Ngày soạn: 10/ 01/ 2016 Ngày dạy: 13/ 01/ 2016 lớp 9A

Tiết 37. BÀI 33. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU.


I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nêu được dấu hiệu chính để phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện một chiều.
2. Kỹ năng:
- Quan sát và mô tả chính xác hiện tượng xảy ra
3. Thái độ:.
- Cẩn thận, tỉ mỉ yêu thích môn học, có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Giáo án, SGK, SGV.
- Bảng phụ ghi nội dung của H33.1, H33.2, H33.3 và H33.4.
- Cho mỗi nhóm học sinh: Một cuộn dây dẫn kín có mắc song song ngược chiều hai bóng đèn LED, một nam châm vĩnh cửu, …
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Học bài và làm bài tập.
- Đủ SGK, vở ghi, vở bài tập.
- Đọc trước bài mới.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ. ( 5/ )
* Câu hỏi: Nêu điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín.
Đáp án:
- Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây dẫn đó có biến thiên.
( 10 đ )
* Đặt vấn đề vào bài mới: ( 1/ ) Trên mỗi máy thu thanh đều có hai chỗ đưa điện vào máy, Một chỗ có ghi là DC 6V, một chỗ có ghi AC 220V. Vậy các kí hiệu đó có ý nghĩa như thế nào ?
2. Dạy nội dung bài mới.

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Ghi bảng



GV
?

HS
?
HS
?

HS
GV
?
HS
?
HS
?



HS
?
HS
GV








GV
?
HS

?
HS






?

HS

GV
?
HS
?
HS



?


HS
?

HS


?

HS
GV


?

HS


GV
?
HS
?
HS
?

HS
* Hoạt động 1: ( 12/ ) Tìm hiểu chiều của dòng điện cảm ứng.
Treo bảng phụ vẽ nội dung H33.1
Thí nghiệm bao gồm những dụng cụ gì ?
Trả lời.
Đọc nội dung của C1 ?
Đọc.
Các nhóm làm thí nghiệm như yêu cầu của C1 trong 2 phút ?
Thực hiện.
Quan sát, hướng dẫn.
Hãy trình bày kết quả của thí nghiệm?
Trình bày.
Hãy giải thích kết quả trên ?
Trình bày.
Em có kết luận gì về mối quan hệ của chiều dòng điện cảm ứng với sự biến thiên của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây ?
Trả lời.
Một em đọc kết luận cho lớp nghe ?
Đọc.
Giới thiệu khỏi niệm dòng điện xoay chiều.
Chuyển ý: Làn thế nào để tạo ra dòng điện xoay chiều ?

* Hoạt động 2: ( 14/ ) Tìm hiểu cách tạo ra dòng điện xoay chiều.


Treo bảng phụ vẽ H33.2
Thí nghiệm gồm những dụng cụ gì ?
Trả lời.

Trả lời yêu cầu của C2 ?
Trả lời.






Các nhóm bố trí thí nghiệm như H33.2 và làm thí nghiệm kiểm tra ?
Thực hiện.

Treo bảng phụ vẽ H33.3
Nêu yêu cầu của C3 ?
Trình bày.
Hãy trả lời yêu cầu của C3 ?
Trình bày.



Trong cuộn dây dẫn kín, dòng điện cảm ứng xoay chiều được tạo ra như thế nào ?
Trả lời.
Một em đọc nội dung kết luận cho lớp nghe ?
Đọc.
* Hoạt động 3: ( 3/ ) Tích hợp bảo vệ môi trường.
Dòng điện một chiều có hạn chế gì với dòng xoay chiều ?
Không truyền tải được đi xa
Dòng điện xoay chiều có thể truyền tải đi xa và chỉnh lưu thành dòng một chiều
Theo em làm thể nào để bảo vệ môi trường ?
Sản xuất dòng điện xoay chiều và thiết bị chỉnh lưu
* Hoạt động 4: ( 7/ ) Vận dụng.
Treo bảng phụ vẽ sẵn H33.4
Nêu yêu cầu của C4 ?
Trình bày.
Hãy trả lời yêu cầu của C4 ?
Trả lời.
Một em đọc nội dung ghi nhớ cho lớp nghe ?
Đọc.
I. Chiều