Tuần: 03

Thứ


Môn


Tên bài dạy


Hai

SHDC
Học vần
Học vần
Mỹ thuật
Đạo đức


Bài: L-H
Bài: L-H

Gọn gàng sạch sẽ ( tiết 1)


Ba

Học vần
Học vần
Âm nhạc
Toán

Bài: O-C
Bài: O-C
Luyện tập

Tư


Học vần
Học vần
Thể dục
Toán
TNXH
Bài: Ô-Ơ
Bài: Ô-Ơ

Bé hơn- dấu bé
Nhận biết các vật xung quanh

Năm

Học vần
Học vần
Toán
T. công

Bài: Ôn tập
Bài: Ôn tập
Lớn hơn- dấu lớn
Xé dán hình tam giác

Sáu

Học vần
Học vần
Toán
SHL
Bài: I-A
Bài: I-A
Luyện tập




( (







































Tiếng Việt
Âm l – h



I. MỤC TIÊU :
- HS đọc được l, h, lê, hè, từ và câu ứng dụng.
- Viết được l, h, lê, hè ( viết ½ số dòng quy định trong vở TV1 )
- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : le le.
- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ, ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK, viết đủ số dòng quy định trong vở TV1.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Tranh minh hoạ.
HS : Bộ ghép chữ TV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Khởi động : Hát
Kiểm tra bài cũ : HS đọc viết dấu sắc, tiếng be, bé.
Bài mới :
Giới thiệu bài:
Các hoạt động :
TIẾT 1

TL
Hoạt động dạy
Hoạt động học

10/













7/





7/


* Hoạt động 1: Dạy âm l, h.
- Mục tiêu : HS đọc được được l, h, lê, hè.
- Cách tiến hành :
+ Dạy âm l
. H/dẫn HS nhận diện âm l

. GV h/dẫn HS đọc âm l

. GV h/dẫn HS ghép tiếng.
. GV h/dẫn HS đánh vần .

+ Dạy âm h
. Tương tự âm l
. Cho HS so sánh âm l, h
* Hoạt động 2 : Dạy viết
- Mục tiêu : HS viết đúng l, h, ; lê, hè.
- Cách tiến hành :
+ GV h/dẫn quy trình viết và viết mẫu.

Nghỉ giữa tiết
* Hoạt động 3 : Dạy tiếng, từ ứng dụng
- Mục tiêu : HS đọc được tiếng, từ ứng dụng.
- Cách tiến hành :
+ GV giới thiệu tiếng, phân tích cấu tạo.
+ GV h/dẫn đọc.





- HS q/sát, nhận diện. Cài âm .
Giúp HSY cài
- HS đọc .
HSG đọc trước, HSY đọc sau
- HS cài tiếng Giúp HSY cài
- HS đọc .
HSG đọc trước, HSY đọc sau


- HS so sánh .



- HS q/sát, viết bảng con.
Giúp HSY viết bảng
- Hát



- HS q/sát.
- HS đọc .
HSG đọc trước, HSY đọc sau



TIẾT 2

7/






10/




7/

* Hoạt động 1 : Luyện đọc
- Mục tiêu : HS đọc được l, h, lê, hè ; từ ứng dụng.
- Cách tiến hành :
+ GV treo tranh, g/thiệu, rút ra câu ứng dụng.
+ GV h/d HS đọc câu ứng dụng

* Hoạt động 2: Luyện viết
- Mục tiêu : HS viết được l, h, lê, hè
- Cách tiến hành :
+ H/d quy trình viết ở vở.

Nghỉ giữa tiết
* Hoạt động 3 : Luyện nói
- Mục tiêu: Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : le le.
- GV treo tranh, nêu câu hỏi gợi ý.




- HS q/sát tranh.
- HS đọc .
HSG đọc trước, HSY đọc sau



- HS viết vở