TUẦN 23
Ngày soạn: Ngày 18 tháng 2 năm 2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017
Tiết 1:
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- Lớp trực tuần nhận xét chung về ưu điểm, tồn tại.
- Tổng phụ trách đội nhận xét qua theo dõi của đội cờ đỏ.
- Nhận xét của ban giám hiệu.
- Biểu diễn văn nghệ của lớp trực tuần.
------------------------------------------------
Tiết 2+3:
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
Tiết 67+68: Nhà ảo thuật
I. Mục tiêu
A- Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quí trẻ em (trả lời được các CH trong SGK).
B- Kể chuyện:
Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
* Quyền được có gia đình, được vui chơi giải trí.
*GDKNS: - Thể hiện sự cảm thông
- Tự nhận thức bản thân
- Tư duy sáng ạo; bình luận, nhận xét.
II.Chuẩn bị:
GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK
Bảng phụ ghi câu khó
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi HS đọc bài "Chiếc máy bơm" + trả lời câu hỏi
- Nhận xét.
3. Bài mới:
3.1: Giới thiệu chủ điểm và ND bài:
3.2:Luyện đọc:


2 HS đọc bài

- Đọc diễn cảm toàn bài và nêu cách đọc.
* HD HS luyện đọc
- Gọi h/s đọc từng câu và luyện phát âm.từ khó
* Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp HD cách nghỉ hơi giữa các câu văn khó và giải nghĩa từ.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- Gọi HS đọc bài.

- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh
3.3: Tìm hiểu bài:
- Theo dõi sgk

- Nối tiếp đọc từng câu trong bài.

- Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp và hiểu nghĩa từ.


- Luyện đọc theo nhóm 4.
1 số nhóm đọc bài theo đoạn.
2 em luyện đọc đoạn 1
Lớp đọc ĐT .

- Vì sao chị Xô - Phi không đi xem ảo thuật?
- Vì bố của các em đang nắm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố…

- Hai chị em Xô - Phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
- Tình cờ gặp chú Lí ở ga, 2 chị em đã giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc

- Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp ?
- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác…

 - Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô - Phi và Mác ?
- Chú muốn cảm ơn bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú.

- Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà ?
- Trao đổi nhóm 2 và trình bày ý kiến

- Theo em chị em Xô - phi đã được xem ảo thuật chưa ?
- Gọi HS nêu ý nghĩa của truyện
- Chị em Xô - Phi được xem ảo thuật ngay tại nhà.

- Phát biểu

3.4: Luyện đọc lại:


- Đọc toàn bài
- Theo dõi sgk

- Gọi HS đọc bài
4HS tiếp nối nhau đọc 4đoạn truyện

- Nhận xét
3 em thi đọc đoạn 1

Kể chuyện
1. Nêu nhiệm vụ


2. HD kể từng đoạn câu truyện theo tranh.


- Cho HS quan sát tranh
- Quan sát tranh.

- HD HS khi kể chuyện
- Nghe

- Gọi HS kể mẫu 1 đoạn
1 em kể . Lớp theo dõi và nhận xét

- Gọi HS thi kể theo đoạn, cả bài
- Thi kể từng đoạn, toàn câu chuyện.

- Nhận xét


4. Củng cố - dặn dò:


+ Các em học được ở Xô - Phi những phẩm chất tốt đẹp nào ?
+ Qua câu chuyện này các em thấy mình có quyền gì?
- Phát biểu

* Quyền được có gia đình, được vui chơi giải trí.

- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.


 ********************************************
Tiết 5:
TOÁN
Tiết 111: Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
( Tiếp theo)