Tuần 31/SGK-129 LTVC:
Bài: MRVT : NAM VÀ NỮ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam.
- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) .
II/ Các phương pháp và kĩ thuật cơ bản :
III /Phương tiện dạy học :
- GV: Bảng phụ, VBT
IV. Tiến trình dạy học:
Nội dung
HĐGV
HĐHS

1.KTBC: (5’)


2.Bài mới.
a. GTB : (1’)
b.Bài mới. 32’










Bài 1a:







Hình thức























Bài 1b:
Hình thức









Bài 2:


Hình thức


























3. Củng cố, dd
(2’)
H: Kể tên một số phẩm chất của nam và nữ đã học ở bài trước?
- Nhận xét việc học bài ở nhà của HS.

H: Các con có biết truyền thuyết A Đam và Ê Va không?
H: Bạn nào có thể nêu một số hiểu biết của mình về truyền thuyết đó?
GV: Từ xa xưa, con người đã được sinh ra với hai giới nam và nữ. Hai giới có những sự khác biệt về tâm sinh lí, tính cách, phẩm chất,...Với phụ nữ nói chung thì ta đã tìm hiểu một số phẩm chất ở các bài học trước. Vậy phụ nữ Việt Nam-phụ nữ mang đậm nét Á Đông thì còn có những phẩm chất gì đáng quý=>GTB
H: Kể tên một số nữ anh hùng thời xưa các em đã học?

GV: Đánh giá cao công hiến của phụ nữ Việt Nam, Đảng, chính phủ, Bác Hồ tặng bức trướng thêu 8 chữ vàng. Để biết được 8 chữ vàng đó là chữ gì và có ý nghĩa như thế nào?=>BT1
Trò chơi: Thông điệp của loài hoa
-HS đã tìm hiểu ở nhà về nghĩa của 4 từ.
-Gọi HS đọc yêu cầu, nội dung câu a.
-Gv hướng dẫn cách thực hiện: Mỗi bạn có các hoa ghi các chữ vàng. Nhiệm vụ của HS là chọn từ đúng với nghĩa GV đưa ra. Bạn nào đúng và nhanh sẽ thắng.
-GV đưa ra nghĩa, HS tìm từ tương ứng bằng cách chọn hoa có từ đó.
- Nhận xét, tuyên dương và chốt lại kết quả đúng.
+ Anh hùng : có tài năng khí phách...
+ Buất khuất: không chịu khuất phục trước kẻ thù.
+ Trung hậu : chân thành và tốt bụng với mọi người.
+ Đảm đang: biết gánh vác, lo toan mọi việc.
H: Vừa qua tháng 3 có ngày lễ nào?
GV: Ngày 8/3/1965, đánh giá cao công hiến của phụ nữ Việt Nam, Đảng, chính phủ, Bác Hồ tặng bức trướng thêu 8 chữ vàng.
-Xem video về Bác Hồ tặng tám chữ vàng.
Liên hệ thực tế: Ngày nay “Tự tin, tự trọng, trung hậu, đảm đang”
Chuyển ý sang câu b
Thi hai đội: Đối đáp
-Gọi HS đọc yêu cầu
-HDHS chơi: Đội A Đam và E Va thi nối tiếp nhau nêu các từ chỉ phẩm chất khác của phụ nữ Việt Nam. Đội nào tìm không ra từ trước thì đội đó thua.
-Nhận xét, tuyên dương
b. khoan dung, anh dũng, dịu dàng, chịu thương, chịu khó, tảo tần, cần cù, chăm chỉ, nhân hậu, độ lượng, nhẫn nhịn…...
Chuyển ý
* HSHC không làm câu b
* Gọi HS đọc y/c và nội dung bài tập.
*Phương án 1: HS thuyết trình
-Hướng dẫn hs câu a nói về mẹ, câu b nói về người vợ, câu c nói chung cho tất cả phụ nữ.
Chia lớp thành 6 nhóm, 2 nhóm 1 câu, tìm hiểu và chuẩn bị trước ở nhà nội dung cần giải thích về câu tục ngữ của nhóm mình (tranh, ảnh, video)
-Đại diện nhóm trình bày: Học sinh giải nghĩa câu tục ngữ, đưa ví dụ bằng hình ảnh từ đó kết luận những phẩm chất có trong câu tục ngữ đó.
-Nhận xét, chốt lại:
a)Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn: Mẹ bao giờ cũng nhường những gì tốt đẹp nhất cho con=>Lòng thương con, dức hi sinh, nhường nhịn của người mẹ.
b)Nhà khó cậy vợ hiền, nước