Soạn : 4/9/2018
Dạy: 6/9/2018 Tiết 4- Bài 2 LAO ĐỘNG VIỆC LÀM
VÀ CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG

I.Mục tiêu
- Trình bày được đặc điểm về nguồn lao động và việc sử dụng lao động.
- Biết được sức ép của dân số đối với việc giải quyết việc làm.
- Trình bày được hiện trạng chất lượng cuộc sống ở nước ta
II .Chuẩn bị
-Đồ dùng: máy chiếu
- HS: chuẩn bị bài
III. Tổ chức dạy học
1.Ô ĐTC
2.Khởi động:
* KTBC:
Hãy trình bày số dân và tình hình gia tăng dân số ở nước ta? Dân số tăng nhanh mang lại khó khăn gì cho đất nước?
* Bài mới: Nước ta có lực lượng lao động dồi dào, trong những năm qua nước ta có nhiều cố gắng giải quyết việc làm và nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân. Để hiểu hơn về vấn đề lao động và việc làm, chất lượng cuộc sống. Ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay…

Gv –HS
Nội dung

HĐ 1. Tìm hiểu về nguồn lao động
MT: Trình bày lao động và lao động ở ta.
*Cách tiến hành
Gv Cho HS qs Lđ h1, 2+ nghiên cứu thông tin mục 1 SGK – Tr13 thảo luận nhóm cặp ( 5’) trả lời câu hỏi sgk.
Đại diện nhóm bc-> chia sẻ bổ sung.
- GV và hỏi thêm:

CH: lao ta có và nào?



CH: thích cơ cấu lực lượng LĐ thành và nông thôn? Giải thích nguyên nhân?
CH: Nhận xét về chất lượng của lực lượng LĐ ở nước ta? pháp nâng cao lao ?
(Biện pháp: - Nâng cao trình độ kiến thức phổ thông.
- Đào tạo đa chuyên môn, đa ngành nghề.
- Rèn luyện thể lực, cung cấp chất dinh dưỡng cho nguồn LĐ ...)


- GV treo: Biểu đồ H3 Biểu đồ cơ cấu sử dụng lao động theo ngành năm 2000-2014 (%) lên bảng.
CH: Quan sát H3, bảng số liệu sgk-16, hãy nêu nhận xét về cơ cấu và sự thay đổi cơ cấu LĐ theo ngành KT? Thành phần KT?
-> GV cho HS thảo luận nhóm cặp ( 5’)
- nhóm trình bày trên ->Các nhóm sung.
- GV .

HĐ3. Tìm hiểu vấn đề việc làm và chất lượng cuộc sống ở nước ta
* Mục tiêu: Nhận được sức ép của dân số đối với việc giải quyết việc làm.
- Trình bày được hiện trạng chất lượng cuộc sống ở nước ta.
*Cách tiến hành

- GV y/ cầu HS đọc thông tin mục 3 SGK, kết hợp sự hiểu biết, hãy thảo luận nhóm cặp /Kĩ thuật Động não (5’):
1.sao nói làm là đề xã hội gay ở ta?
2. Để làm có pháp gì?
- nhóm báo cáo, các nhóm sung.
- GV xác lại kiến thức.









GV y/ cầu HS đọc thông tin mục 4 SGK, kết hợp sự hiểu biết, hãy thảo luận nhóm cặp (5’) trả lời 2 câu hỏi lệnh sgk-15
- nhóm báo cáo, các nhóm sung.
- GV xác lại kiến thức.
*GV bổ sung thông tin:
(Chất lượng cuộc sống của người dân Việt Nam còn chưa cao, một phần do môi trường sống còn nhiều hạn chế.
- Môi trường sống ở nhiều nơi đang bị ô nhiễm, gây ảnh hưởng đến sức khoẻ của người dân
- GDP thấp nhất: Vùng núi phía Bắc, Bắc Trung Bộ, DH Nam Trung Bộ.
- GDP cao nhất: Vùng Đông Nam Bộ.)
1. lao










- Nguồn LĐ dồi dào và tăng nhanh, bình quân mỗi năm có thêm khoảng 1 tr. lao động
- Người LĐ cần cù, sáng tạo, có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, công