LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 06
(Aùp dụng từ ngày 8/ 10/2012 đến ngày 12/ 10/2012)

Thứ-Ngày
Buổi
lớp
Môn
Tiết
Đề bài giảng

Hai
8/10




Sáng


2A2
Tập đọc
21
Mẩu giấy vụn




Tập đọc
22
Mẩu giấy vụn




Toán
26
7 cộng với một số 7 +5




Ôn luyện toán
11
Luyện tập



chiều

2A2
Ôn luyện TV
11
Ôn tập




Ôn luyện TV
12
Ôn tập




Ôn luyện toán
12
Ôn tập



Ba
9/10

Sáng

2A2
Thể dục

Giáo viên dạy chuyên




Kể chuyện
5
Mẩu giấy vụn




Toán
27
47 +5




Chính tả
11
Mẩu giấy vụn ( cô Thi )



Chiều

4A2
Luyện tập toán
11
Luyện tập




Luyện tập toán
12
Luyện tập




Luyện tập TV
6
Luyện tập



Tư
10/10


Sáng nghỉ

























Chiều

2A1
Tập đọc
23
Ngôi trường mới




Toán
11
47 + 25




Luyện tập toán
12
Luyện tập



Năm
11/10


Sáng



2A1
Tập đọc
24
Mua kính




Toán
30
Bài toán về ít hơn




Kể chuyện
5
Mẩu giấy vụn




Tập viết
06
Chữ hoa Đ



Chiều


3A2
Luyện tập toán
11
Luyện tập




Luyện toán toán
12
Luyện tập




 Luyện tập äTV
5
Luyện tập

 ******************************************************
Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012
Tập đọc(2 tiết)
: Mẩu giấy vụn
I.Mục tiêu:
1. Biết nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ.Bước đầu biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
2. Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. Hiểu nội dung câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. (Trả lời được CH 1,2,3).
3. Giáo dục HS giữ gìn vệ sinh trường lớp.
*MT riêng:đọc đánh vần câu ngắn.
*GDKNS:Tự nhận thức về bản thân,xác định giá trị,ra quyết định.
II. Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1. Kiểm tra.


2. Bài mới.
a-Gtb
b-Giảng bài.
HĐ 1:
Luyện đọc.















HĐ 2:
Tìm hiểu bài












HĐ 3:
Luyện đọc lại.





3. Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét – đánh gía.


-Dẫn dắt – ghi tên bài.



-Đọc mẫu: đọc diễn cảm.
-Theo dõi và phát hiện từ khó.


-HD đọc câu dài.
+Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá. Thật đáng khen (giọng khen).
-Giúp HS giải nghĩa từ SGK.

-Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc.






Yêu cầu đọc thầm.
(?)Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?

(?)Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?
-Chia nhóm và phát phiếu thảo luận.
(?)Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy không? Vì sao?
(?)Em có hiểu cô giáo muốn nhắc nhở em điều gì không?
*Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp?
-Chia lớp thành 4 nhóm và tự đọc trong nhóm.
-Nhận xét chung.
(?)Tại sao cả lớp lại cười rộ lên thích thú khi bạn gái nói?
(?)Qua bài này muốn nhắc nhở em điều gì?
-Nhắc HS .
2- 3 HS đọc bài : Cái trống trường em. Và trả lời câu hỏi SGK.
-Nhắc lại tên bài học.