Ngày soạn: 05/ 12/2015
Ngày dạy : 12/ 12/2015
Lớp dạy: 6D
Tiết : CÁC MÁY CƠ ĐƠN GIẢN

MỤC TIÊU.
Kiến thức:
HS biết làm thí nghiệm để so sánh trọng lượng của vật và lực dùng để kéo vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng
Kể tên được một số máy cơ đơn giản thường dùng.
Kĩ năng, thái độ:
HS rèn kĩ năng thực hiện thí nghiệm
Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
II. PHƯƠNG TIỆN
1. Học sinh:
- Mỗi nhóm có 2 lực kế có GHĐ từ 2 đến 5 N, 1 quả nặng 2N có 2 móc treo.
2. Giáo viên:
- SGK, SBT, phấn, 2 lực kế có GHĐ từ 2 đến 5 N, 1 quả nặng 2N
- Máy chiếu, máy tính, phông màn
III. PHƯƠNG PHÁP
Dạy học bằng hoạt động, chia nhóm làm thí nghiệm,
IV. TIẾN TRÌNH
Ổn định
- Kiểm tra sĩ số:
Tổng số:…………. Vắng:……..
- Kiểm tra vệ sinh, nề nếp:
Bài mới

Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

*Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)



- GV hỏi HS:
Câu 1: Lực kế là gì? Hãy phân biệt trọng lực và trọng lượng?
Câu 2: Một em học sinh có khối lượng 42 kg. Hỏi trọng lượng của em đó là bao nhiêu Niu-tơn?


+ HS phát biểu

*Hoạt động 2: Giới thiệu tình huống vào bài (4 phút)









Kéo vật lên theo phương thẳng đứng
Đặt vấn đề


- Tình huống : Một ống bê tông nặng bị lăn xuống mương. Có thể đưa ống lên bằng những cách nào và dùng những dụng cụ nào để cho đỡ vất vả ?


Để giải quyết tình huống này, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay : “Máy cơ đơn giản”



- HS đưa ra phương án















*Hoạt động 3: Tổ chức nhóm tiến hành thí nghiệm (15 phút)

C1/ SGK T42
C2/ SGK T42









C3/ SGK T42

- GV chiếu hình , chia nhóm hướng dẫn HS làm thí nghiệm
+ chuẩn bị dụng cụ : 2 lực kế , 1 quả nặng
+ Tiến hành đo :
Dùng 1 lực kế đo trọng lượng của vật, ghi kết quả vào bảng 13.1
Dùng 2 lực kế đo trọng lượng của vật, ghi kết quả vào bảng 13.1.
- Em có nhận xét gì về lực kéo vật lên so với trọng lượng của vật ?
- GV yêu cầu HS rút ra kết luận.
Lưu ý : GV nhấn mạnh lực kéo ít nhất bằng trọng lượng vật. Nghĩa là lực kéo có thể lớn hơn trọng lượng.
C3: Theo các em trong cách kéo này có những khó khăn nào ?

-HS quan sát và làm thí nghiệm theo nhóm, ghi kết quả thí nghiệm


HS trả lời

HS kết luận
Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực ít nhất bằng trọng lượng của vật
- Không thuận tiện trong tư thế kéo
- Phải cần nhiều người hợp sức do cần phải tạo ra lực đủ lớn

*Hoạt động 4: Giới thiệu, liên hệ thực tế, luyện tập (20 phút)








C4/SGK T 43


Trong thực tế người ta dùng những dụng cụ như tấm ván đặt nghiêng, xà beng, ròng rọc để di chuyển hoặc nâng các vật nặng lên cao một cách dễ dàng. Các dụng cụ kể trên được gọi là những máy cơ đơn giản. Có 3 loại:
Mặt phẳng nghiêng; Đòn bẩy, Ròng rọc.
- GV yêu cầu HS làm C4/SGK T 43
C5/SGK T 43
C6/SGK T 43

HS quan sát






HS làm bài


C5 :Không kéo được, vì tổng cac lực kéo của cả 4 người là 400N X 4 người = 1600N bé hơn trọng lượng của ống bê tông
( 2000N )


*Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (1 phút)


HS ôn lại các kiến thức trong bài.
Làm các bài tập 13.1, 13.2, 13.3 trong sách bài tập
Đọc trước bài mới



……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………