Tìm kiếm Giáo án
Lớp D5 - Truyện Đôi bạn tốt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Kim Tuyến
Ngày gửi: 15h:40' 08-05-2025
Dung lượng: 49.8 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Trần Kim Tuyến
Ngày gửi: 15h:40' 08-05-2025
Dung lượng: 49.8 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 2: (Từ 12/05 đến 16/05)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Thúy Trang
Thứ Năm, ngày 15/05/2025
Hoạt
động
Mục đích
Chuẩn bị
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện "Đôi bạn
tốt" và biết được một số nhân
vật trong chuyện ( vịt con, gà
mẹ, gà con, con cáo)
Là
m
que
n
văn
học:
Tru
yện
"Đôi
bạn
tốt"
* Chuẩn bị
của cô:
- Giáo án điện
- Trẻ biết nội dung câu chuyện
tử
đơn giản như: Câu chuyện kể
về Vịt con và Gà con cùng chơi
- Tranh minh
với nhau. Vịt con đã cứu Gà
họa nội dung
con không bị con Cáo ăn thịt
truyện “Đôi
bạn tốt".
2. Kỹ năng:
- Video câu
- Trẻ trả lời được các câu hỏi về
truyện “Đôi
tên truyện, và các nhân vật
bạn tốt”
trong truyện “Đôi bạn tốt”.
- Nhạc bài hát
- Trẻ trả lời được một số câu
"Lời chào buổi
hỏi đơn giản theo nội dung câu
sáng"; nhạc
chuyện. Ai đây? Gà Con đã gặp
không lời
chuyện gì?...
3. Thái độ
* Chuẩn bị
của trẻ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể
- Tâm thế thoải
truyện và tích cực tham gia vào
mái
các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết
giúp đỡ bạn bè.
Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ vận động bài hát“ Lời chào
buổi sáng”
- Trước khi đi học các con chào ai?
- Đến lớp các con chào ai?
- Cô giáo dạy con những gì ?
- Đến lớp cô giáo dạy các con học, chơi
với bạn phải biết yêu thương, đoàn kết,
giúp đỡ lẫn nhau. Như bạn gà con và
vịt con trong câu chuyện “ Đôi bạn tốt”
mà cô sẽ kể cho các con nghe nhé
2. Phương pháp và hình thức tổ
chức:
2.1. Kể truyện diễn cảm.
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm
- Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các bé nghe
câu chuyện gì?
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh
họa
+ Giảng nội dung câu chuyện: Câu
chuyện kể về Vịt con và Gà con cùng
chơi với nhau. Vịt con đã cứu Gà con
không bị con Cáo ăn thịt
* Đàm thoại - trích dẫn
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu
chuyện gì?
- Cô đưa từng nhân vật ra hỏi trẻ: Ai
đây?
+ Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau đi
đâu?
"Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau
đi kiếm ăn"
+ Vịt đi kiếm ăn ở đâu? Còn gà kiếm
mồi ở đâu?
"Vịt xuống ao mò ốc. Còn Gà con ở lại
trên bãi cỏ tìm giun"
+ Con gì đuổi bắt gà con?
" Bỗng đâu một con Cáo xông đến, nó
đuổi bắt Gà con. "
+ Gà con kêu như thế nào?
"Sợ quá, Gà con kêu lên: Chiếp, chiếp,
cứu tôi với, cứu tôi với ! "
+ Ai đã cứu gà con?
"Nghe tiếng gà kêu, Vịt bơi thật nhanh
vào bờ.....con Cáo ác."
- Lần 3: Cho trẻ xem video câu
chuyện
- Cô vừa kể cho các con nghe câu
truyện gì?
* Giáo dục: Trẻ biết đoàn kết giúp đỡ
bạn bè.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ rồi
chuyển hoạt động.
Đánh
giá/Nhậ
n xét
Chỉnh
sửa
Tuần 2: (Từ 12/05 đến 16/05)
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Thị Thúy Trang
Thứ Năm, ngày 15/05/2025
Hoạt
động
Mục đích
Chuẩn bị
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện "Đôi bạn
tốt" và biết được một số nhân
vật trong chuyện ( vịt con, gà
mẹ, gà con, con cáo)
Là
m
que
n
văn
học:
Tru
yện
"Đôi
bạn
tốt"
* Chuẩn bị
của cô:
- Giáo án điện
- Trẻ biết nội dung câu chuyện
tử
đơn giản như: Câu chuyện kể
về Vịt con và Gà con cùng chơi
- Tranh minh
với nhau. Vịt con đã cứu Gà
họa nội dung
con không bị con Cáo ăn thịt
truyện “Đôi
bạn tốt".
2. Kỹ năng:
- Video câu
- Trẻ trả lời được các câu hỏi về
truyện “Đôi
tên truyện, và các nhân vật
bạn tốt”
trong truyện “Đôi bạn tốt”.
- Nhạc bài hát
- Trẻ trả lời được một số câu
"Lời chào buổi
hỏi đơn giản theo nội dung câu
sáng"; nhạc
chuyện. Ai đây? Gà Con đã gặp
không lời
chuyện gì?...
3. Thái độ
* Chuẩn bị
của trẻ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể
- Tâm thế thoải
truyện và tích cực tham gia vào
mái
các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết
giúp đỡ bạn bè.
Cách tiến hành
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ vận động bài hát“ Lời chào
buổi sáng”
- Trước khi đi học các con chào ai?
- Đến lớp các con chào ai?
- Cô giáo dạy con những gì ?
- Đến lớp cô giáo dạy các con học, chơi
với bạn phải biết yêu thương, đoàn kết,
giúp đỡ lẫn nhau. Như bạn gà con và
vịt con trong câu chuyện “ Đôi bạn tốt”
mà cô sẽ kể cho các con nghe nhé
2. Phương pháp và hình thức tổ
chức:
2.1. Kể truyện diễn cảm.
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm
- Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các bé nghe
câu chuyện gì?
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh
họa
+ Giảng nội dung câu chuyện: Câu
chuyện kể về Vịt con và Gà con cùng
chơi với nhau. Vịt con đã cứu Gà con
không bị con Cáo ăn thịt
* Đàm thoại - trích dẫn
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu
chuyện gì?
- Cô đưa từng nhân vật ra hỏi trẻ: Ai
đây?
+ Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau đi
đâu?
"Hai bạn Gà con và Vịt con rủ nhau
đi kiếm ăn"
+ Vịt đi kiếm ăn ở đâu? Còn gà kiếm
mồi ở đâu?
"Vịt xuống ao mò ốc. Còn Gà con ở lại
trên bãi cỏ tìm giun"
+ Con gì đuổi bắt gà con?
" Bỗng đâu một con Cáo xông đến, nó
đuổi bắt Gà con. "
+ Gà con kêu như thế nào?
"Sợ quá, Gà con kêu lên: Chiếp, chiếp,
cứu tôi với, cứu tôi với ! "
+ Ai đã cứu gà con?
"Nghe tiếng gà kêu, Vịt bơi thật nhanh
vào bờ.....con Cáo ác."
- Lần 3: Cho trẻ xem video câu
chuyện
- Cô vừa kể cho các con nghe câu
truyện gì?
* Giáo dục: Trẻ biết đoàn kết giúp đỡ
bạn bè.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ rồi
chuyển hoạt động.
Đánh
giá/Nhậ
n xét
Chỉnh
sửa
 








Các ý kiến mới nhất