Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 11. Khối lượng riêng - Trọng lượng riêng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 22h:18' 22-04-2015
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 259
Số lượt thích: 0 người

Tuần: 11 Ngày soạn: 16/10/2013
Tiết PPCT: 11 Lớp: 6

Bài 11. KHỐI LƯỢNG RIÊNG – BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS nắm được kái niệm, đơn vị, ý nghĩa của Khối lượng riêng.
- Tính Khối lượng của vật theo khối lượng riêng.
- Tính thể tích của vật khi biết khối lượng và khối lượng riêng.
2. Kỹ năng:
- Tra được bảng khối lượng riêng của các chất.
- Vận dụng được công thức D =  để giải các bài tập đơn giản.
- Rèn kỹ năng đo khối lượng riêng
3. Thái độ:
Cần phải có thái độ nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học: Bảng khối lượng riêng của một số chất, phiếu học tập
2. Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận nhóm.
III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (7 phút)
- Lực kế là gì?
- Viết hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật?
- Làm bài tập 10.2?
3. Bài mới:
Vào bài: ( 2 phút) như SGK.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Tìm hiểu KLR; xây dựng công thức tính khối lượng theo KLR (13 phút)
- GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi C1.
- GV: Gợi ý phương án A. có thể thực hiện được không?, Phương án B.?
- GV: 1m3 sắt thì có KL là 7800kg => 7800kg/m3 gọi là KLR của sắt

- GV: Vậy KLR của một chất là gì?

- GV: Treo bảng KLR của một số chất và yêu cầu HS quan sát.
- GV: Qua bảng KLR của một số chất, em có nhận xét gì?
- GV: Hướng dẫn HS giải thích ý nghĩ các số liệu trong bảng:
Ví dụ: KLR của sắt là 7800kg/m3 có nghĩa cứ 1m3 sắt thì có KL là 7800kg
- GV: Gợi ý cho HS trả lời C2:
1m3 đá có khối lượng là m = ?
0,5 m3 đá có khối lượng là m = ?
- GV: Yêu cầu HS dựa vào câu C2 để trả lời câu C3.
- GV: Muốn biết khối lượng của một vật có nhất thiết phải cân không ?
- GV: Vậy không cần cân ta phải làm thế nào?

Hoạt động 2: Bài tập vận dụng. (18 phút)
- GV: Yêu cầu HS trả lời C6
Lưu ý Hs tóm tắt đề, đổi đơn vị phù hợp.
- GV: Gọi HS lên bảng làm BT11.2/SBT: Một hộp sữa Ông Thọ có khối lượng 397g và có thể tích 320cm3. tính KLR của sữa trong hộp theo đơn vị kg/m3
- GV: Phát phiếu học tập:
BT1: Tính khối lượng của 2lít nước và 3 lít dầu hỏa, biết khối lượng riêng của nước và dầu hỏa lần lượt là: 1000kg/m3 và 800kg/m3.
BT2 Tính trọng lượng của thanh sắt có thể tích 100cm3? Biết KLR của sắt là 7800kg/m3
- GV: Hướng dẫn BT2:





- HS: Đọc câu C1.

- HS: C1: chọn B
+ V = 1dm3  m = 7,8 kg.
+ V = 1m3 =1000dm3
 m = 7800 kg.
+ V = 0,9 m3
 m = (7800.0,9):1 = 7020 kg.
- HS: Khối lượng của một mét khối một chất gọi là KLR của chất đó.
- HS: Quan sát.


- HS: cùng một thể tích V=1m3, các chất khác nhau thì KLR khác nhau
- HS: Lắng nghe.




- HS: trả lời
C2 :
1m3 đá m=2600kg
0,5m3 đá m=1300kg
- HS:
C3: m = V. D
- HS: Muốn biết khối lượng của một vật không nhất thiết phải cân
- HS: Ta dựa vào KLR và thể tích vật



- HS: Giải bài tậpC6


- HS lên bảng giải BT11.2, các HS còn lại tự giải vào vở ghi.




- HS: Nhận phiếu học tập và giải bài tập
* BT1
Tóm tắt
V nước=2 lít = 0,002m3
V dầu hỏa= 3 lít=0,003m3
D nước=1000kg/m3
D dầu hỏa= 800kg/m3
m nước
 
Gửi ý kiến