Tìm kiếm Giáo án
Tuần 13. Người con của Tây Nguyên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Chính
Ngày gửi: 08h:22' 24-01-2016
Dung lượng: 285.0 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Chính
Ngày gửi: 08h:22' 24-01-2016
Dung lượng: 285.0 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 13
Thứ, ngày
Tiết
Môn
PPCT
Bài dạy
HAI
16 / 11
1
Chào cờ
13
2
Tập đọc
25
Người con của Tây Nguyên
3
Kể chuyện
13
Người con của Tây Nguyên
4
Toán
61
So số bé bằng một phần mấy số lớn
BA
17 / 11
1
Toán
62
Luyện tập.
2
Chính tả
25
N-V: Đêm trăng trên Hồ Tây.
3
Tập viết
13
Ôn chữ hoa I.
4
Đạo đức
13
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm.
TƯ
18 / 11
1
Tập đọc
26
Cửa Tùng
2
Toán
63
Bảng nhân 9.
3
LTTV
19
4
TN - XH
25
Một số hoạt động ở trường.
NĂM
19/ 11
1
Toán
64
Luyện tập
2
Chính tả
26
(N-V): Vàm Cỏ Đông
3
LTVC
13
MRVT: Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
4
TN - XH
26
Không chơi các trò chơi nguy hiểm.
SÁU
20/ 11
1
Toán
65
Gam.
2
TLV
13
Viết thư
3
LTTV
20
4
NGLL
13
Cùng học ,cùng chơi
5
SHL
13
TUẦN 13
Ngày soạn: Ngày 15 tháng 11 năm 2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 11năm 2015
Tập đọc - Kể chuyện:
NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
A/ Mục tiêu: - Rèn HS đọc đúng các từ : Bok pa, càn quét, hạt ngọc, huân chương
- Bước đầu biết thể hiện tìn cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện
- GDHS Yêu quê hương đất nước. , ....
B/ Đồ dùng dạy học:
Ảnh anh hùng Núp trong sách giáo khoa (phóng to).
C/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Cảnh đẹp quê hương?
- Giáo viên nhận xét .
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* GV đọc toàn bài.( HD HS giọng đọc)
* HD HS đọc nối tiếp câu.
- Kết hợp tìm từ khó.
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (bok, Núp, càn quét, lũ làng, sao Rua ,mạnh hung , người thượng ).
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Nhận xét nhóm đọc
-Thi đọc giữa các nhóm. GV nhận xét, tuyên dương
+ Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+ Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
+ Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?
+ Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của làng Kông Hoa ?
+ Những chi tiết nào cho thấy người dân làng Kông Hoa rất vui và tự hào với thành tích của mình?
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
+ Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao ?
d) Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 3.
- Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3: giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động.
- Mời 2 em thi đọc đoạn 3.
- Mời 3 HS nối tiếp thi đọc 3 đoạn của bài.
- Theo dõi nhận xét
() Kể chuyện :
1 .Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy chọn và kể một đoạn câu chuyện “ người con Tây Nguyên“ theo lời một nhân vật trong truyện.
2 Hướng dẫn học sinh kể bằng lời nhân vật:
- Gọi một em đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn văn mẫu.
+ Trong đoạn văn mẫu (SGK) người kể nhập vai nhân vật nào để
Thứ, ngày
Tiết
Môn
PPCT
Bài dạy
HAI
16 / 11
1
Chào cờ
13
2
Tập đọc
25
Người con của Tây Nguyên
3
Kể chuyện
13
Người con của Tây Nguyên
4
Toán
61
So số bé bằng một phần mấy số lớn
BA
17 / 11
1
Toán
62
Luyện tập.
2
Chính tả
25
N-V: Đêm trăng trên Hồ Tây.
3
Tập viết
13
Ôn chữ hoa I.
4
Đạo đức
13
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm.
TƯ
18 / 11
1
Tập đọc
26
Cửa Tùng
2
Toán
63
Bảng nhân 9.
3
LTTV
19
4
TN - XH
25
Một số hoạt động ở trường.
NĂM
19/ 11
1
Toán
64
Luyện tập
2
Chính tả
26
(N-V): Vàm Cỏ Đông
3
LTVC
13
MRVT: Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
4
TN - XH
26
Không chơi các trò chơi nguy hiểm.
SÁU
20/ 11
1
Toán
65
Gam.
2
TLV
13
Viết thư
3
LTTV
20
4
NGLL
13
Cùng học ,cùng chơi
5
SHL
13
TUẦN 13
Ngày soạn: Ngày 15 tháng 11 năm 2015
Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 11năm 2015
Tập đọc - Kể chuyện:
NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
A/ Mục tiêu: - Rèn HS đọc đúng các từ : Bok pa, càn quét, hạt ngọc, huân chương
- Bước đầu biết thể hiện tìn cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện
- GDHS Yêu quê hương đất nước. , ....
B/ Đồ dùng dạy học:
Ảnh anh hùng Núp trong sách giáo khoa (phóng to).
C/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Cảnh đẹp quê hương?
- Giáo viên nhận xét .
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* GV đọc toàn bài.( HD HS giọng đọc)
* HD HS đọc nối tiếp câu.
- Kết hợp tìm từ khó.
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (bok, Núp, càn quét, lũ làng, sao Rua ,mạnh hung , người thượng ).
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Nhận xét nhóm đọc
-Thi đọc giữa các nhóm. GV nhận xét, tuyên dương
+ Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+ Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
+ Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết những gì?
+ Chi tiết nào cho thấy đại hội rất khâm phục thành tích của làng Kông Hoa ?
+ Những chi tiết nào cho thấy người dân làng Kông Hoa rất vui và tự hào với thành tích của mình?
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
+ Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao ?
d) Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 3.
- Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3: giọng chậm rãi, trang trọng, cảm động.
- Mời 2 em thi đọc đoạn 3.
- Mời 3 HS nối tiếp thi đọc 3 đoạn của bài.
- Theo dõi nhận xét
() Kể chuyện :
1 .Giáo viên nêu yêu cầu: Hãy chọn và kể một đoạn câu chuyện “ người con Tây Nguyên“ theo lời một nhân vật trong truyện.
2 Hướng dẫn học sinh kể bằng lời nhân vật:
- Gọi một em đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn văn mẫu.
+ Trong đoạn văn mẫu (SGK) người kể nhập vai nhân vật nào để
 









Các ý kiến mới nhất