Tuần 16. Người lái đò Sông Đà (trích)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Bình Hồng
Ngày gửi: 11h:21' 09-08-2012
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 860
Nguồn:
Người gửi: Lưu Bình Hồng
Ngày gửi: 11h:21' 09-08-2012
Dung lượng: 153.5 KB
Số lượt tải: 860
Ngày soạn: 28/11/2011 Ngày giảng: 12A -1 /12/2011
12B- /12/ 2011
12C- /12/2011
12D- /12/2011
------------Tiết 46 đọc văn ----------
NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ
( Trích)
Nguyễn Tuân
I. Mục tiêu cần đạt.
Giúp học sinh
1. Kiến thức:
- Vẻ đẹp đa dạng của con sông Đà (hung bạo, trữ tình) và người lái đò (trí dũng, tài hoa) trên trang văn Nguyễn Tuân..
- Vốn từ ngữ dồi dào, biến hóa; câu văn đa dạng, nhiều tầng, giàu hình ảnh và nhịp điệu; những ví von, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng độc đáo, bất ngờ.
2. Kĩ năng:
Đọc - hiểu tùy bút theo đặc trưng thể loại.
3. Thái độ:
Yêu mến con người lao động trong thời kỳ mới.
II. Chuẩn bị của GV và HS..
1) Chuẩn bị của giáo viên.
- SGK, SGV, sách bài tập ngữ văn 12.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBGD.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBHN.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBĐHQGHN.
- Bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 NXBGD.
- Kiểm tra đánh giá kết quả môn ngữ văn 12 NXBGD.
2) Chuẩn bị của học sinh.
- Sgk + Vở ghi; đọc và soạn bài theo hệ thống câu hỏi sgk.
III. Tiến trình bài dạy
* Kiểm tra sĩ số: (1 phút) 12A ..12B… …12C 12D….
1.Kiểm tra bài cũ.
* Hình thức: kiểm tra miệng ( 5 phút).
* Câu hỏi: Đọc khổ đầu bài thơ đàn ghi ta của Lor- ca và phân tích khổ thơ đó?
*Đáp án - biểu điểm.
- Đọc thuộc đoạn thơ ( 2 điểm)
- Vở soạn bài ở nhà đầy đủ khoa học ( 2 điểm)
- Giá trị nội dung ( 3 điểm)
- Giá trị nghệ thuật ( 3 điểm)
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài mới ( 1 phút)
Trong chương trình Ngữ văn ở nhà trường các em đã được biết đến rất nhiều tác phẩm viết về dòng sông như dòng Bạch Đằng trong Bạch Đằng Giang Phú của Trương Hán Siêu:
Bát ngát sóng kình muôn dặm
Thướt tha đuôi trĩ một màu
Rồi dòng sông quê thân thương trong Nhớ con sông quê hương của Tế Hanh
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Hay dòng sông Hồng trong Tràng Giang của Huy Cận.
Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song. Và bây giờ cô sẽ đưa các em đến thăm và khám phá vẻ đẹp của một dòng sông ở phía Tây Bắc của Tổ quốc đó là dòng Sông Đà trong tùy bút Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.
* Ghi nhan đề lên bảng.
Hoạt động của giáo viên
tg
Hoạt động của học sinh
Trong chương trình Ngữ Văn 11 các em đã được học về tác giả Nguyễn Tuân.
Hãy nêu những hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Tuân?
Chiếu chi tiết tác giả
- Nguyễn Tuân( 1910- 1987) là nhà văn xuất sắc nhất của văn xuôi hiện đại Việt Nam.
- Nguyễn Tuân là nhà văn, nhà nghệ sỹ lớn suốt đời đi tìm cái đẹp, ông có sự đóng góp quan trọng cho thể loại kí và sự phát triển của ngôn ngữ dân tộc.
- Là nhà văn có phong cách tài hoa, uyên bác
G: Nguyễn Tuân là người có vốn kiến thức vô cùng phong phú. Trước cách mạng ông dùng vốn kiến thức ấy để chơi ngông với đời, để khoe tài, để thể hiện bản lĩnh của mình và ông tìm đến những vẻ đẹp xưa vẫn còn vang bóng, thấy cái đẹp trong những con người kiệt xuất. Sau cách mạng ông dùng nó để ca ngợi Tổ Quốc, ca ngợi nhân dân, ca ngợi thời đại mới. Ông tìm thấy cái đẹp ở hiện tại, trong cuộc sống và chiến đấu, thấy cái đẹp trong quần chúng nhân dân - những con người bình dị. Chúng ta sẽ thấy rõ sự thay đổi đó của Nguyễn Tuân trong tập tùy bút Sông Đà nói chung và Người lái đò Sông Đà nói riêng.
G: Gọi học
12B- /12/ 2011
12C- /12/2011
12D- /12/2011
------------Tiết 46 đọc văn ----------
NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ
( Trích)
Nguyễn Tuân
I. Mục tiêu cần đạt.
Giúp học sinh
1. Kiến thức:
- Vẻ đẹp đa dạng của con sông Đà (hung bạo, trữ tình) và người lái đò (trí dũng, tài hoa) trên trang văn Nguyễn Tuân..
- Vốn từ ngữ dồi dào, biến hóa; câu văn đa dạng, nhiều tầng, giàu hình ảnh và nhịp điệu; những ví von, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng độc đáo, bất ngờ.
2. Kĩ năng:
Đọc - hiểu tùy bút theo đặc trưng thể loại.
3. Thái độ:
Yêu mến con người lao động trong thời kỳ mới.
II. Chuẩn bị của GV và HS..
1) Chuẩn bị của giáo viên.
- SGK, SGV, sách bài tập ngữ văn 12.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBGD.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBHN.
- Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 NXBĐHQGHN.
- Bài tập trắc nghiệm ngữ văn 12 NXBGD.
- Kiểm tra đánh giá kết quả môn ngữ văn 12 NXBGD.
2) Chuẩn bị của học sinh.
- Sgk + Vở ghi; đọc và soạn bài theo hệ thống câu hỏi sgk.
III. Tiến trình bài dạy
* Kiểm tra sĩ số: (1 phút) 12A ..12B… …12C 12D….
1.Kiểm tra bài cũ.
* Hình thức: kiểm tra miệng ( 5 phút).
* Câu hỏi: Đọc khổ đầu bài thơ đàn ghi ta của Lor- ca và phân tích khổ thơ đó?
*Đáp án - biểu điểm.
- Đọc thuộc đoạn thơ ( 2 điểm)
- Vở soạn bài ở nhà đầy đủ khoa học ( 2 điểm)
- Giá trị nội dung ( 3 điểm)
- Giá trị nghệ thuật ( 3 điểm)
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài mới ( 1 phút)
Trong chương trình Ngữ văn ở nhà trường các em đã được biết đến rất nhiều tác phẩm viết về dòng sông như dòng Bạch Đằng trong Bạch Đằng Giang Phú của Trương Hán Siêu:
Bát ngát sóng kình muôn dặm
Thướt tha đuôi trĩ một màu
Rồi dòng sông quê thân thương trong Nhớ con sông quê hương của Tế Hanh
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Hay dòng sông Hồng trong Tràng Giang của Huy Cận.
Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp
Con thuyền xuôi mái nước song song. Và bây giờ cô sẽ đưa các em đến thăm và khám phá vẻ đẹp của một dòng sông ở phía Tây Bắc của Tổ quốc đó là dòng Sông Đà trong tùy bút Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân.
* Ghi nhan đề lên bảng.
Hoạt động của giáo viên
tg
Hoạt động của học sinh
Trong chương trình Ngữ Văn 11 các em đã được học về tác giả Nguyễn Tuân.
Hãy nêu những hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Tuân?
Chiếu chi tiết tác giả
- Nguyễn Tuân( 1910- 1987) là nhà văn xuất sắc nhất của văn xuôi hiện đại Việt Nam.
- Nguyễn Tuân là nhà văn, nhà nghệ sỹ lớn suốt đời đi tìm cái đẹp, ông có sự đóng góp quan trọng cho thể loại kí và sự phát triển của ngôn ngữ dân tộc.
- Là nhà văn có phong cách tài hoa, uyên bác
G: Nguyễn Tuân là người có vốn kiến thức vô cùng phong phú. Trước cách mạng ông dùng vốn kiến thức ấy để chơi ngông với đời, để khoe tài, để thể hiện bản lĩnh của mình và ông tìm đến những vẻ đẹp xưa vẫn còn vang bóng, thấy cái đẹp trong những con người kiệt xuất. Sau cách mạng ông dùng nó để ca ngợi Tổ Quốc, ca ngợi nhân dân, ca ngợi thời đại mới. Ông tìm thấy cái đẹp ở hiện tại, trong cuộc sống và chiến đấu, thấy cái đẹp trong quần chúng nhân dân - những con người bình dị. Chúng ta sẽ thấy rõ sự thay đổi đó của Nguyễn Tuân trong tập tùy bút Sông Đà nói chung và Người lái đò Sông Đà nói riêng.
G: Gọi học
 








Các ý kiến mới nhất