Tuần : 1 Ngày soạn : .8.2015
Tiết : 1 Ngày dạy : .8.2015

Chương I – CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN
BÀI 1 : MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I/ Mục tiêu của bài học :
1.Kiến thức :
- Học sinh nêu được nội dung cơ bản , nhiệm vụ và ý nghĩa của di truyền học trong sản xuất và đời sống.
- Học sinh nắm được nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men Đen.
- Trình bày được một số thuật ngữ, kí hiệu của di truyền học.
2. Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức
- Rèn kĩ năng hoạt động hợp tác nhóm, giải thích, liên hệ.
3. Thái độ : Có thái độ yêu thích môn học và bài học.
II/ Chuẩn bị :
- GV : Tranh phóng to hình 1.1,1.2( sgk); Ảnh và tiểu sử của MenĐen
- HS : Xem trước nội dung bài ở nhà.
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra )
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ1: Tìm hiểu về di truyền học

- Gv: yêu cầu hs đọc sgk để trả lời câu hỏi:
(?) ThÕ nµo lµ hiÖn t­îng biÕn dÞ vµ di truyÒn? Cho vÝ dô minh ho¹?






(?) H·y liªn hÖ b¶n th©n xem m×nh giống và khác bố mẹ ở những đặc điểm nào? Tại sao?
- Gv nhận xét, chốt ý
- GV có thể cho hs t×m thªm 1 vµi vÝ dô vÒ hiÖn t­îng biÕn dÞ vµ id truyÒn ë ®éng vËt, thùc vËt.
(?) Đọc thông tin và nêu đối tượng, nhiệm vụ và vai trò của di truyền học ?
- Gọi hs trả lời, hs khác nhận xét, bổ sung cho nhau
- GV giải thích phạm vi nghiên cứu của di truyền học từ vi mô tới vĩ mô
- Chốt lại ý chính
- Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Di tuyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho thế con cháu
Vd: bố tóc xoăn sinh con ra tóc xoăn
- Biến dị là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau ở nhiều chhi tiết
Vd : bố, mẹ mắt đen sinh con ra tóc nâu
- Các nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Ghi nhớ kiến thức
- Hs tìm thêm những hiện tượng di truyền và biến dị

- Cung cấp cơ sở lí thuyết cho khoa học chọn giống, y học và công nghệ sinh học hiện đại.
- Hs trả lời, nhận xét, bổ sung cho nhau
- Lắng nghe nắm kiến thức


- Ghi nhớ kiến thức
I. Di truyền học
-Khái niệm
+Di truyền SGK
+Biến dị: SGK




-Nhiệm vụ của truyền học: nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị
- Nội dung của truyền học: cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền, biến dị
- ý nghĩa của truyền học cung cấp cơ sở khoa học cho chọn giống, có vai trò quan trọng trong y học, đặc biệt là trong công nghệ sinh học


HĐ2: Tìm hiểu về Men den – người đặt nền móng cho di truyền học

- Gv: treo ảnh phóng to hình 1.1 sgk, giới thiệu sơ lược về tiểu sử của MenĐen. Đọc thông tin trang 6 yêu cầu các em hs nghiên cứu sgk, nhận xét và thảo luận:
(?)Tại sao MenĐen lại chọn cây đậu Hà Lan làm đối tượng nghiên cứu?





(?)Trước MenĐen có nhiều nhà khoa học đã thực hiện phép lai trên đậu Hà Lan nhưng không thành công. Vậy phép lai của MĐ có ưu điểm gì?


(?) Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menden là gì ?
- GV cần chỉ ra cho HS các đặc điểm của từnh cặp tính trạng tương phản ( trơn - nhăn ; vàng - lục ; xám - trắng ; đầy - có ngấn ... ) .

- Quan sát hình 1.1 và hình 1.2