: 18
Tiết 67
ND:
MẸ HIỀN DẠY CON
(dẫn đọc thêm)

1. Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- động 2: Học sinh biết: bước đầu về Mạnh Tử. Biết những sự việc chính trong truyện.
- Hoạt động 3: Học sinh hiểu: Ý nghĩa của truyện. Hiểu cách viết truyện gần với viết kí, viết sử ở thời trung đại
b. Kĩ năng:
- sinh thực hiện được: Đọc hiểu văn bản truyện trung đại Mẹ hiền dạy con. Nắm bắt và phân tích được các sự kiện trong truyện.
- sinh thực hiện thành thạo: lại được truyện. Tự nhận thức giá trị của tình yêu thương và phương pháp giáo dục con cái trong cuộc sống.
c. Thái độ:
- quen: giáo dục HS về tình cảm mẹ con, về ý thức học tốt và ý thức về việc: môi trường sống có ảnh hưởng đến việc phát triển nhân cách con người.
- Tính cách: Tích giáo dục môi trường: Liên hệ về ảnh hưởng của môi trường đối với việc giáo dục.
- Tích giáo dục kĩ năng sống:
+ Kĩ năng tự nhận thức giá trị của tình yêu thương và phương pháp giáo dục con cái trong cuộc sống.
+ Đảm nhận trách nhiệm với người khác. Giao tiếp, phản hồi/ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tưởng, cảm nhận của bản thân về những giá trị nội dung và nghệ thuật của
2.dung bài học: -Ý nghĩa của truyện Mẹ hiền dạy con.
3.Chuẩn bị:
GV: Tranh “Mẹ hiền dạy con”.
HS: Đọc văn bản, tìm hiểu ý nghĩa truyện.
4. chức các hoạt động học tập:
4.1. Ổn định tổ chức và diện:1 phút 6A1: 6A2: 6A3::
4.2. Kiểm tra : 5 phút
( “Con hổ có nghĩa” thuộc thể loại truyện nào trong truyện trung đại Việt Nam? (2đ)
( hư cấu.
( Biện pháp nghệ thuật chủ yếu trong truyện là gì? (2đ)
( Nhân hoá.
( Truyện đề cao điều gì? Tìm một số câu câu ca dao, tục ngữ nói về việc nhớ ơn (4đ)
( Đề cao ân nghĩa, thuỷ chung, khuyến khích việc nhớ ơn và đền ơn.
(dung bài học hôm nay nói về điều gì? Có mấy sự việc? (2đ)
( Dạy con của mẹ thầy Mạnh Tử. Có 5 sự việc.
( Nhận xét, chấm điểm.
4.3.trình bài học:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học.


(Hoạt động 1: 1 phút. Vào bài: Để giúp các em nẵm vững kiến thức về truyện Trung đại, tiết này, cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu bài” Mẹ hiền dạy con”.
(Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc –hiểu văn bản. 8 phút
( GV hướng dẫn HS đọc, GV đọc, gọi HS đọc.
( GV nhận xét, sửa sai.
( Theo dõi bản em thấy truyện có mấy sự việc?
( Truyện kể theo ngôi thứ mấy?
( Mạnh tử là ai?
- Truyện được tuyển dịch từ sách Liệt nữ truyện của Trung Quốc, được Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc và Tử An Trần Lê Nhân dịch. Truyện nổi tiếng xưa nay ở Trung Quốc cũng như ở nước ta.
( Bậc hiền triết nổi tiếng ở Trung Hoa thời chiến quốc.Ông được suy tôn là Á thánh của đạo Nho (sau Khổng Tử). Tại văn miếu ở Hà Nội, xung quanh tượng Khổng Tử có tượng Mạnh Tử được đặt thờ cùng với ba vị khác
(Lưu ý một số từ ngữ khó SGK.
(Hoạt động 3: dẫn học sinh tìm hiểu văn bản 15 phút
( GV bảng yêu cầu học sinh điền 5 sự việc diễn ra trong quá trình dạy con của người mẹ

việc
Con


1
Nhà nghĩa địa bắt chước : đào, chôn, lăn, khóc
nhà từ nghĩa địa ra gần chợ.

2
chợ: nô nghịch bắt chước buôn bán điên đảo
nhà đến gần trường học.

3
trường bắt chước học lễ phép, cắp sách vở.
Vui lòng.

4
mẹ: Hàng xóm giết lợn làm gì.
Nói đùa: sửa chữa = cách mua thịt lợn về cho con ăn.

5
học về nhà.
đứt ngay tấm vải đang dệt.