Tuần : 14 – tiết PPCT : 14
Ngày dạy: . . . . . Bài 13



1/ Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
+ Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
+ Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau
1.2. Kĩ năng: Biết làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền được qua các môi trường nào
1.3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập.
2- NỘI DUNG HỌC TẬP
+ Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không.
+ Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau
3/ Chuẩn bị :
3. 1. Giáo viên: 2 trống, 2 quả banh, dùi, 1 bình to đựng đầy nước, 1 nguồn phát âm trong bình nhỏ.
3.2. Học sinh: Đọc trước nội dung bài.
4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
7A1: ……………………………………………………………………………
7A2: ……………………………………………………………………………
7A3: ……………………………………………………………………………
4.2) Kiểm tra miệng
1/. Âm phát ra càng to khi nào? ()

2/. Trả lời BT 12.1 ( 4đ)
3/.Âm có thể truyền qua môi trường rắn?()
 1/. Khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn .(5đ)
2/. Bài tập 12.1: Câu B ( 5đ)
3/.Âm có thể truyền qua môi trường rắn

 4.3. Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu bài(3p)
* Ngày xưa, để phát hiện tiếng vó ngựa người ta thường áp tai xuống đất để nghe. Vậy âm đã truyền từ nguồn phát âm đến tai người nghe như thế nào , qua những môi trường nào?

Hoạt động 2 : Môi trường truyền âm(20p)
Mục tiêu:
Kiến thức: Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không. Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau
Kĩ năng: Biết làm thí nghiệm để chứng minh âm truyền được qua các môi trường nào
1) Sự truyền âm trong chất khí:
* GV: + Cho 2 Hs đọc thí nghiệm 1
+ HD cách tiến hành thí nghiệm
+ Y/c hs lên nhận đồ dùng thí nghiệm và làm thí nghiệm theo nhóm quan sát trả lời câu C1, C2?
( khoảng 8 phút)
* Lưu ý Hs: để 2 tâm của 2 trống nằm song song với giá đỡ và cách nhau khoảng từ 10 đến 12 cm.
+ Đại diện học sinh trả lời các câu hỏi.
* Giáo viên thống nhất, ghi bảng

2) Sự truyền âm trong chất rắn
* Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm2 trong SGK, bố trí thí nghiệm như h13.2 trong SGK.
+ Các nhóm thực hiện thí nghiệm như hình 13.2 với điều kiện bạn B đứng quay lưng lại không nhìn thấy bạn A gõ, còn bạn C áp tai xuống mặt bàn. Bạn A tiến hành gõ bút chì xuống bàn và 2 bạn B và C lắng nghe và đếm tiếng gõ xem ai thính tai nhất.
* Cho HS lần lượt làm thay đổi vị trí cho nhau để tất cả cùng thấy được hiện tượng.
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi C3

3) Sự truyền âm trong chất lỏng
*GV Yêu cầu Hs đọc thí nghiệm 3 trong SGK.
Giáo viên tiến hành thí nghiệm biểu diễn như hình 13.3 sgk.
- Qua 3 TN trên yêu cầu HS thảo luận trả lời câu C4 vào bảng phụ ( phiếu học tập)




4) Sự truyền âm trong chân không

* Giáo viên hướng dẫn hs quan sát h13.4, giới thiệu dụng cụ thí nghiệm và cách tiến hành thí nghiệm
- Hs thảo luận trả lời câu C5

-GV: Yêu cầu Hs tự đọc và hoàn thành kết luận




Hs: mục 5 trang 39 sgk
- Các nhóm thảo luận, thống nhất trả lời câu C6


Hoạt động 4: Vận dụng(7p)
tiêu: vận dụng kiến thức làm bài tập
Học sinh hoàn chỉnh các câu C7,C8,C9,C10 của phần vận dụng vào tập.




* GV: C10: các nhà vu hành vũ trụ không thể nói chuyện bình thường được vì giữa họ bị ngăn cách bởi chân không bên ngoài bộ áo, mũ giáp bảo vệ.