Tìm kiếm Giáo án
Tuần 13. Người con của Tây Nguyên

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thảo
Ngày gửi: 17h:17' 29-11-2015
Dung lượng: 396.5 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thảo
Ngày gửi: 17h:17' 29-11-2015
Dung lượng: 396.5 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 13 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2015
CHÀO CỜ
____________________________
TOÁN
Tiết 61: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính và giải toán cho học sinh.
3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT
2.HS : SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3 phút
1 phút
15phút
19phút
2 phút
A.Kiểm tra
B.Bài mới:
*Giới thiệu bài
Hoạt động 1
Thành lập quy tắc
a) Ví dụ:
b) Bài toán:
Hoạt động 2
Luyện tập:
* Bài 1:
* Bài 2:
* Bài 3:
C. Củng cố- Dặn dò:
-Gọi 2 HS đọc bảng chia 8
GV nhận xét, đánh giá
-GV nêu và ghi tên bài
-Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thẳng AB?( Vẽ hình như SGK)
- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD.
-Hàng trên có 8 ô vuông , hàng dưới có 2 ô vuông . Hỏi số ô vuông hàng trên gấp mấy lần số ô vuông hàng dưới
-Vậy số ô vuông hàng dưới bằng một phần mấy số ô vuông hàng trên ?
- Gọi HS đọc đề?
- Mẹ bao nhiêu tuổi?
- Con bao nhiêu tuổi?
- Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?
- GV HD cách trình bày bài.
- Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
Treo bảng phụ
- Đọc dòng đầu của bảng?
- 8 gấp mấy lần 2?
- Vậy 2 bằng một phần mấy của 8?
- Yêu cầu HS làm các phần còn lại.
-GV nhận xét
- Gọi HS đọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét
- Chấm bài, chữa bài.
- Gọi HS đọc đề?
- Nêu số hình vuông màu xanh? màu trắng?
- Số hình vuông màu trắng gấp mấy lần số hình vuông màu xanh? Số hình vuông màu xanh bằng một phần mấy số hình vuông màu trắng?
- Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét bài làm của HS
- Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm thế nào ?
- Ôn lại dạng toán vừa học.
2 HS đọc bảng chia 8
HS nhận xét
HS ghivở
- HS đọc đề
- Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB
- Số ô vuônghàng trên gấp 4 lần số ô vuông hàng dưới
- Số ô vuông hàng dưới bằng 1/ 4 số ô vuông hàng trên
- HS đọc
- Mẹ 30 tuổi
- Con 6 tuổi
- Tuổi mẹ gấp tuổi con
30 : 6 = 5 lần
- Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ
Bài giải
Tuổi mẹ gấp tuổi con số lầnlà
30 : 6 = 5( lần)
Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổimẹ
Đáp số: 1/5
- HS đọc
- 4 lần
- bằng 1/4
- HS làm phiếu HT
Hs nhận xét
- Đọc đề
- So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
Bài giải
Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần là:
24 : 6 = 4( lần)
Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số sách ngăn trên.
Đáp số: 1/4
- HS đọc
- HS nêu cột a,b.
CHÀO CỜ
____________________________
TOÁN
Tiết 61: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính và giải toán cho học sinh.
3.Thái độ: - GD học sinh tính cẩn thận chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.GV : Bảng nhóm, phiếu HT
2.HS : SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3 phút
1 phút
15phút
19phút
2 phút
A.Kiểm tra
B.Bài mới:
*Giới thiệu bài
Hoạt động 1
Thành lập quy tắc
a) Ví dụ:
b) Bài toán:
Hoạt động 2
Luyện tập:
* Bài 1:
* Bài 2:
* Bài 3:
C. Củng cố- Dặn dò:
-Gọi 2 HS đọc bảng chia 8
GV nhận xét, đánh giá
-GV nêu và ghi tên bài
-Đoạn thẳng AB dài 2cm, đoạn thẳng CD dài 6cm. Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thẳng AB?( Vẽ hình như SGK)
- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD.
-Hàng trên có 8 ô vuông , hàng dưới có 2 ô vuông . Hỏi số ô vuông hàng trên gấp mấy lần số ô vuông hàng dưới
-Vậy số ô vuông hàng dưới bằng một phần mấy số ô vuông hàng trên ?
- Gọi HS đọc đề?
- Mẹ bao nhiêu tuổi?
- Con bao nhiêu tuổi?
- Vậy tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?
- GV HD cách trình bày bài.
- Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
Treo bảng phụ
- Đọc dòng đầu của bảng?
- 8 gấp mấy lần 2?
- Vậy 2 bằng một phần mấy của 8?
- Yêu cầu HS làm các phần còn lại.
-GV nhận xét
- Gọi HS đọc đề?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi HS nhận xét
- Chấm bài, chữa bài.
- Gọi HS đọc đề?
- Nêu số hình vuông màu xanh? màu trắng?
- Số hình vuông màu trắng gấp mấy lần số hình vuông màu xanh? Số hình vuông màu xanh bằng một phần mấy số hình vuông màu trắng?
- Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét bài làm của HS
- Muốn so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn ta làm thế nào ?
- Ôn lại dạng toán vừa học.
2 HS đọc bảng chia 8
HS nhận xét
HS ghivở
- HS đọc đề
- Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB
- Số ô vuônghàng trên gấp 4 lần số ô vuông hàng dưới
- Số ô vuông hàng dưới bằng 1/ 4 số ô vuông hàng trên
- HS đọc
- Mẹ 30 tuổi
- Con 6 tuổi
- Tuổi mẹ gấp tuổi con
30 : 6 = 5 lần
- Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổi mẹ
Bài giải
Tuổi mẹ gấp tuổi con số lầnlà
30 : 6 = 5( lần)
Vậy tuổi con bằng 1/5 tuổimẹ
Đáp số: 1/5
- HS đọc
- 4 lần
- bằng 1/4
- HS làm phiếu HT
Hs nhận xét
- Đọc đề
- So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
Bài giải
Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên số lần là:
24 : 6 = 4( lần)
Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số sách ngăn trên.
Đáp số: 1/4
- HS đọc
- HS nêu cột a,b.
 









Các ý kiến mới nhất