TUẦN 4-TIẾT 4
BÀI 5 KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
_ HS nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật.
_ HS biết đơn vị đo khối lượng thường dùng là kilôgam (kg). Các đơn vị khác thường được dùng là gam (g), tấn (t).
2.Kĩ năng:
_ HS đo được khối lượng của một vật bằng cân.
_ HS sử dụng thành thạo một số loại cân thường dùng trong đời sống hàng ngày để đo được khối lượng của một vật.
3.Thái độ:
_Rèn tính cẩn thận, trung thực khi đọc kết quả.
_Sử dụng dụng cụ đo đạt tiêu chuẩn chất lượng.GDHN khi sử dụng cân.
II. NỘI DUNG HỌC TẬP:
Đo khối lượng của vật
III.CHUẨN BỊ:
1.GV: Nhóm: 1 cân Rôbécvan(cân đồng hồ), 2 vật để cân.
2.HS:Tìm hiểu khối lượng_đơn vị đo khối lượng (C1(C6).
Tìm hiểu khối lượng (C7 (C11). Một cân bất kì (nhóm), vật đem cân.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định - tổ chức và kiểm diện: (1’)
GV kiểm tra SSHS, sự chuẩn bị của HS.
2.Kiểm tra miệng: (4’)

?CH:Đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng phương pháp nào?GHĐ và ĐCNN của bình chia độ là gì? GV cho hs đọc GHĐ và ĐCNN của 1 số loại bình chia độ(10đ).


? CH: Đơn vị đo khối lượng? dụng cụ đo khối lượng? Nêu GHĐ và ĐCNN của một cân bất kì? Có soạn bài đủ.(10đ)
TL:Dùng bình chia độ.
Dùng bình tràn (2đ)
GHĐ của bình chia độ là giá trị lớn nhất được ghi trên bình (3đ)
_ĐCNN của bình chia độ là độ dài giữa 2 vạch được trên liên tiếp trên bình (3đ)
Đọc đúng GHĐ, ĐCNN(2đ)
TL:
-Đơn vị đo khối lượng là:kilogam (kg) (3đ)
-Cân tạ, cân đòn, cân đồng hồ, cân y tế.(3đ)
- Đọc đúng (3đ)
- Soạn bài đủ (1đ)

 3.Tiến trình bài học: (34’)

Hoạt động của GV và HS

Nội dung bài học

HĐ1: Vào bài(1’)
CH: Em có biết em nặng bao nhiêu không? Bằng cách nào em biết?
- GV dẫn dắt HS vào bài.

HĐ2: Tìm hiểu khối lượng và đơn vị đo khối lượng(9’)
GV:Cho học sinh quan sát 1 số túi, vỏ, hộp có ghi khối lượng đựng hàng.









HS:Quan sát trả lời câu hỏi
GV:Con số ghi trên đó cho ta biết điều gì?
HS:Lượng hàng chứa trong đó.
HS:Hoàn thành C1,C2 (cá nhân),nghiên cứu hoàn thành C3 (C6 (nhóm đôi đối với lớp).
-GV:Đơn vị đo khối lượng là gì?
HS:Tấn,tạ kg,g…
1 tấn= ?kg (1000kg
1tạ = ?kg(100kg
1kg= ?g (1000g
1mg= ?g (1/1000g
*Đổi 1 số đơn vị sau
250kg=?tạ (2,5 tạ
300kg= ?tấn( 0,3tấn
150g=?kg (0,150kg
HĐ3: Đo khối lượng (24’)
-GV:Yêu cầu HSđọc C7 và quan sát hình 5.2 sgk/tr19 và cân thật.
-HS:Hoạt động nhóm (tìm hiểu cân rôbécvan trả lời C8.









-GV:Gọi đại diện nhóm chỉ ra các bộ phận của cái cân.
-HS:Còn lại quan sát nhận xét (gv nhận xét.
C9.HS hđ nhóm đôi hoàn thành vào tập.
C10.HS thực hành nhóm lớn (thao tác cân vật bằng cân rôbécvan).
GV:Quan sát các nhóm hđ,điều chỉnh sai sót khi các nhóm mắc phải.
GV : GDHN: ?Khi sử dụng cân, ta nên chọn như thế nào ?
HS : Chỉ sử dụng cân đo đạt tiêu chuẩn chất lượng để đo có kết quả chính xác.
GV: Cho hs quan sát hình 5.3 (5.6 sgk/tr 20, hs hoàn thành C11.









_Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/tr 20.
HĐ4: Vận dụng

BÀI 5:
KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG