Nhận biết hoa hồng
Hoạt động
Hoạt động
nhận biết:
Nhận biết
Hoa hồng.

Mục đích
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi và
một số đặc điểm của hoa
hồng ( cánh hoa, lá, cành
hoa) 
- Biết mùi thơm, màu sắc,
lợi ích của hoa.
- Trẻ biết tên trò chơi
"trồng hoa"
2.Kỹ năng:

Chuẩn bị
1.Đồ dùng của  
cô
1. Ổn định tổ chức

Hoa hồng thật  - Cô cho trẻ xem video hoa hồng và trò chuyện với trẻ
Bài giải điện
tử.
Nhạc bài: Màu
hoa, 
2. Đồ dùng
của trẻ
đường hẹp,
khúm hoa

- Nhận biết đựơc màu đỏ,
vàng trắng 
 
- Trả lời đựoc câu hỏi của
cô
- Biết cách Chơi trò chơi
theo yêu cầu của cô
3.Thái độ :
Giáo dục trẻ biết yêu quý
hoa, không hái hoa, hái
lá...
Bảo vệ chăm sóc hoa

Cách tiến hành

- Cô và trẻ dẫn vào bài 
2.Phương pháp hình thức tổ chức
2.1 Nhận biết hoa hồng
* Cô đưa hoa hồng ra hỏi trẻ:
- Cô có bông hoa gì đây?
- Cho cả lớp phát âm từ “Hoa hồng” theo nhiều hình thức.
- Các con quan sát xem hoa hồng có gì đây?
- Cho trẻ nói đặc điểm của bông hoa hồng.:Cô chỉ vào cánh hoa,lá,cành hoa,cô
cho trẻ nói tên
- Hoa hồng có màu gì đây?
- Hoa có mùi gì?
- Cánh hoa như thế nào? tròn hay dài?
- Cô chỉ vào lá và hỏi đây là gì? Lá hoa màu gì?
- Cô chỉ vào cành và hỏi đây là gì? Canh có màu gì?
-Hoa hồng dùng để làm gì?(cắm vào bình cho đẹp,để trang trí, để tặng ông bà
bố mẹ...)
-Cho trẻ nhắc lại tên bông hoa "Hoa hồng"
*Chốt lại: Đây là bông hoa hồng,có cánh hoa có màu đỏ,có mùi thơm, lá và
cành màu xanh dùng để trang trí phòng khách,cắm hoa lên bàn thờ để kính
thánh lễ
cụ đã khuất,dùng để làm nước hoa

*Mở rộng: Ngoài bông hoa hồng màu đỏ ra thì các con còn biết có bông hoa
hồng màu gì nữa?
Cô mời 2-3 trẻ kể
Cô cho trẻ xem hình ảnh hoa hồng màu trắng, màu vàng ...
* Giáo dục : Để có những bông hoa đẹp chúng ta phải chăm sóc bảo vệ
hoa,không hái hoa ,bẻ cành,giẫm đạp lên vườn hoa vì hoa làm cảnh đẹp cho
mọi người
người đấy
2.2 Luyện tập : Trò chơi: Đào hoa
Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội, nhiệm vụ của các đội là cầm những khum
hoa đi qua con đường hẹp để lên trồng hoa vào khu vườn của đội mình
Thời gian chơi là 1 bản nhạc phù hợp với đội nào sẽ chiến thắng
-Cho trẻ chơi cô nhận xét tuyên dương trẻ
3.Kết thúc
- Nhận xét đánh giá tích cực chuyển động
- hôm nay các bạn đã biết cái gì nhỉ?
- Ngày học hôm nay con cảm thấy như thế nào?