Nhân số đo thời gian với một số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Toàn
Ngày gửi: 22h:11' 12-03-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Toàn
Ngày gửi: 22h:11' 12-03-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
T:3 Tập đọc
NGHĨA THẦY TRÒ
I.Mục tiêu :
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi ,tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta ,nhắc nhở mọi người cần giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp đó ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)
-Thái độ :Giáo dục HS kính yêu thầy , cô giáo .
II.Chuẩn bị:
GV : SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học .
III.Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
1’
10
11
11
2’
1,Ổn định
II.Ktra
III.Bài mới
1/Giới thiệu bài
2.HD đọc và tìm hieu Bài
a,Luyện đọc
b,Tìm hiểu bài
IV,Củng cố ,dặn dò
-: KT đồ dùng học tập của HS
-Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài”Cửa sông” và trả lời câu 1/SGK & nội dung bài .
-GV nhận xét .
-Gọi 1 HSK đọc toàn bài,Cho HS xem tranh.
-Cho 3 HS đọc nối tiếp đoạn của bài,kết hợp đọc các tiếng khó: sáng sớm , bảo ban, ngước lên , nghiêng đầu …
-Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn và đọc chú giải,giải nghĩa từ khó.
-Luyện đọc cặp đôi.
-Gọi 1 HS đọc bài.
-GV đọc diễn cảm bài.
Đoạn 1 :Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? (HSY-TB)
Giải nghĩa từ :mừng thọ , dạy dỗ .
- Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu (HSK).
Ý 1:Các môn sinh đến mừng thọ thầy giáo Chu .
Đoạn 2 : HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho Cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào ? Tìm những chi tết biểu hiện tình cảm đó (HSG).
Giải nghĩa từ :vỡ lòng , cung kính ….
Ý 2: Sự cung kính của thầy giáo Chu với thầy
của Cụ .
Đoạn 3: HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Những thành ngữ , tục ngữ nào nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu ?(HSTB)
Giải nghĩa từ :tôn sư trọng đạo .
Ý 3: Sự kính trọng thầy giáo của cụ Chu .
c/Đọc diễn cảm :
- Cho HS đọc nối tiếp lại toàn bài
-GV Hướng dẫn HS nêu cách đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS& đọc diễn cảm đoạn : "Từ sáng sớm ……. đồng thanh dạ ran ."
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm .
-GV hướng dẫn HS nêu nội dung bài , ghi bảng .
-GV nhận xét tiết học.
-2HSTB đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông , trả lời câu hỏi .
-Lớp nhận xét .
-HS lắng nghe & quan sát tranh..
- HSK đọc toàn bài
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn của bài,đọc tiếng khó: sáng sớm , bảo ban, ngước lên , ngh đầu …
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn và đọc chú giải,giải nghĩa từ khó.
-Luyện đọc từ khó.
-1 HS G đọc bài
-Theo dõi
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Mừng thọ thầy , thể hiện lòng yêu quý , kính trọng thầy .
-Từ sáng sớm đã tề tựu trước sân,thăm cụ.
HS đọc thầm và trả lời câu hỏi.
-Rất tôn kính cụ đồ đã dạy ông . Chi tiết : Thầy mời học trò cúng tói thăm , Thầy chắp vái đồ , Cung kínhcụ .
- HS đọc thầm và trả lời câu
 









Các ý kiến mới nhất