42 theo PPCT Ngày soọan 2-2-2009

LỰC LO-REN-XƠ

I. MỤC TIÊU
1.thức :
-Phát biểu được lực Lo-ren-xơ là gì và nêu được các đặc trưng về phương, chiều và viết được công thức tính lực Lo-ren-xơ.
-Nêu được các đặc trưng cơ bản của chuyển động của hạt mang điện tích trong từ trường đều; viết được công thức tính bán kín vòng tròn quỹ đạo.
2.năng :
-Vận dụng kiến thức cơ bản để giải các bài tập cơ bản có liên quan.
3.Thái độ :
-Nghiêm túc trong học tập.
4.Trọng tâm :
-Các đặc điểm của lực Loren xơ
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: Chuẩn bị các đồ dùng dạy học về chuyển động của hạt tích điện trong từ trường đều.
2.Học sinh: Ôn lại về chuyển động tròn đều, lực hướng tâm và định lí động năng, cùng với thuyết electron về dòng điện trong kim loại.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường.
Hoạt động 2 ( phút) : Tìm hiểu lực Lo-ren-xơ.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản



Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm dòng diện.
Lập luận để đưa ra định nghĩa lực Lo-ren-xơ.

Giới thiệu hình vẽ 22.1.
Hướng dẫn học sinh tự tìm ra kết quả.

Giới thiệu hình 22.2.
Hướng dẫn học sinh rút ra kết luận về hướng của lực Lo-ren-xơ.
Đưa ra kết luận đầy đủ về đặc điểm của lực Lo-ren-xơ.


Yêu cầu học sinh thực hiện C1.
Yêu cầu học sinh thực hiện C2.


Nhắc lại khái niệm dòng điện.

Ghi nhận khái niệm.



Tiến hành các biến đổi toán học để tìm ra lực Lo-ren-xơ tác dụng lên mỗi hạt mang điện.

Lập luận để xác định hướng của lực Lo-ren-xơ.
Ghi nhận các đặc điểm của lực Lo-ren-xơ.


Thực hiện C1.
Thực hiện C2.

I. Lực Lo-ren-xơ
1. Định nghĩa lực Lo-ren-xơ
Mọi hạt mang điện tích chuyển động trong một từ trường, đều chịu tác dụng của lực từ. Lực này được gọi là lực Lo-ren-xơ.
2. Xác định lực Lo-ren-xơ
Lực Lo-ren-xơ do từ trường có cảm ứng từ tác dụng lên một hạt điện tích q0 chuyển động với vận tốc
+ Có phương vuông góc với và
+ Có chiều theo qui tắc bàn tay trái: để bàn tay trái mở rộng sao cho từ trường hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón giữa là chiều của khi q0 > 0 và ngược chiều khi q0 < 0. Lúc đó chiều của lực Lo-ren-xơ là chiều ngón cái choãi ra;
+ Có độ lớn: f = |q0|