Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2018
SÁNG:
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU- Tiết : 4
TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA
SGK/22- Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu:
- Tìm được các từ đồng nghĩa trong đoạn văn (BT1); xếp được các từ vào các nhĩm từ đồng nghĩa (BT2).
- Viết được đoạn văn tả cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa (BT3).
B. ĐDDH: - Bảng nhóm
C. Các hoạt động dạy_- học :
I. Hoạt động đầu tiên: h.sinh làm lại bài tập 2, 4 của tiết trước.- Nhận xét.
II. Hoạt động dạy bài mới:
2. Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn h.sinh làm bài tập
Bài tập 1 : Tìm từ đồng nghĩa chỉ các màu: xanh, đỏ, trắng, đen
- H.sinh thảo luận nhóm 6 làm bài – Sửa bài chuyển trạm xe buýt – nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 2: Xếp từ đồng nghĩa cùng nhóm
- Trao đổi theo cặp. Trình bày – nhận xét.
- 2 h.sinh đọc lại kết quả
Bài tập 3 : Viết đoạn văn miêu tả có dùng từ đồng nghĩa. (vbt) ( MỨC 4)
- H.sinh làm bài cá nhân- nối tiếp đọc đoạn viết - Nhận xét, biểu dương.
III. Hoạt động cuối cùng:
- Viết lại đoạn văn bài tập 3 cho hay hơn.
- Dặn dò- nhận xét tiết học.
D. Phần bổsung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………
===============(=============
MÔN: TẬP LÀM VĂN- Tiết: 3
TÊN BÀI: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
SGK/21- Thời gian dự kiến: 35 phút
A. Mục tiêu:
- Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối (BT1).
- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được một đoạn văn cĩ các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2).
B. ĐDDH:
C. Các hoạt động dạy_- học:
I. Hoạt động đầu tiên:
- Cho h.sinh trình bày dàn ý đã lập ở nhà của tiết học trước.
- Gv nhận xét đánh giá.
II. Hoạt động dạy bài mới:
1. Hoạt động1: Giới thiệu bài trực tiếp
2. Hoạt động 2:Thực hành
Bài tập1 : H.sinh đọc nối tiếp – đọc thầm hai đoạn văn rồi tìm những hình ảnh đẹp trong hai đoạn văn và giải thích lí do tại sao thích.
* GDBVMT: Giúp hs cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường thiên nhiên.
Bài tập 2 : Viết một đoạn văn tả cảnh một buổi trong ngày.
- H.sinh chọn ý ở dàn bài và viết một đoạn trong phần thân bài vào vbt
- Chuyển trạm xe buýt trong nhóm đọc bài, nhận xét sửa bài.
- Gọi HS trình bày – nhận xét
- Giáo viên nhận xét một số bài .
III. Hoạt động cuối cùng:
- Bình chọn bài viết hay.
- Quan sát một cơn mưa và ghi lại kết quả quan sát được .
- Dặn dò- nhận xét tiết học.
D. Phần bổsung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….........................................................................
================(================
MÔN: TOÁN- Tiết : 9
TÊN BÀI: HỖN SỐ
SGK/12- Thời gian dự kiến : 35 phút
A. Mục tiêu :
- Biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số.
-Bài tập cần làm :1 ,2/a.

B. ĐDDH: - Các tấm bìa cắt và vẽ như sgk
C. Các hoạt động dạy_- học:
I. Hoạt động đầu tiên:.
- Gọi hs nêu qui tắc nhân, chia hai phân số và làm một số bài tập
- Gv nhận xét đánh giá
II. Hoạt động dạy bài mới:
1. Hoạt động 1:Giới thiệu bài trực tiếp
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bước đầu về hỗn số
- Giáo viên thao tác đính các tấm bìa và giúp h.sinh tự nêu các phần hình tròn, khái niệm về hỗn số như sgk.
- 3 h.sinh nhắc lại cách đọc và viết hỗn số ( Đọc viết phần nguyên - phần phân số ).
- Gv cho hs làm bảng con.
3. Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1:Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số
Mục tiêu : HS biết đọc, viết các hỗn số
Tiến hành:- Hs đọc y/c làm việc theo bàn- Hs cả lớp trình bày miệng. Lớp và gv nhận xét.
Bài 2(a): Viết hỗn số dưới mỗi vạch của tia số
Mục tiêu