Trường Tiểu học nghĩa dũng
Lớp: 1 Tuần 32
Kế hoạch dạy học môn : Tập đọc
Bài : Luỹ tre
Ngày …….. tháng ……. năm 200
I. Mục tiêu :
- HS đọc trơn toàn bài, phát âm đúng các tiếng, từ khó.
- Ôn các vần ao, au, tìm được tiếng, nói được câu có chứa vần iêng, yêng.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.
- Hiểu các từ ngữ trong bài
Nội dung bài: đẹp của làng quê VN. Vào mỗi buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim
- Luyện nói.
II. Đồ dùng dạy học:
- Đĩa hình, thẻ từ, bảng con, bảng phụ, thẻ số, phấn màu, que chỉ.
- ảnh một số loài cây.
Tiết 2 đại biểu Cô giới thiệu với các con hôm nay lớp chúng ta rất vinh dự được đón các cô giáo trong BGH và các cô giáo trong trường tới dự tiết học của chúng ta ngày hôm nay. Xem các con học có ngoan không? Có giỏi không? Chúng ta nổ một tràng pháo tay thật lớn nào

I. Kiểm tra bài cũ :3 hs :
Ở tiết 1 các con đã được cùng cô luyện đọc bài thơ LUỸ TRE rất hay rồi. . Bây giờ cô mời các con đọc nối tiếp 2 khổ thơ nhé: Các bạn ở dãy khác theo dõi để nhận xét cách đọc của các bạn
GV chỉ dãy chỉ có 4 bạn.
HS đọc GV sửa lỗi cho HS chú ý để HS đọc hết dòng thơ rồi sửa.
Ai có nhận xét về cách đọc của 4 bạn nào?
GV nhận xét và ghi điểm.
Ai giỏi đọc được diễn cảm cả bài thơ nào?
Các con chú ý lắng nghe bạn đọc nhé!
HS nhận xét cách đọc của bạn
Gv nhận xét và ghi điểm

II. Bài mới Tìm hiểu bài
GV chuyển ý và chuyển sang phần TÌM HIỂU BÀI :
Các con thấy bài thơ có hay không? Vậy cô cùng các con cùng đi tìm hiêu nội dung bài thơ nhé ¡
Vâng a!
GV Các con bắt đầu được chưa nhỉ? Vì cô thấy một số bạn vẫn chưa ngồi đẹp mà.- Chúng ta bắt đầu nhé
GV cho xuất hiện SL 4:

Khổ 1
Cô mời một bạn đọc khổ thơ 1
1HS đọc-
GV: Qua khổ thơ 1 ,Tác giả tả luỹ tre vào lúc ?
1HS: Tác giả tả luỹ tre vào buổi sớm.
GV Vì sao con biết?
HS : Vì câu thơ : “Mỗi sớm mai thức dậy “.cho con biết điều đó.
GV: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm?
GV xuất hiện SL câu hỏi
HS: Những câu thơ: Luỹ tre xanh rì rào/ Ngọn tre cong gọng vó.
Các con đã trả lời rất đúng rồi đấy
GV: Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp các con?
GV: Luỹ tre màu gi? Ngọn tre hình dáng như thêế nao?
HS: Luỹ tre xanh rì/ ngọn tre cong gọng vó
( Xuất hiện SL)
Trong nắng sớm luỹ tre thật là đẹp: Luỹ tre xanh rì, ngọn tre như những gọng vó kéo ông mặt trời lên cao để đón chào một ngay mới.

Khổ 2
GV chuyển: Tác giả đã cho các con được ngắm vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sớm rồi, vậy tác giả con tả luỹ tre vào lúc nào nữa ?Chúng ta cùng tìm hiểu khổ thơ 2 nhé!
Mời 1 bạn đọc khổ thơ 2:
1 hs đọc:
GV Tác giả tả luỹ tre vào lúc nào? Câu thơ nào nói lên điều đó.
Tác giả tả luỹ tre vào buổi trưa a! Câu thơ : Những trưa đồng đầy nắng” đã cho con biết được điều ấy.
GV: Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa?
1HS đọc
HS: Những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa: Tre bần thần nhớ gió/ Chợt về đầy tiếng chim.
GV: Tre bần thần- Có nghĩa là buổi trưa luỹ tre ngẩn ngơ như đang nhớ gió
GV:Buổi trưa bên luỹ tre có gì vui các con.?
HS: Chú trâu nằm nhai bóng râm, có tiếng chim hót.
GV Trâu nằm nhai bóng râm. Không phải chú trâu đang nằm nhai bóng râm đâu các con a! Mà chú trâu đang nằm tận hưởng không gian thật thanh