Lớp dạy 6A Tiết (TKB)…...…Ngày dạy..……….…….Sĩ số...........vắng.....……….
Lớp dạy 6B Tiết (TKB)…...…Ngày dạy….…….…….Sĩ số…...….vắng….……….


Tiết 13
HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM:
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
(Truyền thuyết)

I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Nắm được:
- Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm.
- Truyền thuyết địa danh.
- Cốt lõi lịch sử trong một tác phẩm thuộc chuỗi truyền thuyết về người anh hùng Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết.
- Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của một số chi tiết tưởng tượng trong truyện.
- Kể lại được truyện.
3. Thái độ : Giáo dục cho hs lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Sgk, Sgv, giáo án, tranh ảnh về Hồ Gươm, Lê Lợi…
2. HS: Sgk, vở soạn, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy kể diễn cảm truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh”?
Nêu ý nghĩa của hình tượng Sơn Tinh, Thủy Tinh; ý nghĩa của truyện?
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài.
* Tiến trình bài dạy.

HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: HD HS đọc, tìm hiểu chung
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1. Đọc:





2. Chú thích: Sgk


3. Tóm tắt: Kể tóm tắt các sự việc chính:

























4. Bố cục: 2 phần:


- GV đọc mẫu 1 đoạn, sau đó gọi HS đọc.

- GV nhận xét cách đọc của học sinh.

- Y/c hs giải nghĩa một số từ ngữ.

- Hãy kể tóm tắt các sự việc chính của truyện.
(hoặc gv treo tranh cho hs kể)


















- GV yêu cầu học sinh nhận xét phần tóm tắt của bạn.
- GV nhận xét bổ sung.

- Ta có thể chia văn bản làm mấy phần?








- GV nhận xét
- Nghe, đọc


- HS nghe lĩnh hội


- HS giải nghĩa


- Giặc Minh đô hộ, nghĩa quân Lam Sơn nổi dậy nhưng thất bại, Long Quân quyết định cho mượn gươm thần.
- Lê Thận được lưỡi gươm dưới nước.
- Lê Lợi được chuôi gươm trên rừng, tra vào nhau vừa như in.
- Từ đó, nghĩa quân nhanh chóng quét sạch giặc ngoại xâm.
- Đất nước thanh bình, Lê Lợi lên làm vua, Long Quân cho đòi lại gươm thần.
- Vua trả gươm, từ đó hồ Tả Vọng mang tên Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm.

- HS nhận xét


- HS nghe lĩnh hội

- 2 phần:
+ Phần 1: Từ đầu đến “đất nước”: Long Quân cho nghĩa quân mượn gươm thần để đánh giặc.
+ Phần 2: còn lại: Long Quân đòi lại gươm thần sau khi đất nước đã hết giặc.

- HS nghe ghi bài


Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu văn bản
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Long Quân cho nghĩa quân Lam Sơn mượn gươm thần:
a. Lí do cho mượn gươm:
- Giặc Minh đô hộ nước ta.
- Nghĩa quân Lam Sơn nổi dậy nhưng nhiều lần bị thua.






b. Lê Lợi nhận gươm thần:
- Lê Thận vớt được lưỡi gươm dưới nước.
- Lê Lợi lấy được chuôi gươm trên rừng.
- Đem lưỡi gươm tra vào chuôi gươm vừa như in.







c. Ý nghĩa của việc mượn gươm:
- Lưỡi gươm dưới nước, chuôi gươm trên rừng: sức mạnh cứu nước có ở khắp nơi.
- Các bộ phận thanh gươm khớp lại vừa như in: nguyện vọng của dân tộc là nhất trí, nghĩa quân trên dưới một lòng quyết tâm đánh giặc.
- Lê Thận dâng lưỡi gươm cho Lê Lợi: đề cao vai trò chủ tướng Lê Lợi gánh vác trọng trách cứu nước.

d. Sức mạnh của gươm thần:
- Làm cho sức mạnh của nghĩa quân nhân lên gấp bội, đánh thắng giặc.

2. Long Quân đòi gươm: