HOẠT ĐỘNG HỌC
Chủ đề: Nghề nghiệp
Lĩnh vực : Giáo dục phát triển ngôn ngữ.
Đề tài : Truyện Cây rau của Thỏ út.
Lứa tuổi: 3-4; 4-5 tuổi .
Thời gian: 20- 25 phút.
Ngày dạy: 14/12/2022
Người dạy: Huỳnh Kim Trân
MT 62 : Trẻ biết bắt chước giọng nói, điệu bộ của nhân vật trong truyện.
I.Mục đích yêu cầu
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyên “ Cây rau của Thỏ út” , tên nhân vật trong câu truyện “ Cây rau của
Thỏ út” ( 3-4;4-5t).
- Trẻ biết để làm được mọi việc, cần chú ý, lắng nghe, chăm chỉ làm việc. ( 3-4;4-5t)
-Trẻ hiểu nội dung câu truyện: Truyện “ Cây rau của Thỏ út ” kể về cách trồng rau của 3
anh em nhà thỏ. Thỏ anh thì chăm chỉ, biết vâng lời mẹ nên trồng được những củ cải to.
Thỏ út thì ham chơi, chẳng chịu chăm bón nên cây củ cải bé tí và Thỏ đã nhận ra lỗi của
mình nên đã hỏi mẹ lại cách trồng rau. Từ đó, Thỏ út chăm chỉ cần cù nên lần này thu
hoạch được những củ cải to và tròn .( 3-4;4-5t)
* Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng diễn đạt mạch lạc, đủ ý.( 3-4t)
- Trẻ có kỹ năng chú ý lắng nghe, nói được các từ khó: “ cặm cụi, cằn cõi ” (3-4; 4-5t)
- Rèn khả năng tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ định.( 4-5t)
* Thái độ:
- Trẻ tham gia vào hoạt động cùng cô và các bạn. ( 3-4; 4-5 t)
- Giáo dục trẻ luôn chăm chỉ làm việc, chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà, bố mẹ và
biết giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ:
II- CHUẨN BỊ:
* Phương pháp theo dõi:
- Phương pháp quan sát trực quan.
- Phương pháp đàm thoại dùng lời.
- Phương pháp thực hành.

* Phương tiện thực hiện:
- Đồ dùng của cô:
+ Củ cải trắng, câu truyên” Cây rau của Thỏ út” trên máy.
+ Mô hình sân khấu rối câu truyện “ Cây rau của Thỏ út”
+ Xắc xô.
+ Mũ thỏ
+ Luống rau, bình tưới nước
- Đồ dùng trẻ:
+ Mũ các nhân vật trong truyện
+ Luống rau, bình tưới nước
* NDTH: Nhạc không lời kể truyện.
* Lồng ghép chuyên đề: GDLG: GD Trẻ biết vâng lời ông bà cha mẹ.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
* Ổn định, gây hứng thú
- Xin chào các bạn? Các bạn ơi hôm nay mình có một - Trẻ hứng thú .
điều bất ngờ và thú vị muốn dành tặng cho các bạn
đấy. Để xem đó là điều bất ngờ gì thì các bạn hãy
cùng đi xem với mình nha.
* Kể chuyện cho trẻ nghe.
- Lần 1: Kể chuyện trên mô hình rối
- Các bạn ơi? Kịch rối đến đây là hết rồi. Các bạn hãy
về lớp với mình nhé. Các bạn ơi. Để hiểu thêm về câu
chuyện Cây rau của thỏ út mình mời các bạn lắng
nghe mình kể lần nữa nhé.
- Câu truyện “ Cây rau của thỏ út”
- Lần 2: Cô kể kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
* Cùng tìm hiểu nội dung truyện.
- Mình vừa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì?( 3-4t) - Trẻ đọc lại tên câu truyện.
+ Cho trẻ nhắc lại tên câu truyện “ Cây rau của Thỏ
- Thỏ mẹ, 2 thỏ anh và thỏ em.
út” ( 3-4; 4-5t)
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?( 4-5t)
- Giảng giải nội dung : Cô vừa kể cho các con nghe - Trẻ chú ý lắng nghe.
câu chuyện “Cây rau của thỏ út”. Chuyện kể về cách
trồng rau của 3 anh em nhà thỏ. Thỏ anh thì chăm chỉ,
biết vâng lời mẹ nên trồng được những củ cải to. Thỏ
út thì ham chơi, chẳng chịu chăm bón nên cây củ cải
bé tí và Thỏ đã nhận ra lỗi của mình nên đã hỏi mẹ lại
cách trồng rau. Từ đó, Thỏ út chăm chỉ cần cù nên thu
hoạch được những củ cải to đấy các con.

- Thỏ mẹ dẫn các con ra vườn để làm gì?(3-4t)
- Khi Thỏ mẹ dạy cách trồng rau thì thỏ út đã nghĩ
thầm điều gì ? (4-5t)
- Thỏ út có nghe mẹ giảng không? Vì sao( 3-4t)
GD: Các bạn ơi. Khi người lớn như ông, bà, cha, mẹ
nói chuyện thì chúng ta phải lắng nghe không được
chơi giỡn nha các con
- Mẹ dặn xong 2 anh của thỏ út làm việc như thế nào?
( 4-5t)
- Còn thỏ út làm việc như thế nào các con?
( 3-4t)
- Tới vụ thu hoạch, vườn rau của 2 thỏ anh như thế
nào ? (4-5t)
- Vì sao vườn rau của 2 thỏ anh lại tốt tươi như vậy ?
( 4-5t)
- Giảng giải từ khó “ Cặm cụi”=> Chăm chỉ làm việc
để có thành quả nha các con
- Trẻ lặp lai từ khó: cặm cụi
- Còn vườn rau của thỏ út thì ra sao? ( 3-4t)
- Giảng giải từ khó “ Cằn cõi”=> khô hạn không có
nước nha các con
- Trẻ lặp lai từ khó: cằn cõi
- Vì sao vườn rau của thỏ út lại bé như vậy ?( 4-5t)
- Thỏ út hỏi lại mẹ điều gì? (3-4t)

- Thỏ mẹ dạy các con cách trồng
rau
- Thế thì mình cũng biết rồi
- Dạ không vì nhìn theo con bướm
ngoài vườn

- Dạ làm việc chăm chỉ
- dạ qua quýt
- Vườn rau tươi tốt. Cây nào lá
cũng to, củ cũng to.
- Vì các anh cậm cụi cuốc đất, đập
đất, gieo hạt.
- Trẻ lặp lại từ khó
- Vườn rau cằn cỗi, củ bé tí

- Vì thỏ út ham chơi, không chịu
chăm bón.
- Hỏi lại mẹ cách làm đất

- Đến vụ thu hoạch thỏ út thu về những cây rau như
thế nào ? ( 4-5t)
- Thỏ út thu về những cây củ cải to
- GD: Các bạn ơi nghề nông rất là vất vả vì vậy khi
và non.
trồng cây các con nhớ phải chăm sóc như tưới nước
bón phân đề cây phát triển và sớm thu hoạch nha các
con.
- Các con rất là giỏi, qua câu chuyện này chúng mình
rút ra được bài học gì? ( 4-5t)
- Phải luôn chăm chỉ lao động, làm

- GD: Các bạn à! Câu chuyện muốn nhắn nhủ đến các việc và nghe lời mẹ dặn.
con rằng muốn đạt được thành quả thì các con luôn cố
gắng chăm chỉ và lắng nghe lời dạy của người lớn như
ông, bà, cha, mẹ, thầy, cô nhé các con.
- Trẻ chú ý lắng nghe..
- Bây giờ mình mời các bạn cùng đứng lên cuốc đất,
trồng rau để giúp bạn thỏ út trồng thật nhiều rau cho
mùa đông này nào.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi chuyển tiếp: Cuốc đất trồng
rau.
* Trò chơi : Trẻ thể hiện lời thoại các nhân vật - Trẻ thực hiện cùng cô.
trong câu chuyện «  Cây rau của thỏ út »
- Xin chào các bạn mình là MC rất vui vì các bạn đến
với buổi xem kịch ngày hôm nay. Hôm nay chúng ta
sẽ xem kịch với câu chuyện Cây rau của thỏ út gồm
các nhân vật như sau: Tôi Mc là người dẫn truyện, bạn
Mai Anh trong vai thỏ mẹ, bạn Tùng Bách, ban Phúc
Anh trong vai thỏ anh, bạn Hoàng Bách trong vai thỏ
út, , bạn Ngọc Đến trong vai bươm bướm. Buổi xem
kịch xin được phép bắt đầu
-Trẻ đóng kịch.
* Củng cố bài học:
- Các bạn vừa thể hiện lời thoại các nhân vật trong câu
truyện gì?( 4-5t)
- Dạ cây rau của hỏ út
- Nếu các bạn là thỏ út thì các bạn sẽ làm gì? ( 4-5t)
- Dạ chăm chỉ làm việc, biết vâng
- GD: Các bạn ơi! Câu chuyện muốn nhắn nhủ đến lời người lớn
các bạn rằng muốn đạt được thành quả thì các bạn .
luôn cố gắng chăm chỉ, siêng năng và lắng nghe lời
dạy của người lớn nhé các bạn.
* Kết thúc:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Trẻ lắng nghe.