TUẦN 22 TỪ /2 ĐẾN / 02/ 2013

Thứ

tiết

MÔN

TCT

BÀI DẠY




Hai
/2

1
3
4
5


TẬP ĐỌC
TOÁN
CHÍNH TẢ
SHDC


43
106
22
22

Sầu riêng.
Luyện tập chung
Sầu riêng.



BA
/2

1
2
3
5


LUYỆN TỪ-CÂU
TOÁN
LỊCH SỬ
KỂ CHUYỆN


43
107
22
22


Chủ ngữ trong câu kể ai thế nào ?
So sánh 2 phân số cùng mẫu số.
Trường học thời Hậu Lê.
Vịt con xấu xí.




TƯ
/2

1
2
3
4
5


TẬP ĐỌC
TẬP LÀM VĂN
TOÁN
KHOA HỌC
ĐẠO ĐỨC


44
43
108
43
22

Chợ tết.
Luyện tập quan sát cây cối.
Luyện tập.
Âm thanh trong cuộc sống.
Lịch sự với mọi người.




NĂM
/2

1
2
4
5

LUYỆNTỪ-CÂU
TOÁN
ĐỊA LÝ
KỸ THUẬT


44
109
22
22


MRVT : Cái đẹp.
So sánh 2 phân số khác mẫu số.
HĐSX của người dân ở ĐBNB.
Trồng cây rau, hoa.




SÁU /2

1
2
4
5


TẬP LÀM VĂN
KHOA HỌC
TOÁN
SHTT

44
44
110
22


Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây.
Âm thanh trong cuộc sống (tt).
Luyện tập.
Tổng kết – phương hướng.


















Thứ hai ngày tháng 2 năm 2013
TẬP ĐỌC
Tiết 43: SẦU RIÊNG

I- MụC TIÊU:
-Đọc Lưu lóat ,trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm dãi.
- Hiểu các từ ngữ trong bài : Mật ong già hạn , hoa đậu từng chùm , hao hao giống ,mùa trái rộ , đam mê .
- Hiểu giá trị và những đặc điểm đặc sắc của cây sầu riêng .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ cây trái sầu riêng .
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ : “Bè xuơi sơng La” và trả lời câu hỏi về nội dung bài .
- Gọi học sinh nêu nội dung chính của bài
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc:
Dùng tranh ảnh để giới thiệu về chủ điểm , bài đọc
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
Luyện đọc :
Gọi 3 học sinh tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài (3 lượt học sinh đọc) .
Đoạn 1: Từ đầu...quyến rũ đến kì lạ .
Đoạn 2 :Tiếp đến ..tháng năm ta
Đoạn 3 : Cịn lại
- Giáo viên sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
- Nêu nghĩa của các từ ngữ chú giải .
- Luyện đọc theo nhĩm .
- Cho HS đọc tịan bài . Nhận xét cách đọc .
- GV đọc mẫu, giọng đọc nhẹ nhàng , chậm rãi , nhấn giọng ở những từ ngữ : ngào ngạt , quyện , tỏa khắp , lác đác , lủng lẳng cao, vút , thẳng đuột …
bTìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời câu hỏi .
+ Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ?
- Yêu cầu HS đọc tịan bài , trả lời câu hỏi :

*Nêu những nét đặc sắc của hoa sầu riêng ?





quả và dáng cây sầu riêng ?







*Dáng cây sầu Riêng?






- Nêu ý chính của bài ?
- GV tóm tắt nội dung chính , cho HS nhắc lại
-Yêu cầu Hs đọc thầm tịan bài , tìm câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng .
c .Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- Cho 3 HS tiếp nối đọc 3 đọan, tìm đúng giọng đọc của bài văn và đọc diễn cảm
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đọan 1 : Nhấn giọng ở các từ ngữ “…..trái quý …. …hết sức …..,…