Đạo đức
NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
- Năng lực:Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Phẩm chất: Vui và tự hào là học sinh lớp 5. Trung thực trong học tập và cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK
- HS: vở BT Đạo đức
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Hoạt động mở đầu:(5 phút)


- Khởi động bằng một TC đi tìm bức hình bí ẩn. GV cho HS chơi
- Bức ảnh chụp cảnh gì?

- Giới thiệu bài: Chúng ta, Ai cũng có tổ tiên dòng họ của mình và chúng ta không quên nhớ về cội nguồn của DT. vậy để nhớ đến tổ tiên ta cần thể hiện như thế nào? Bài học hôm nay các con sẽ hiểu rõ điều đó.
GV ghi đầu bài: Nhớ ơn tổ tiên. (HS ghi vở)
Giải thích: Tổ tiên:những người coi là thuộc những thế hệ đầu tiên, qua đời đã lâu, của một dòng họ hay một dân tộc, trong quan hệ với các thế hệ sau này
- HS TL

-Bức ảnh chụp cảnh các bức tượng 18 đời vua Hùng và câu ca dao.....
- Cả lớp theo dõi nhận xét
- HS nghe - ghi vở

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:(25 phút)


2.1.HĐ1:Tìm hiểu ND truyện Thăm mộ
- Bức tranh vẽ cảnh gì?

GV kể câu chuyện Thăm mộ
- 1 HS đọc lại câu chuyện
-Gọi 1 HS đọc các câu hỏi
Thảo luận nhóm 4. Vào phòng Zoom
- Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên?

- Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?


- Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ?
- Qua câu chuyên trên, các em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của con cháu với tổ tiên, ông bà? vì sao?
- Kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Thờ tổ tiên là một nét đẹp ᴠăn hóa ᴄủa người Việt хưa ᴠà naу. Bàn thờ tổ tiên là một phần không thể thiếu trong mỗi gia đình, không kể giàu nghèo haу địa ᴠị хã hội.Mỗi người điều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.


- Cảnh Bạn Việt, bố bạn Việt đang thắp hương mộ ông nội, phía xa 2 người đang đứng nói chuyện gì đó.
- HS lắng nghe cô KC
- HS Lắng nghe
- 1HS kể lại
1 HS đọc Nội dung các câu hỏi
- Bố cùng Việt ra thăm mộ ông nội, mang xẻng ra dọn mộ đắp mộ thắp hương trên mộ ông...
- Bố muốn nhắc việt phải biết ơn tổ tiên và biểu hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể đó là học hành thật giỏi để nên người.
- Việt muốn lau dọn bàn thờ để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
- Em thấy rằng mỗi chúng ta cần phải có trách nhiệm giữ gìn, tỏ lòng biết ơn với tổ tiên, ông bà, hát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ, của dân tộc VN ta.






* Rút bài học: Qua phần tìm hiểu truyện các con hãy điền từ còn thiếu vào các câu sau qua 1 BT nhỏ.Đây chính là nội dung bài học
-1 HS đọc ghi nhớ trong SGK theo 2 ý.




- 1 HS đọc

2.2.Hoạt động 2:Làm bài tập 1, trong SGK.
- Yêu cầu HS làm BT cá nhân,
Với BT 1 này cô cho Các con làm bài vào SGK rồi ghi các đáp án lên thanh chát –1 bạn làm BT bằng cách đánh dấu nhân trên màn hình.
- 1 HS đọc YCBT
- 1 HS Đọc Nội dung BT

HS làm bài tập

- Gọi HS điều khiển các bạn sau khi làm BT

- HS nghe
- HS làm bài cá nhân.
- Đại diện trình bày ý