Tìm kiếm Giáo án
Bài 37. Máy biến thế

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thới Hưng
Ngày gửi: 21h:36' 12-01-2016
Dung lượng: 119.5 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Trần Thới Hưng
Ngày gửi: 21h:36' 12-01-2016
Dung lượng: 119.5 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 1/1/2016
Tiết thứ: 41, Tuần 21
Tên bài dạy
Bài: 37 MÁY BIẾN THẾ
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
- Nêu được các bộ phận chính của một máy biến thế gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau được quấn quanh một lõi sắt chung
- Nêu được các bộ phận chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng theo công thức U1/U2=n1/n2
2.Kỹ năng
- Vẽ được sơ đồ lấp đặt máy biến thế ở hai đầu dây tải điện
- Giải thích được vì sao máy biến thế lại hoạt động được với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động được với dòng điện một chiều không đổi
3.Thái độ
- Nghiêm túc trong hoạt động nhóm
II. Chuẩn bị
1. Thầy:- 1 máy biến thế nhỏ cuộn dây sơ cấp có 750 vòng và cuộn thứ cấp 1500 vòng.
- 1 nguồn điện xoay chiều 0 - 12 V,
- 1 vôn kế xoay chiều 0 - 15 V
2. Trò: Đọc và nghiên cứu bài ở nhà
III . Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài
3. ND bài mới
HĐ của thầy
HĐ của trò
ND ghi bảng
GV : HD HS nghiên cứu SGK
GV : Muốn giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện, ta làm thế nào thì có lợi nhất?
GV : Tìm hiểu cấu tạo của máy biến
- Y/s HS làm việc cá nhân Đọc SGK,
- Số vòng dây của hai cuộn dây có bằng nhau không?
- Dòng điện có thể chạy từ cuộn dây nay sang cuộn dây kia được không? Vì sao
GV : Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động của máy biến thế theo hai giai đoạn.
- Trả lời câu hỏi của GV. Vận dụng kiến thức về điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để dự đoán hiện tượng xảy ra ở cuộn thứ cấp kín khi cho dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn sơ cấp.
- Tiến hành TN
- Y/c HS Trả lời C2.
- Rút ra kết luận về nguyên tắc hoạt động của máy biến thế.
GV: Tìm hiểu tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế(làm tăng hoạc giảm hiệu điện thế)
GV: yêu cầu HS đọc và ghi lại số vòng n1 và n2 của máy biến thế trên bàn GV
GV: Y/c Lập công thức liên hệ giữa U1, U2 và n1,,n 2
GV: Hãy phát biểu thành lời mối liên hệ trên.
GV: Nêu dự đoán về trường hợp số vòng dây n1>n2 và ngược lại
GV: Tiến hành TN
GV: Y/c Rút ra kết luận chung ở lớp
* Tích hợp (củng cố)
GV: Ta tìm hiểu cách lắp đặt máy biến thế ở hai đầu đường dây tải điện. Chỉ ra được ở đầu nào đặt máy tăng thế, ở đầu nào đặt máy hạ thế. Giải thích hiện tượng đó
Mục đích của máy biến thế là phải tăng hiệu điện thế lên hàng chục nghìn vôn để giảm hao phí trên đường dây tải điện, nhưng mạng điện trong gia đình chỉ có hiệu điện thế 220V. Vậy ta phải làm như thế nào để vừa giảm hao phí trên đường dây tải điện, nhưng đảm bảo phù hơp với hiệu điện thế của các dụng cụ điện trong gia đình?
- GV: Y/C HS làm việc cá nhân trả lời câu 4
- HS : Nghiên cứu SGK
- HS : Trả lời các câu hỏi của GV.
- HS: Đọc xem hình 37.1 SGK, đối chiếu với máy biến thế nhỏ để nhận ra hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau, cách điện với nhau và được quấn quanh một lõi sắt chung.
- HS: Thảo luận nhóm trả lời
- HS: Quan sát GV làm thí nghiệm kiểm tra.
- HS: Trình bày lập luận, nêu rõ là ta đã biết trong cuộn thứ cấp có dòng điện xoay chiều
- HS: Thảo luận chung ở lớp và rút ra KL.
- HS: Quan sát TN của GV đo U1 và U2 và ghi lại các kết quả vào bảng 1
- HS:Thảo luận ở lớp thiết lập công thức U1/U2=n1/n2
- HS: Trả lời câu hỏi của GV
- HS: Thảo luận chung cả lớp nêu dự đoán
- HS: Quan sát TN kiểm tra
- HS: Thảo luận và rút ra KL
HS theo dỏi
- HS: Đại diện trình bày kết quả ở lớp
I-Cấu tạo và hoạt động của máy biến thế
1-Cấu tạo:
(SGK)
2-
Tiết thứ: 41, Tuần 21
Tên bài dạy
Bài: 37 MÁY BIẾN THẾ
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
- Nêu được các bộ phận chính của một máy biến thế gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau được quấn quanh một lõi sắt chung
- Nêu được các bộ phận chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng theo công thức U1/U2=n1/n2
2.Kỹ năng
- Vẽ được sơ đồ lấp đặt máy biến thế ở hai đầu dây tải điện
- Giải thích được vì sao máy biến thế lại hoạt động được với dòng điện xoay chiều mà không hoạt động được với dòng điện một chiều không đổi
3.Thái độ
- Nghiêm túc trong hoạt động nhóm
II. Chuẩn bị
1. Thầy:- 1 máy biến thế nhỏ cuộn dây sơ cấp có 750 vòng và cuộn thứ cấp 1500 vòng.
- 1 nguồn điện xoay chiều 0 - 12 V,
- 1 vôn kế xoay chiều 0 - 15 V
2. Trò: Đọc và nghiên cứu bài ở nhà
III . Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài
3. ND bài mới
HĐ của thầy
HĐ của trò
ND ghi bảng
GV : HD HS nghiên cứu SGK
GV : Muốn giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện, ta làm thế nào thì có lợi nhất?
GV : Tìm hiểu cấu tạo của máy biến
- Y/s HS làm việc cá nhân Đọc SGK,
- Số vòng dây của hai cuộn dây có bằng nhau không?
- Dòng điện có thể chạy từ cuộn dây nay sang cuộn dây kia được không? Vì sao
GV : Tìm hiểu nguyên tắc hoạt động của máy biến thế theo hai giai đoạn.
- Trả lời câu hỏi của GV. Vận dụng kiến thức về điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để dự đoán hiện tượng xảy ra ở cuộn thứ cấp kín khi cho dòng điện xoay chiều chạy qua cuộn sơ cấp.
- Tiến hành TN
- Y/c HS Trả lời C2.
- Rút ra kết luận về nguyên tắc hoạt động của máy biến thế.
GV: Tìm hiểu tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế(làm tăng hoạc giảm hiệu điện thế)
GV: yêu cầu HS đọc và ghi lại số vòng n1 và n2 của máy biến thế trên bàn GV
GV: Y/c Lập công thức liên hệ giữa U1, U2 và n1,,n 2
GV: Hãy phát biểu thành lời mối liên hệ trên.
GV: Nêu dự đoán về trường hợp số vòng dây n1>n2 và ngược lại
GV: Tiến hành TN
GV: Y/c Rút ra kết luận chung ở lớp
* Tích hợp (củng cố)
GV: Ta tìm hiểu cách lắp đặt máy biến thế ở hai đầu đường dây tải điện. Chỉ ra được ở đầu nào đặt máy tăng thế, ở đầu nào đặt máy hạ thế. Giải thích hiện tượng đó
Mục đích của máy biến thế là phải tăng hiệu điện thế lên hàng chục nghìn vôn để giảm hao phí trên đường dây tải điện, nhưng mạng điện trong gia đình chỉ có hiệu điện thế 220V. Vậy ta phải làm như thế nào để vừa giảm hao phí trên đường dây tải điện, nhưng đảm bảo phù hơp với hiệu điện thế của các dụng cụ điện trong gia đình?
- GV: Y/C HS làm việc cá nhân trả lời câu 4
- HS : Nghiên cứu SGK
- HS : Trả lời các câu hỏi của GV.
- HS: Đọc xem hình 37.1 SGK, đối chiếu với máy biến thế nhỏ để nhận ra hai cuộn dây dẫn có số vòng khác nhau, cách điện với nhau và được quấn quanh một lõi sắt chung.
- HS: Thảo luận nhóm trả lời
- HS: Quan sát GV làm thí nghiệm kiểm tra.
- HS: Trình bày lập luận, nêu rõ là ta đã biết trong cuộn thứ cấp có dòng điện xoay chiều
- HS: Thảo luận chung ở lớp và rút ra KL.
- HS: Quan sát TN của GV đo U1 và U2 và ghi lại các kết quả vào bảng 1
- HS:Thảo luận ở lớp thiết lập công thức U1/U2=n1/n2
- HS: Trả lời câu hỏi của GV
- HS: Thảo luận chung cả lớp nêu dự đoán
- HS: Quan sát TN kiểm tra
- HS: Thảo luận và rút ra KL
HS theo dỏi
- HS: Đại diện trình bày kết quả ở lớp
I-Cấu tạo và hoạt động của máy biến thế
1-Cấu tạo:
(SGK)
2-
 









Các ý kiến mới nhất