đường tàu và Vịnh đã thuyết phục được.
-Thấy Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thể trên đường tàu.



-HS phát biểu: Học được ở Vịnh ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn giao thông.
-Học được tinh thần dũng cảm cứu các em nhỏ.
…….
-4 HS đọc tiếp nối hết bài văn.
-HS luyện đọc đoạn.

-Một số HS thi đọc đoạn hoặc bài.
-Lớp nhận xét.



-Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn giao thông đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.


TOÁN
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Thực hành phép chia.
- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân