Tìm kiếm Giáo án
Tuần 13. Người con của Tây Nguyên
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:47' 27-11-2016
Dung lượng: 465.5 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:47' 27-11-2016
Dung lượng: 465.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Tuần1 Thứ hai ngày 05 tháng 9 năm 2016
Tập đọc- Kể chuyện:
Cậu bé thông minh ( 2 tiết )
I, Mục tiêu:
A- Tập đọc:
+ Đọc đúng, mạch lạc, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngư ời dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND và ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé
( Trả lời đư ợc các câu hỏi trong SGK)
*GDKNS: Tư duy sáng tạo,ra quyết định, giải quyết vấn đề.
* PTKTDH: TL nhóm, đặt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân.
B. Kể chuyện:
Kể lại đ ược từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa
HSKT: Biết đoc, viết các chữ cái a,b,c,d,đ.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ bài học và truyện trong sách giáo khoa.
- Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hư ớng dẫn HS luyện đọc .
III. Hoạt động trên lớp:
A. Tập đọc:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Mở đầu: GT 8 chủ điểm sgk TV3 tập 1
- GV kết hợp giải thích nd từng chủ điểm
2. Dạy bài mới: (Tiết 1 )
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc:
- Giáo viên đọc toàn bài-gợi ý cách đọc .
- HD đọc kết hợp giải nghĩa từ.
*) Đọc từng câu: ( 1-2 l ượt )
- Gv theo dõi - sữa lỗi phát âm.
*) Đọc từng đoạn tr ước lớp: ( 1-2 l ợt )
- Đọc 3 đoạn trong bài.
- Theo dõi , h ướng dẫn cách ngắt hơi đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Cho học sinh đọc đoạn khó (đ2) .
+ Giải nghĩa từ: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng
*) Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Cho học sinh đọc nhóm đôi.
- Theo dõi HD cách đọc nhóm .
- Cho học sinh đọc lại từng đoạn.
- ạn một .
- Đoạn 2.
- Đoạn 3.
*) Đọc đồng thanh.
Tiết 2:
c. H ớng dẫn tìm hiều bài:
*) Đọc thầm đoạn 1 TL nhóm đôi TLCH:
+ Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ng ười tài?
+ Vì sao nhân dân lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua?
*) Đọc thầm đoạn 2:
+ Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
*) Đọc thầm đoạn 3.
+ Trong cuộc thi tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu nh vậy?
*) Đọc thầm cả bài- thảo luận nêu nd của bài
+ Câu chuyện nói lên điều gì?
d. Luyện đọc lại:
- Chọn đọc mẫu một đoạn (đ2)
- Tổ chức thi đọc theo vai
B. Kể chuyện
1. Giáo viện nêu nhiệm vụ
2. HD kể từng đoạn theo tranh:
GV chia lớp thành các nhóm 3, kể chuyện.
- Cho học sinh quan sát tranh, nhẩm kể .
- Cho học sinh kể nối tiếp trong nhóm .
- Gv gợi ý Tranh 1: + Quân lính đang làm gì?
+ Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này?
*) Tranh 2: Tr ước mặt vua cậu đang làm gì?
+ Thái độ nhà vua nh thế nào?
Tập đọc- Kể chuyện:
Cậu bé thông minh ( 2 tiết )
I, Mục tiêu:
A- Tập đọc:
+ Đọc đúng, mạch lạc, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngư ời dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND và ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé
( Trả lời đư ợc các câu hỏi trong SGK)
*GDKNS: Tư duy sáng tạo,ra quyết định, giải quyết vấn đề.
* PTKTDH: TL nhóm, đặt câu hỏi, trình bày ý kiến cá nhân.
B. Kể chuyện:
Kể lại đ ược từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa
HSKT: Biết đoc, viết các chữ cái a,b,c,d,đ.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ bài học và truyện trong sách giáo khoa.
- Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần hư ớng dẫn HS luyện đọc .
III. Hoạt động trên lớp:
A. Tập đọc:
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Mở đầu: GT 8 chủ điểm sgk TV3 tập 1
- GV kết hợp giải thích nd từng chủ điểm
2. Dạy bài mới: (Tiết 1 )
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc:
- Giáo viên đọc toàn bài-gợi ý cách đọc .
- HD đọc kết hợp giải nghĩa từ.
*) Đọc từng câu: ( 1-2 l ượt )
- Gv theo dõi - sữa lỗi phát âm.
*) Đọc từng đoạn tr ước lớp: ( 1-2 l ợt )
- Đọc 3 đoạn trong bài.
- Theo dõi , h ướng dẫn cách ngắt hơi đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Cho học sinh đọc đoạn khó (đ2) .
+ Giải nghĩa từ: Kinh đô, om sòm, trọng thưởng
*) Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Cho học sinh đọc nhóm đôi.
- Theo dõi HD cách đọc nhóm .
- Cho học sinh đọc lại từng đoạn.
- ạn một .
- Đoạn 2.
- Đoạn 3.
*) Đọc đồng thanh.
Tiết 2:
c. H ớng dẫn tìm hiều bài:
*) Đọc thầm đoạn 1 TL nhóm đôi TLCH:
+ Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ng ười tài?
+ Vì sao nhân dân lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua?
*) Đọc thầm đoạn 2:
+ Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
*) Đọc thầm đoạn 3.
+ Trong cuộc thi tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu nh vậy?
*) Đọc thầm cả bài- thảo luận nêu nd của bài
+ Câu chuyện nói lên điều gì?
d. Luyện đọc lại:
- Chọn đọc mẫu một đoạn (đ2)
- Tổ chức thi đọc theo vai
B. Kể chuyện
1. Giáo viện nêu nhiệm vụ
2. HD kể từng đoạn theo tranh:
GV chia lớp thành các nhóm 3, kể chuyện.
- Cho học sinh quan sát tranh, nhẩm kể .
- Cho học sinh kể nối tiếp trong nhóm .
- Gv gợi ý Tranh 1: + Quân lính đang làm gì?
+ Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này?
*) Tranh 2: Tr ước mặt vua cậu đang làm gì?
+ Thái độ nhà vua nh thế nào?
Các ý kiến mới nhất