MẸ ỐM
I. MỤC TIÊU : 1. Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1, 2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
2. Hiểu nội dung bài Tình cảm yêu thương, biết ơn sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ đối với người mẹ bị ốm ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài). 3. KNS: Biết quan tâm đến mọi người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa trong SGK, cơi trầu. - Bảng phụ viết sẵn câu dài hướng dẫn học sinh đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hoạc sinh

3-5’





2’




8-10’








8-10’




































8’












3-4’

A.Kiểm tra bài cũ


B. Bài mới
1. Giới thiệu bài



2. Luyện đọc







3. Tìm hiểu bài



































4. Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng








5. Củng cố, dặn dò



- Gọi 3 HS lên bảng đọc từng đoạn của bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
- Nhận xét và cho điểm HS.

- Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi HS : Bức tranh vẽ cảnh gì ?

-GV ghi tên bài lên bảng.



-GV kết hợp sửa lỗi và phát âm, ngắt giọng cho HS.
- Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa của các từ mới được giới thiệu ở phần Chú giải.
-GV đọc mẫu : toàn bai đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

+Bài thơ cho chúng ta biết chuyện gì ?


- Yêu cầu HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi : “ Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gì ? ”
Lá trầu khô giữa cơi trầu.....
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa .


+ Em hãy hình dung khi mẹ không bị ốm thì lá trầu, Truyện Kiều, ruộng vườn sẽ như thế nào ?


+ Hỏi HS về ý nghĩa của cụm từ : lặn trong đời mẹ.
- Yêu cầu HS đọc thầm khổ 3 và trả lời câu hỏi: “Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào? ”
+Những việc làm đó cho em biết điều gì ?

- Bài thơ muốn nói với các em điều gì ?


- Ghi nội dung lên bảng.

- HD HS đọc thuộc lòng.


-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
+ Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo cặp.

- Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng.

- Nhận xét, cho điểm HS.
+Bai thơ viết theo thể thơ nào?

Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt.
- Nhận xét, dặn HS về nhà đọc bài sau.
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp theo dõi để nhận xét bài đọc, câu trả lời của các bạn.


- Bức tranh vẽ cảnh người mẹ bị ốm, mọi người đến thăm hỏi, em bé bưng bát nước cho mẹ.
- HS ghi bài vào vở.
- 1 em đọc toàn bài.
-HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trước lớp


- Hs đọc chú giải.


- Theo dõi GV đọc mẫu.

- HS đọc khổ thơ 1
- Cho chúng ta biết chuyện mẹ bạn nhỏ bị ốm, mọi người rất quan tâm, lo lắng cho mẹ, nhất là bạn nhỏ.
- Đọc thầm và trả lời : Những câu thơ trên muốn nói rằng mẹ Khoa bị ốm: lá trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ ốm không ăn được, Truyện Kiều gấp lại vì mẹ không đọc, ruộng vườn vắng bóng mẹ, mẹ nằm trên giường vì rất mệt.
+ Khi mẹ không bị ốm thì lá trầu xanh mẹ ăn hằng ngày, Truyện Kiều sẽ được mẹ lật mở từng trang để đọc, ruộng vườn sớm trưa sẽ có bóng mẹ làm lụng.
+ HS trả lời theo hiểu biết của mình.
-Đọc và trả lời: