TUẦN 24
Thứ 2 ngày 11 tháng 2 năm 2019
BUỔI SÁNG
Tiết 1:
CHÀO CỜ
Tiết 2
Đạo đức
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (TT)
( Tiết PPCT 24)
I. Mục tiêu:
- Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng ở địa phương.
* HS có năng khiếu biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng.
+.Kĩ năng sống:
- Kĩ năng xác định giá trị văn hoá tinh thần của những nới công cộng.
- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
II: Đồ dùng dạy - học
- Phiếu điều tra theo mẫu bài tập 4.
- Mỗi nhóm có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.
iiI. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra : ( 3’)
- Lớp phó học tập điều hành
2. Bài mới: ( 35’)
a.Giơí thiệu bài: Ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 1: Trình bày bài tập
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả điều tra tại địa phương về hiện trạng, về vệ sinh của các công trình công cộng.
- Nhận xét bài tập về nhà của HS
- Tổng hợp ý kiến của HS.
HĐ 2: Trò chơi “ ô chữ kì diệu”
- GV đưa ra 3 ô chữ cùng các lời gợi ý kèm theo. Nhiệm vụ của HS cả lớp phải đoán xem ô chữ đó là những chữ gì?
(lưu ý: nếu sau 5 lần gọi , HS dưới lớp không đoán được. GV nên gợi ý 1,2 chữ cái vào ô chữ hoặc thay bằng các ô chữ khác.
- GV phổ biến quy luật chơi
- GV tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét HS chơi.
HĐ 3: Kể chuyện các tấm gương.
- Yêu cầu HS kể về các tấm gương, mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
+ Nhận xét về bài kể của HS.
+ KL: Để có các công trình công cộng sạch đẹp đã có rất nhiều người phải đổ xương máu………..
HĐ 4: Hướng dẫn thực hành.
- GV yêu cầu mỗi HS về nhà hãy sưu tầm những mẩu tin trên báo, đài, ti vi về các thiên tai xảy ra trong những tháng vừa qua và ghi chép lại.

- Kiểm tra, báo cáo GV



- HS trình bày.
- GV tham khảo bảng báo cáo kết quả điều tra tại địa phương.
-H S dưới lớp nhận xét, bổ sung.


- HS làm theo hướng dẫn của GV.








- HS kể.
+ Tấm gương các chiến sĩ công an truy được kẻ trộm tháo ốc đường ray…….
- HS dưới lớp lắng nghe.
- Nghe.





Tiết 3:
Tập đọc
VẼ CUỘC SỐNG AN TOÀN
( Tiết PPCT 47)
I.Mục tiêu:
- Biết đọc đúng bản tin với giọng hơi nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui.
- Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biết là an toàn giao thông (trả lời được các câu hỏi SGK).
+ Kĩ năng sống:
Các kĩ năng được giáo dục:
- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.
- Tư duy sáng tạo.
- Đảm nhận trách nhiệm.
II: Đồ dùng dạy - học
- Tranh sgk.
iiI. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra : ( 3’)
- Lớp phó học tập điều hành
2. Bài mới: ( 35’)
a.Giơí thiệu bài: Ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Viết bảng: UNICEF, 50.000

- Giải thích đây là bài tập đọc dưới dạng bản tin………
- Yêu cầu 5 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài:
(2 lượt HS đọc).
- Gọi HS đọc phần chú giải trong SGK.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu. Chú ý giọng đọc
Hoạt động 2. Tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả