1
Thứ hai
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
 GDMT
Giảm tải

thuật





Tập đọc
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
x

x

Toán
Ôn tập các số đến 100000




Chính tả
Dế mèn bênh vực kẻ yếu (nghe viết)




Chào cờ





Thứ ba
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
Giảm tải

LTVC
tạo của tiếng




Toán
Ôn tập các số đến 100000 (TT)




Khoa học
Con người cần gì để sống?

x



tích Hồ Ba Bể

x


dục






liệu, dụng cụ cắt,khâu,(T1)




Thứ tư
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
Giảm tải

Tập đọc

x



TLV
Thế nào là kể chuyện




Toán
Ôn tập các số đến 100000 (TT)




lý
Môn lịch sử và địa lý




Anh văn





Thứ năm
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
Giảm tải

LTVC
tập về tạo của tiếng




Toán
thức có chứa một chữ


x

Khoa
Trao đổi chất ở người

x


dục






Làm quen với bản đồ




Thứ sáu
Môn
Tên bài dạy
GDKNS
GDMT
Giảm tải

TLV
Nhân vật trong truyện




Toán
tập




Đạo đức
Trung thực trong học tập (T1)
x

X


Làm quen với bản đồ




SHTT













































Tập đọc
dế mèn bênh vực kẻ yếu
(GDKNS)
I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Học xong bài này, HS có khả năng:
1/ Đọc:
Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật ( Nhà Tò ,Dế Mèn.
2/ Hiểu:
- Nêu được nghĩa của từ ngữ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu.
Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp Mèn, bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* Giảm tải: Không hỏi ý 2 câu hỏi 4.
II . CáC Kĩ NĂNG SốNG CƠ BảN ĐƯợC giáo dục trong bài:
Thể hiện sự cảm thông.
Xác định giá trị.
Tự nhận thức về bản thân.
III/ CáC PHƯƠNG PHáP/ Kĩ THUậT DạY HọC TíCH CựC Có THể Sử DụNG:
Hỏi - đáp.
Thảo luận nhóm.
Đóng vai ( đọc theo vai).
IV. PHƯƠNG TIệN dạy- học :
Tranh minh hoạ trong SGK , truyện Dế Mèn phiêu lưu kí . Bảng viết sẵn từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn HS đọc .
V .Tiến trình dạy học:
Hoạt động
Hoạt động

Giới thiệu chủ đề
Bài mới:
Khám phá:
GV yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung bức tranh minh học.
Kết nối:
b.1. Luyện đọc trơn
- 1 HS giỏi đọc toàn bài .
- HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài .
GV sửa phát âm từ ngữ HS đọc sai.
- HS đọc nối tiếp lần hai kết hợp giải nghĩa một số từ trong phần chú thích .
- HS luyện đọc theo nhóm đôi .
Hướng dãn HS đọc câu khó.
- GV gọi 1-