KHBD HĐTNHN7
Ngày soạn 24/4/2026
Ngày dạy: 5 /5/2026
Tuần 34 - Tiết 99; 100

ÔN TẬP HỌC KÌ 2

1. Mục tiêu
- Xác định mức độ hoàn thành nhiệm vụ, rèn luyện và học tập của học sinh theo yêu cầu
cần đạt.
- Cung cấp thông tin chính xác, kịp thời để học sinh điều chỉnh hoạt động rèn luyện và
học tập. Bên cạnh đó giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy học phù hợp với năng lực học
sinh.
2. Nội dung
- Rèn luyện kĩ năng hợp tác với bạn bè với thầy cô.
- Lắng nghe chia sẻ của các thành viên trong gia đình.
3. Năng lực:
- Năng lực chung: Nhân ái, trách nhiệm, giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn
đề và sáng tạo.
- Năng lực riêng:
- Xác định được những nét đặc trưng về hành vi và lời nói của bản thân.
- Thể hiện được sở thích của mình theo hướng tích cực.
- Giải thích được ảnh hưởng của sự thay đổi cơ thể đến các trạng thái cảm xúc, hành vi
của bản thân.
- Thể hiện được cách giao tiếp, ứng xử phù hợp với tình huống.
- Rút ra được những kinh nghiệm khi tham gia các hoạt động.
- Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
- Tự chuẩn bị kiến thức và kĩ năng cần thiết để đáp ứng với nhiệm vụ được giao.
- Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau.
4. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ.
ĐỀ BÀI
I/ Trắc nghiệm: (7 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất (A,B,C,D) trong các câu sau và điền vào bảng.
Câu 1: Tại sao bên cạnh nhiệm vụ học tập, chúng ta còn cần tự giác, chủ động tham gia
lao động tại gia đình?
A. Để thể hiện trách nhiệm của người con đối với gia đình.
B. Để ra vẻ, khoe khoang với bạn bè.
C. Để cho đỡ nhàm chán.
D. Để được trả lương.
Câu 2: Biểu hiện nào cho thấy sự lắng nghe không tích cực ý kiến người thân trong gia
đình?
1

KHBD HĐTNHN7
A. Nghĩ rằng người thân muốn tốt và tin tưởng vào mình.
B. Đặt mình vào vị trí người thân để thấu hiểu.
C. Dõi theo cảm xúc của người thân.
D. Tìm mọi lý do để phản bác lại ngay lúc đó, để chứng tỏ mình đúng.
Câu 3: Chọn phát biểu đúng.
A. Không cần thực hiện, chỉ cần thuê người giúp việc.
B. Lập kế hoạch lao động để kiểm soát thời gian, không ảnh hưởng tới việc học, phân
chia công việc hợp lí.
C. Lao động tại nhà là công việc chỉ dành cho trẻ em.
D. Lao động tại nhà là công việc chỉ dành cho người lớn.
Câu 4: Đâu là phát biểu đúng?
A. Bất cứ ai cũng cần học cách tôn trọng sự khác biệt.
B. Trẻ con không cần giao tiếp, ứng xử có văn hóa vì còn nhỏ.
C. Người lớn không cần tôn trọng sự khác biệt của trẻ em.
D. Tránh xa mọi sự khác biệt của người khác.
Câu 5: Thông điệp nào nói về sự giao tiếp ứng xử có văn hóa?
A. Sự khác biệt làm nên điều đặc biệt.

B. Có tật có tài.

C. Lời nói không mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
đẳng.

D. Nam nữ bình

Câu 6: Đâu là hành động thể hiện giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt?
A. Thói quen đổ lỗi cho người khác.
B. Vui vẻ, hòa đồng khi giao tiếp với mọi người xung quanh.
C. Chê bai người khác.
D. Không lắng nghe, có định kiến và phân biệt về giới tính, địa vị xã hội, dân tộc, tôn
giáo.
Câu 7: Đâu là phát biểu đúng?
A. Từ thiện là phải dùng số tiền lớn để làm, không thì sẽ rất xấu hổ.
B. Chỉ cần thấy họ trông nghèo khổ là mình phải giúp.
C. Từ thiện phải có lợi cho bản thân mới làm.
D. Từ thiện phải có mục đích, phù hợp từng đối tượng.
Câu 8: Nhận định nào sau đây là đúng?

2

KHBD HĐTNHN7
A. Hoạt động thiện nguyện giúp cho những người có hoàn cảnh khó khăn mất niềm tin
vào cuộc sống.
B. Hoạt động thiện nguyện giúp cho những người có hoàn cảnh khó khăn chán nản,
không muốn vượt qua khó khăn
C. Hoạt động thiện nguyện giúp cho những người khó khăn sẽ tự ti vào bản thân mình.
D. Hoạt động thiện nguyện giúp cho những người có hoàn cảnh khó khăn tự tin vào cuộc
sống, vượt qua khó khăn.
Câu 9: Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và
phát huy?
A. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm, bao dung, trọng tình nghĩa.
B. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.
C. Tư tưởng “một người làm quan cả họ được nhờ"; “phép vua còn thua lệ làng; “trọng
nam khinh nữ.
D. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.
Câu 10: Thành phần nào của không khí là nguyên nhân chủ yếu gây ra hiệu ứng nhà
kính?
A. Hydrogen

B. Nitrogen

C. Oxygen

D. Carbon dioxide

Câu 11: Hiệu ứng nhà kính tác động đến ai?
A. Tự nhiên.
cả.

B. Tự nhiên và con người.

C. Con người.

D. Không ai

Câu 12: Đâu là nghề không trực tiếp làm ra của cải, vật chất?
A. Buôn bán hàng (trong cửa hàng, bán hàng ở chợ, bán hàng rong…)
B. Nghề trồng trọt (trồng lúa, trồng hoa màu..).
C. Nghề chăn nuôi (nuôi trâu, bò, lợn, gà, vịt,...).
D. Nghề làm vườn (trồng cây ăn quả).
Câu 13: Đâu không phải là những điểm chung về phẩm chất và năng lực của người lao
động trong các nghề ở địa phương?
A. Có tính kỉ luật cao.
B. Trình độ chuyên môn tốt.
C. Dối trá, cẩu thả, thiếu thận trọng.
D. Có khả năng ứng biến, xử lí các tình huống bất ngờ.
Câu 14: Đâu không phải là cách để tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương?
A. Quan sát thực tế.
B. Thử làm một số việc của nghề đó.
3

KHBD HĐTNHN7
C. Bắt ép người dân lao động ở địa phương đó trả lời những câu hỏi về đặc trưng của một
số nghề.
D. Phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi.
Câu 15. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người
A. Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện, dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió.
D. Gây ra các hiện tượng như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu…….
Câu 16. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
A. Thiện nguyện, hiến máu
B. Vệ sinh khu vực nơi em ở.
C. Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn nghệ cho các hoạt động ở địa phương.
D.Tham gia hoạt động ở các không gian chung: trung tâm thương mại, trường học,...
Câu 17. Đâu là ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau
chuyến tham quan?
A. Dựng video clip về cảnh quan môi trường ở nơi tham quan.
B. Biểu diễn văn nghệ.
C. Chấp nhận mọi người như vốn có.
D. Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các hoạt động thiện nguyện.
II/ Tự luận: (3 điểm)
Câu 18: (2 điểm) Ghi những đặc trưng của một nghề hiện có ở địa phương mà em biết
vào chỗ trống dưới đây:
- Tên nghề:
…………………………………………………………………………………….
-Các công việc đặc trưng của nghề:
………………………………………………………….
-Trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghề:
………………………………………….
-Phẩm chất, năng lực cần có của người làm nghề:
……………………………………………
-Những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề:
………………………….
Câu 19: (1 điểm) Là một học sinh lớp 7, theo em có nên xác định nghề cho bản thân
trong tương lai không? Giải thích câu trả lời của em.
4

KHBD HĐTNHN7
Câu 20: (1,5đ) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực
em tham quan.
*********************************************
Giáo viên soạn
Kí duyệt, ngày
tháng năm 2026

5