LỚP 3
Ngày dạy: 11/09/2017
TUẦN 1:
Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
3. Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
Bắt đầu từ lớp ba các em sẽ làm quen với một môn học mới. Môn học mới này có tên là “Tin Học”.
- Cho học sinh nêu lên hiểu biết của mình về máy tính (qua các phương tiện truyền thông).
3. Các hoạt động:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Các bộ phận của máy tính:
* GV: Cho HS quan sát máy tính để bàn

- Theo em biết máy tính có những bộ phận cơ bản nào?
- Kết quả làm việc với máy tính được hiển thị ở đâu?
Bàn phím có chức năng gì?

- Chuột máy tính giúp em thao tác gì?

- Thân máy tính có chứa biij phận gì?


2. Một số loại máy tính thường gặp:
- Có bao nhiêu loại máy tính mà em biết?
* GV: chốt lại máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*GV: Mở WordPad và cho HS tập gõ một số kí tự trên bàm phím
Hãy quan sát những kí tự mà em vừa gõ
?Báo cáo kết quả em vừa thực hành

*GV chốt lại: - Máy tính để bàn có 4 bộ phận: Màn hình, thân máy, bàn phím,, chuột
- Có 3 loại máy tính: Máy tính để bàn, máy tính sách tay, máy tính bảng
- Kiểm tra sách, vở.

- Lắng nghe.


- Thảo luận và trả lời.





- HS: Quan sát máy tính









- HS: Trả lời: + Màn hình, thân máy, chuột, bàn phím
- HS: Hiển thị ở màn hình

-HS: Bàn phím gửi tín hiệu vào máy tính
- HS: Chuột máy tính giúp em điểu khiển máy tính nhanh hơn
- Thân máy tính có chứa bộ xử lí. Điều khiển mọi hoạt động của máy tính.

- HS trả lời



- HS tập gõ trên bàn phím


- HS báo cáo kết quả mình vừa thực hành
- HS lắng nhe và nhắc lại nội dung bài học
IV. Củng cố - dặn dò :
- Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận chính của máy tính,
- Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng như: báo chí, sách tin học, ...





TUẦN 1:
Phần 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính
- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính
- Nhận biết được một số máy tính thường gặp
- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.
2. Kỹ năng: Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm quen với những thuật ngữ mới. Nhận biết được các bộ phận của máy tính
3. Thái độ: Nghiêm túc, hào hứng trong việc học môn học.
II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: + Tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính để bàn.
- Học sinh: Tập, bút, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Nêu một số câu hỏi:
+ Có mấy loại máy tính thường gặp?
+ Các bộ phận chính của máy tính để bàn?
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
* Bài tập 2 (SGK trang 8)

* Bài tập 3 (SGK trang 9)
* Đại diện nhóm trình bày kết quả

* Bài tập 4 (SGK trang 9)
- GV mở cửa sổ Word cho HS tập gõ một số ký tự
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng:
Sắp xếp các thẻ ở trên vào các hộp dưới













Đại diện nhóm báo cáo kết thưc hiện được

- Kiểm tra vở.
- Gọi 1 hoặc 2 học sinh trả lời.

- Lắng nghe.




- Máy tính sách tay có thân máy, thân máy được gắn phía dưới bàn phím
- HS nối kết quả
-HS báo cáo kết quả của nhóm mình làm
HS làm và báo cáo kết quả
- HS tập gõ

- HS sắp xếp












- HS báo cáo kết quả thực hiện được
V. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà tập gõ các kí tự trên máy tính