GIÁO ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ điểm: Quê hương- Đất nước- Bác Hồ
Nhánh: Quê hương yêu quý
Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Sử dụng các hình học để chắp ghép
Đối tượng: 3- 4 tuổi
Ngày soạn: 22/04/2024
Ngày dạy: 25/04/2024
Thời gian: 15- 20 phút
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Vân
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức.
- Trẻ nhận biết gọi tên hình, chọn hình và chắp ghép các hình hình
học thành hình mới: Hình ngôi nhà, ô tô tải.
- Củng cố nhận biết phân biệt các hình hình học: Hình vuông, hình
tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng chắp ghép hình.
- Rèn luyện phát triển quan sát, tư duy, ghi nhớ, phản xạ cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ toán học, rõ ràng, mạch lạc
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú học, chú ý tập trung trong giờ học, hăng hái phát biểu.
- Trẻ đoàn kết, có tính kỉ luật trong khi chơi.
- Biết yêu quê hương, bảo vệ môi trường sống.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng
- Bài giảng, máy tính, tivi.
- Nhạc bài hát: Bài hát hình học
- Hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác.
- Bảng nhám, các hình học bằng bìa catton, vạch chuẩn.
- Que chỉ
+ Trẻ:
- Bảng, rổ đựng các hình: vuông, chữ nhật, tròn, tam giác.
2. NDTH
- KPKH: trò chuyện về quê hương
- Toán: Đếm số lượng hình hoàn chỉnh khi chơi trò chơi.
- Âm nhạc: nhạc giải câu đố, nhạc chơi trò chơi.
- Thể dục: Bật qua vạch
- Chuyên đề: XDMTGDLTLTT
- Giáo dục BVMT
- GD trẻ yêu quê hương đất nước.
1

III. Phương pháp tiến hành

Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Các con ơi, như chúng mình đã biết, đất nước
VN của chúng ta là dải đất hình chữ S, được nối
liền bởi 3 miền Bắc, Trung, Nam.
- Các bạn có biết quê hương của chúng mình ở
đâu không?
- Các bạn có yêu quê hương của mình không?
- Yêu quê hương thì chúng mình phải thế nào?
=> GD: Quê hương là nơi chôn rau cắt rốn của
mỗi người là nơi rất thiêng liêng đối với chúng ta.
Vì vậy chúng mình phải chăm ngoan học giỏi để
lớn lên thành những người công dân có ích bảo vệ
quê hương và xây dựng quê hương của mình ngày
1 giàu đẹp hơn?
- VN ta từ ngàn xưa đã có truyền thống hiếu học,
ngày hôm nay cô và các con sẽ cùng thi đua lập
thành tích chào mừng kỉ niệm 49 năm ngày giải
phóng miền nam thống nhất đất nước, 30/4/197530/4/2024. Các con đã sẵn sàng tham gia chưa?
2. Hoạt động 2. Nội dung chính
* Phần 1: Ôn các hình hình học.
- Chúng ta bắt đầu buổi học ngày hôm nay bằng 1
trò chơi cực kì thú vị mang tên Nghe thấu đoán tài
- Chơi trò chơi: Nghe thấu đoán tài
- Cô đọc câu đố:
+ Hình tròn:
Hình gì lăn được
                    
Lăn ngược lăn xuôi
                    
Rong ruổi khắp nơi
                     
Mà không thấy mệt?
+ Hình vuông: Bao quanh đường thẳng
                          4 cạnh bằng nhau
                         Bé hãy đoán mau
                         Hình gì thế nhỉ?
+ Hình chữ nhật: Hình gì mà lại có đôi
                            Hai dài hai ngắn
                            Đứng ngồi bằng nhau
                            Hình gì bé hãy đoán mau
                            Nhanh nhanh kẻo chậm
Đoán sau hết quà?
+ Hình tam giác: Tôi có 3 cạnh
                            Trông giống mái nhà
                            Mời bạn đoán xem
2

Hoạt động của trẻ

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

                            Tôi là hình gì?
Xin chúc mừng các bạn đã hoàn thành xong phần
chơi đầu tiên của mình.
* Phần 2: Sử dụng các hình học để chắp
ghép
- Các con “tìm rổ, tìm rổ” các con hãy
xếp thật đẹp thật ngay ngắn nào.
- Các con hãy nhìn xem trong rổ của
mình có gì nào?
- Như chúng mình đã biết là ở thế giới
xung quanh có rất nhiều những đồ vật
có nhiều hình dạng khác nhau, nhưng
đều bắt nguồn từ 4 hình cơ bản là hình
tròn, hình vuông, hình tam giác, hình
chữ nhật.
+/ Chắp ghép hình ngôi nhà:
- Theo các con để chắp ghép được hình
ngôi nhà chúng ta sẽ sử dụng những
hình gì?
- Vậy các con hãy lấy hình vuông, hình
tam giác và xếp thành hình ngôi nhà
nào?
- Cô đã thấy các con ghép được hình
ngôi nhà.
- Bây giờ các con hãy quan sát lên màn
hình kiểm tra xem hình ngôi nhà của
các con ghép có giống cô không nhé?
- Phần thân nhà là hình gì đây các con?
- Còn phần mái nhà là hình gì?
=> Các con ạ, cô đã dùng hình vuông
để làm thân nhà, hình tam giác làm mái
nhà để ghép thành hình mái nhà đấy.
+ Liên hệ: trẻ tìm cây thông ghép bằng
hình vuông, hình tam giác
+/ Chắp ghép hình ô tô:
- Theo các con để chắp ghép được hình
ô tô chúng ta sẽ sử dụng những hình gì?
- Vậy các con hãy ghép hình ô tô nào?
- Cô đã thấy các con ghép được hình ô
tô.
- Bây giờ các con hãy quan sát lên màn
hình kiểm tra xem hình ô tô của các con
ghép có giống cô không nhé?
- Đầu xe, thùng xe là hình gì đây các
con?
3

- Trẻ lấy rổ

- Trẻ lắng nghe

- 1, 2 trẻ nói nên ý tưởng của
mình.
- Trẻ ghép hình theo ý thích
của mình.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- 1, 2 trẻ nói nên ý tưởng của
mình.
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tìm

- Còn bánh xe là hình gì?
=> Để xếp được hình ô tô cô đã sử
dụng 2 hình chữ nhật, 1 hình CN xếp
đứng làm đầu ô tô, 1 HCN xếp ngang để
làm thùng ô tô và 2 hình tròn làm bánh
xe.
- Bây giờ các bạn hãy nhanh tay cất đồ
dùng
+ Liên hệ: Trẻ tìm được biển báo ghép
bằng hình chữ nhật, hình tròn
+ Củng cố: Cô và các con vừa ghép
được những hình gì?
* Phần 3: Trò chơi luyện tập
+ TC1: Ghép hình, ghép hình.
- C/c: 2 bạn quay mặt vào nhau, khi cô
yêu cầu ghép hình gì thì 2 bạn sẽ cùng
kết hợp thực hiện ghép hình theo yêu
cầu của cô.
- L/c: Nếu ghép sai phải ghép lại cho
thật đúng.
+ TC2: Thi xem đội nào nhanh.
- Cách chơi: Chia làm 2 đội. Nhiệm vụ
của các thành viên là bật qua vạch lên
chắp ghép các hình còn thiếu trong bức
tranh phong cảnh quê hương. T/g được
tính bằng 1 bản nhạc, đội nào ghép
hoàn thiện được nhiều hình hơn thì đội
đó giành chiến thắng.
- Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ được chọn
ghép 1 hình
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét KQ chơi của trẻ. Động viên,
khen ngợi trẻ.
* Hoạt động 3: Kết thúc.
Giờ học của chúng mình đến đây là kết
thúc, chúc các cô giáo luôn vui khỏe,
công tác tốt, chúc các bé chăm ngoan
học giỏi, hẹn gặp lại các bé trong những
giờ học lần sau!

4

- Trẻ lắng nghe
- Hình chữ nhật ạ
- Trẻ chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi.

- Trẻ chuyển hoạt động steam