Thứ Năm, ngày 30/10/2025
Hoạt động học  
Hoạt động
-Văn học:
Thơ: "Em yêu
nhà em" sáng
tác: Đàm thị
Lam Luyến

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

1. Kiến thức:

* Đồ dùng của 1.Ổn định tổ chức:
cô.và của trẻ.
- Trẻ nhớ tên bài
- Cho trẻ hát bài Nhà của tôi.
thơ “Em yêu nhà +Bài hát nhà của
em”, tên tác giả tôi.
-Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
Đàm Thị Lam
Luyến.
+ Máy tính, máy - Có 1 bạn nhỏ cũng có 1 ngôi nhà, xung quanh nhà bạn
chiếu, hình ảnh ý có những gì? chúng mình cùng nghe cô đọc 1 bài thơ
- Trẻ hiểu nội
trình chiếu trên nhé.
dung bài thơ: nói PowrPoint minh
về khung cảnh họa bài thơ
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
đẹp gần gũi
quanh ngôi nhà + Cô đọc diễn 2.1: Cô đọc thơ cho trẻ nghe
ở nông thôn và cảm bài thơ.
tình cảm của bạn
Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ “Em yêu nhà em”
nhỏ đối với ngôi
nhà của mình.
- Bạn nào đặt tên bài thơ giúp cô
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng
đọc thơ diễn
cảm, giọng đọc
phù hợp với nội
dung bài thơ,
biết biểu đạt
bằng điệu bộ cử
chỉ biểu cảm khi
đọc thơ.
- Trẻ đọc thơ thể
hiện âm điệu
vui, nhẹ nhàng,
tự hào của bài
thơ.
- Thông qua các
từ ngữ hình ảnh,
âm thanh, hương
thơm trong bài

- Bác Đàm thị Lam Luyến đặt tên bài thơ là “Em yêu
nhà em”
- Bài thơ do ai sáng tác? - Khi nghe bài thơ này con cảm
nhận điều gì?
Lần 2: Cô đọc kết hợp cho trẻ xem hình ảnh, video trên
PowrPoint.
* Trích dẫn, đàm thoại
- Bài thơ nói về điều gì?( Tình cảm tự hào, yêu quí ngôi
nhà của bạn nhỏ)
"Em yêu nhà em
Chẳng đâu bằng chính nhà em"
- Xung quanh ngôi nhà bạn có con vật gì?
"Có đàn chim sẻ bên thềm líu lo

thơ giúp trẻ phát
triển trí tưởng
tượng phong
phú.
3.Thái độ:
- Thông qua nội
dung bài thơ trẻ
cảm nhận được
vẻ đẹp của ngôi
nhà và biết yêu
quý giữ gìn ngôi
nhà của mình.

Có đàn gà mái hoa mơ, cục ta cục tác khi vừa đẻ xong"
- Xung quanh ngôi nhà bạn còn có những gì?
"Có bà chuối mậy lưng ong
Có ông ngô bắp râu hồng như tơ
Có ao muống với cá cờ
Em là chị Tâm đợi chờ bống lên
Có đầm ngào ngạt hương sen
Ếch con học nhạc, dế mèn ngâm thơ"
Giảng giải: Nhà thơ đã nhân cách hóa cây chuối thành
bà chuối….làm cho cây cối quanh nhà bé có hồn hơn,
gần gũi hơn.
- Bé muốn giống ai trong truyện cổ tích để đợi chờ bống
lên?
- Bé tự hào về ngôi nhà của mình như thế nào?
- Tình cảm của bạn nhỏ dược thể hiện qua câu thơ
“Dù đi xa thật là xa
Chẳng đâu vui được như nhà của em”.
- Vậy chúng mình đối với ngôi nhà của mình như thế
nào?
- Giáo dục: Vậy muốn cho ngôi nhà của chúng mình
luôn sạch sẽ thoáng mát thì chúng mình phải làm gì?
2.2: Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm
- Dạy trẻ đọc thơ cùng cô từ đầu đén hết bài.
- Cho trẻ đọc theo tổ, đọc theo nhóm ,cá nhân (Cô
khuyến khích,sửa cho trẻ nếu sai)
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Cô cho cả lớp đọc thơ một lần.
* Giáo dục: Ngôi nhà là nơi để các thành viên trong gia
đình gặp gỡ quây quần bên nhau. Vì vậy ai cũng yêu
ngôi nhà của mình, các con cũng luôn như thế nhé!

3. Kết thúc:
Trẻ cùng cô hát vận động bài hát “Nhà của tôi”