11. Tiết 41.


1.Mục tiêu: Giúp học sinh:
a.Kiến thức:
– HS biết: - Các tiểu loại danh từ chỉ sự vật : từ chung và danh từ riêng .
– HS hiểu: - Quy tắc viết hoa danh từ riêng .
b.Kỹ năng:
- HS thực hiện được:- Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng .
– HS thực hiện thành thạo:- Viết hoa danh từ riêng đúng quy tắc .
c.Thái độ:
– Thói quen: - Có ý thức viết hoa danh từ riêng trong quá trình tạo lập văn bản.
– Tính cách: - Cẩn thận khi sử dụng danh từ trong văn bản.
2.Chuẩn bị:
a.Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy chiếu.
b. Học sinh: bị theo hướng dẫn của giáo viên ở tiết 32.
3. Tiến trình bài dạy:
a. Kiểm tra :
b. mới :
Giới thiệu bài mới: Giáo viên khái quát kiến thức ở tiết trước sau đó chuyển sang bài mới.
động của GV-HS
dung chính


Hoạt động 1:
- Dùng máy chiếu ví dụ có trong sách giáo khoa (T.108):
Vua nhớ công ơn tráng sĩ, phong là Phù Đổng Thiên Vương và lập đền thờ ngay ở làng Gióng, nay thuộc xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm, Hà Nội.
(Theo Thánh Gióng)
-HS đọc ví dụ.
GV:Tìm danh từ trong câu trên?
GV:Những danh từ trên thuộc loại danh từ nào mà các em đã được học ở tiết trước?
HS:Những danh từ trên đều là danh từ chỉ sự vật.
I. Danh từ chung và danh từ riêng:
1.Ví dụ:1.







2. Nhận xét:
- Vua, công ơn, tráng sĩ, Phù Đổng, Thiên Vương đền thờ, làng Gióng, xã Phù Đổng, huyện Gia Lâm, Hà Nội.





GV:Hãy điền các danh từ đã tìm được trong câu trên vào bảng phân loại?





?Danh từ chung và danh từ riêng có gì khác nhau?
Danh từ chung chỉ người, vật nói chung. Danh từ riêng là tên gọi riêng của người, vật, vùng đất nào đó và được viết hoa.
GV:Cùng là danh từ chỉ sự vật, nhưng vì sao có những danh từ không viết hoa, có những danh từ lại được viết hoa?
HS:Vì những danh từ được viết hoa là danh từ riêng (gọi tên riêng của từng người, từng vật, từng địa phương,...
? Nhận xét cách viết hoa danh từ riêng ở các câu trên?
-Viết hoa tất cả các chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng trong từ.
? Nhắc lại qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam , tên người, tên địa lí nước ngoài phiên âm Hán Việt ? Cho ví dụ.



?Cách viết hoa tên người, địa lí nước ngoài phiên âm trực tiếp như thế nào?



? Cách viết tên cơ quan, tổ chức, các danh hiệu, giải thưởng, huân – huy chương như thế nào ?.

* GV: cho HS đọc ghi nhớ. Lưu ý các em về cách viết hoa danh từ riêng trong quá trình sử dụng (tích hợp với các văn bản đã học và sử dụng trong tạo lập văn bản tự sự)
- Học sinh đọc ghi nhớ (SGK,T.109).


Hoạt động 2: Luyện tập
- Đọc yêu cầu bài tập 1 (SGK,T.109).
* Tìm danh từ chung và danh từ riêng trong câu văn trích từ văn bản Con Rồng, cháu Tiên?
- Lên bảng phân loại các danh từ đã tìm được theo yêu cầu (có nhận xét chữa bổ sung).
- Đọc yêu cầu bài tập 2 (SGK,T.109, 110).
* Các từ in đậm dưới đây có phải là danh từ riêng không? Vì sao?
a) Chim, Mây, Nước, và Hoa đều cho rằng tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
(Võ Quảng)
b) Nàng Út bẽn lẽn dâng lên vua mâm bánh nhỏ.
(Nàng Út làm bánh ót)
c) [...] Khi ngựa thét ra lửa, lửa đã thiêu cháy một làng, cho nên làng đó về sau gọi là làng Cháy.
(Thánh Gióng)


… Nhưng con giun xéo mãi cũng quằn, chuột ta lấy thế làm giận. Một hôm, mới hội cả nhau lại làm một làng chuột để chống lại mèo. Thôi thì đủ