Bài 45. Lá cây

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim
Ngày gửi: 22h:29' 17-02-2016
Dung lượng: 151.7 KB
Số lượt tải: 191
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Kim
Ngày gửi: 22h:29' 17-02-2016
Dung lượng: 151.7 KB
Số lượt tải: 191
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
Môn: Tự nhiên và xã hội
Tên bài dạy:LÁ CÂY
Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
Kỹ năng:
Chỉ đúng tên các bộ phận của lá cây.
Thái độ:
Biết chăm sóc thực vật.
Đồ dùng dạy học:
GV: Lá cây thật.
HS: SGK, thẻ A, B, C, lá cây thật.
Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
2’
29’
10’
10’
9’
1’
1.Khởi động:
-Cho HS hát bài “ Hoa lá mùa xuân”
2.Kiểm tra bài cũ:
- Rễ cây có chức năng là:
a.Hút nước.
b.Vận chuyển nhựa cây.
c. Hút nước và vận chuyển nhựa.
- Các loại rễ chính là:
a. Rễ cọc, rễ phình.
b. Rễ cọc, rễ chùm.
c. Rễ chùm, rễ phụ.
3.Giới thiệu bài mới:
-GV đưa lá thật và hỏi:
+ Đây là lá gì?
+ Các em thấy hình dạng của các lá này giống nhau hay khác nhau?
Trong tự nhiên có rất nhiều loại lá cây khác nhau về hình dáng, đặc điểm, màu sắc. Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về sự khác biệt đó qua bài 45 “ Lá cây”.
4.Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về hình dáng, màu sắc và độ lớn của lá cây.
Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, trực quan.
* Bước 1: Thảo luận nhóm 6.
- GV chia nhóm
-GV yêu cầu HS quan sát các tranh 1, 2, 3, 4, trang 86, 87 trong SGK và kết hợp những lá cây HS mang đến lớp, trả lời câu hỏi: “Màu sắc, hình dạng, kích thước của lá cây như thế nào?”
Sau đó hoàn thành vào bảng:
Tên lá cây
Màu sắc
Hình dạng
Kích thước
-
-
-
-
-
-
- 2 nhóm làm nhanh nhất sẽ được trình bày trên bảng, các nhóm còn lại theo dõi và bổ sung các loại lá khác.
- Gọi đại diện 2 nhóm lên trình bày về bài làm của nhóm mình.
*Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV hỏi: Ngoài các lá cây mà các bạn vừa nêu, nhóm nào có lá cây khác lạ hơn không?
- Nếu có lá cây khác thì giáo viên cho HS trình bày về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá.
-GV hỏi: “ Lớpchúng ta vừa quan sát lá cây và hoàn thành vào bảng nhóm. Vậy bạn nào hãy nhắc lại lá cây thường có màu gì?”
-GV gọi HS khác nhận xét.
- GV chốt ý: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu xanh hoặc đỏ.
- Gọi HS nhắc lại.
- GV mở rộng :Một số lá cây có màu đỏ như lá trạng nguyên, lá gấm đỏ, lá có màu vàng như lá cây cô tòng, lá phong, ngoài ra một số ít lá cây có màu tím như lá dền, lá tía tô,.. kết hợp chiếu hình ảnh cho HS xem
- GV hỏi: “ Hình dạng và độ lớn của lá cây như thế nào?”
-GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt ý: Lá cây rất có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau.
- Gọi HS nhắc lại.
- GV mở rộng: Ngoài ra còn có một số lá cây có hình dáng và độ lớn rất đặc biệt như lá sen vua, lá cây xương rồng, lá cọ,…kết hợp chiếu một số hình ảnh cho HS xem
Hoạt động 2:Cấu tạo ngoài của lá cây.
Mục tiêu: Nêu được đặc điểm chung và cấu tạo ngoài của lá cây
Môn: Tự nhiên và xã hội
Tên bài dạy:LÁ CÂY
Mục tiêu:
Kiến thức:
Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
Kỹ năng:
Chỉ đúng tên các bộ phận của lá cây.
Thái độ:
Biết chăm sóc thực vật.
Đồ dùng dạy học:
GV: Lá cây thật.
HS: SGK, thẻ A, B, C, lá cây thật.
Các hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
2’
2’
29’
10’
10’
9’
1’
1.Khởi động:
-Cho HS hát bài “ Hoa lá mùa xuân”
2.Kiểm tra bài cũ:
- Rễ cây có chức năng là:
a.Hút nước.
b.Vận chuyển nhựa cây.
c. Hút nước và vận chuyển nhựa.
- Các loại rễ chính là:
a. Rễ cọc, rễ phình.
b. Rễ cọc, rễ chùm.
c. Rễ chùm, rễ phụ.
3.Giới thiệu bài mới:
-GV đưa lá thật và hỏi:
+ Đây là lá gì?
+ Các em thấy hình dạng của các lá này giống nhau hay khác nhau?
Trong tự nhiên có rất nhiều loại lá cây khác nhau về hình dáng, đặc điểm, màu sắc. Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về sự khác biệt đó qua bài 45 “ Lá cây”.
4.Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về hình dáng, màu sắc và độ lớn của lá cây.
Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận nhóm, trực quan.
* Bước 1: Thảo luận nhóm 6.
- GV chia nhóm
-GV yêu cầu HS quan sát các tranh 1, 2, 3, 4, trang 86, 87 trong SGK và kết hợp những lá cây HS mang đến lớp, trả lời câu hỏi: “Màu sắc, hình dạng, kích thước của lá cây như thế nào?”
Sau đó hoàn thành vào bảng:
Tên lá cây
Màu sắc
Hình dạng
Kích thước
-
-
-
-
-
-
- 2 nhóm làm nhanh nhất sẽ được trình bày trên bảng, các nhóm còn lại theo dõi và bổ sung các loại lá khác.
- Gọi đại diện 2 nhóm lên trình bày về bài làm của nhóm mình.
*Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV hỏi: Ngoài các lá cây mà các bạn vừa nêu, nhóm nào có lá cây khác lạ hơn không?
- Nếu có lá cây khác thì giáo viên cho HS trình bày về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá.
-GV hỏi: “ Lớpchúng ta vừa quan sát lá cây và hoàn thành vào bảng nhóm. Vậy bạn nào hãy nhắc lại lá cây thường có màu gì?”
-GV gọi HS khác nhận xét.
- GV chốt ý: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu xanh hoặc đỏ.
- Gọi HS nhắc lại.
- GV mở rộng :Một số lá cây có màu đỏ như lá trạng nguyên, lá gấm đỏ, lá có màu vàng như lá cây cô tòng, lá phong, ngoài ra một số ít lá cây có màu tím như lá dền, lá tía tô,.. kết hợp chiếu hình ảnh cho HS xem
- GV hỏi: “ Hình dạng và độ lớn của lá cây như thế nào?”
-GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt ý: Lá cây rất có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau.
- Gọi HS nhắc lại.
- GV mở rộng: Ngoài ra còn có một số lá cây có hình dáng và độ lớn rất đặc biệt như lá sen vua, lá cây xương rồng, lá cọ,…kết hợp chiếu một số hình ảnh cho HS xem
Hoạt động 2:Cấu tạo ngoài của lá cây.
Mục tiêu: Nêu được đặc điểm chung và cấu tạo ngoài của lá cây
 









Các ý kiến mới nhất