ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

THỰC TẬP SƯ PHẠM 2
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
TIẾNG VIỆT 3 – CHÍNH TẢ
Bài : Hội vật
GVHD: Đỗ Thị Thu Hà
Giáo sinh: Hứa Ngọc Hiền

Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2021

Họ tên: Hứa Ngọc Hiền
MSSV: 3217150029

Thứ ba, ngày 9 tháng 3 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
PHÂN MÔN: CHÍNH TẢ (nghe viết)
Bài: Hội vật

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nghe viết đúng, đủ một đoạn trong bài “Hội vật”, phân biệt chính tả ch/tr qua bài tập.
- Cả 2 nhóm HS thực hiện bài tập 2 a.
2. Kĩ năng
Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp. Phân biệt ch/tr.
3. Thái độ
Có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐDDH
1p 1. Ổn định
2p 2. Kiểm tra bài cũ:
- Cô sẽ gọi 1-2 bạn viết bảng một số từ
HS viết bảng và cả lớp làm giấy
đã viết sai trong tiết trước.
nháp các từ theo yêu cầu( dễ dãi,
- GV nhận xét chung sau kiểm tra.
sặc sỡ)
2p 3. Bài mới :
GV giới thiệu bài, GV ghi bảng,GV
gọi HS nhắc lại: Hôm nay chúng ta sẽ
nghe viết bài Hội Vật.
Vài HS nhắc lại Hội Vật
Các con hãy mở sách giáo khoa trang
59,60 ra nhé.
20p Hoạt động 1: Nghe viết
a. Hướng dẫn HS nghe - viết
- Cô sẽ đọc mẫu lần 1 đoạn viết.
- GV hướng dẫn HS nắm nội dung và
cách thức trình bày chính tả với các
câu hỏi sau:
1. Em hãy thuật lại cảnh thi vật giữa
ông Cản Ngũ và Quắm Đen?
2. Đoạn viết có mấy câu?
3. Giữa hai đoạn ta viết như thế nào
cho đẹp ?
4. Trong đoạn viết những chữ nào phải
viết hoa? Vì sao ?
b. Luyện viết:
Cô mời 1 bạn lên bảng viết từ khó và
cả lớp viết vào bảng con.

HS theo dõi.
HS đọc lại đoạn văn, Cả lớp theo
dõi SGK
Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm
những chữ dễ viết sai
- HS trả lời:
1. Ông Cản Ngũ đứng như cây
trồng giữa sới. Quắm Đen thì gò
lưng, loay hoay, mồ hôi mồ kê
nhễ nhại.
2. Đoạn viết có 6 câu.
3. Giữa hai đoạn viết phải xuống
dòng và lùi vào 1 ô.
4. Những chữ đầu câu và tên
riêng Cản Ngũ, Quắm Đen
HS viết bảng con các từ : Cản

c. Viết chính tả
- Cô đọc cho cả lớp viết bài.
d. Soát lỗi
- Các con hãy soát lỗi.
e. Chấm chữa bài
- Cô sẽ thu một số vở – chấm.
Nhận xét – tuyên dương.
10p Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 2a: GV: treo bảng phụ .

Ngũ, Quắm Đen, giục giã. Loay
hoay, nghiêng mình.

Bảng
phụ

- Bây giờ, chúng ta cùng nhau làm bài
tập 2a.
- Cô mời 1 bạn đọc đề bài. Cả lớp đọc
thầm theo bạn nhé.
- Cô nêu câu hỏi: Bài tập yêu cầu
chúng ta làm gì?
- Tất cả HS thực hiện bài tập 2a
- Cô gọi 1-3 bạn lên bảng điền kết quả.
- Cô mời 1 bạn nhận xét chốt lại kết
quả đúng.
GV cho HS đối chiếu kết quả.
Bài 2b: GV: treo bảng phụ .

3p

HS viết bài
HS soát lỗi chính tả.

HS nêu yêu cầu
Thực hiện
Báo cáo kết quả
2.a. Tìm các từ
- HS đọc đề bài
Bảng
- HS trả lời: bài tập yêu cầu
phụ
- Bây giờ, chúng ta cùng nhau làm bài chúng ta tìm từ có Gồm hai tiếng,
tập 2b.
trong đó tiếng nào cũng bắt đầu
- Cô mời 1 bạn đọc đề bài. Cả lớp đọc bằng tr hoặc ch có nghĩa như sau
- HS thực hiện bài tập 2a
thầm theo bạn nhé.
trăng trắng
- Cô nêu câu hỏi: Bài tập yêu cầu
chăm chỉ
chúng ta làm gì?
chong chóng
- Tất cả HS thực hiện bài tập 2b
-HS nhận xét và chữa bài
- Cô gọi 1-3 bạn lên bảng điền kết quả. 2.b. Tìm các từ
- Cô mời 1 bạn nhận xét chốt lại kết
HS đọc đề bài
quả đúng.
- HS trả lời: bài tập yêu cầu
GV cho HS đối chiếu kết quả.
chúng ta tìm từ có Gồm hai tiếng,
4. Củng cố, dặn dò
trong đó tiếng nào cũng bắt đầu
- GV nhận xét, tuyên dương.
bằng ưt hoặc ưc có nghĩa như sau
- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính
- HS thực hiện bài tập 2b
tả, làm các bài tập luyện tập vào vở
trực nhật
- Nhận xét tiết học
lực sĩ
vứt đi
-HS nhận xét và chữa bài
- HS lắng nghe