KHGD công nghệ lớp 5 học sinh khuyết tât

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thị Khôi
Ngày gửi: 08h:25' 01-06-2026
Dung lượng: 14.4 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thị Khôi
Ngày gửi: 08h:25' 01-06-2026
Dung lượng: 14.4 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CN KÌ 1
12
- Nhận biết vai trò của công
nghệ trong đời sống hằng ngày.
- Nhận biết một số dụng cụ, vật
liệu thông dụng và công dụng
của chúng.
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập,
Công nghệ đồ dùng gia đình đơn giản.
- Thực hiện một số thao tác lắp
ghép, gấp, cắt, dán sản phẩm đơn
giản theo hướng dẫn.
- Hình thành ý thức bảo đảm an
toàn khi sử dụng dụng cụ học tập
và đồ dùng công nghệ.
- Sử dụng vật thật, mô hình,
tranh ảnh minh họa trực quan.
- Giáo viên làm mẫu từng bước
để học sinh quan sát và thực hiện
theo.
- Hướng dẫn bằng hình ảnh, sơ
đồ thao tác ngắn gọn.
- Tổ chức hoạt động thực hành
cá nhân hoặc theo nhóm nhỏ.
- Thường xuyên nhắc nhở về an
toàn lao động và vệ sinh học tập.
- Tạo cơ hội cho học sinh trải
nghiệm, thao tác trực tiếp với
sản phẩm.
ĐÁNH GIÁ HK 1
Học sinh nhận biết được một số dụng cụ,
vật liệu quen thuộc và công dụng của
chúng. Thực hiện được các thao tác cắt,
Công nghệ
dán, gấp hoặc lắp ghép đơn giản theo
hướng dẫn. Có ý thức giữ gìn đồ dùng
học tập và bước đầu thực hiện đúng các
quy định an toàn trong học tập thực hành.
Hoàn thành
KẾ HOẠCH KÌ 2
12
Công
nghệ
- Thực hiện được một số sản
phẩm thủ công, kỹ thuật đơn
giản theo quy trình hướng
dẫn.
- Biết lựa chọn và sử dụng
một số vật liệu phù hợp cho
sản phẩm học tập.
- Rèn kỹ năng quan sát, thực
hành và hợp tác.
- Biết tiết kiệm vật liệu và bảo
quản dụng cụ.
- Hình thành thói quen làm
việc cẩn thận, ngăn nắp và an
toàn.
- Tăng cường hoạt động trải nghiệm và
thực hành trực tiếp.
- Sử dụng hình ảnh quy trình, video
hướng dẫn ngắn gọn.
- Chia nhỏ các bước thực hiện sản
phẩm để học sinh dễ tiếp thu.
- Hỗ trợ bằng ký hiệu, tranh minh họa
và hướng dẫn cá nhân khi cần thiết.
- Khuyến khích học sinh tham gia hoạt
động nhóm và trình bày sản phẩm
bằng hình ảnh hoặc cử chỉ.
- Động viên, khen thưởng kịp thời để
tạo hứng thú học tập.
ĐÁNH GIÁ KÌ 2
Học sinh thực hiện được các sản phẩm công nghệ đơn
giản theo quy trình hướng dẫn. Biết sử dụng một số
dụng cụ, vật liệu học tập an toàn và phù hợp. Có tiến bộ
Công nghệ
trong kỹ năng thực hành, hợp tác với bạn bè và giữ gìn
đồ dùng học tập. Thể hiện thái độ tích cực, hứng thú
tham gia các hoạt động trải nghiệm công nghệ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM
Học sinh nhận biết được một số dụng cụ, vật liệu và
công dụng của chúng trong học tập, sinh hoạt. Thực
hiện được các thao tác thực hành đơn giản như cắt,
Công nghệ
gấp, dán, lắp ghép sản phẩm theo hướng dẫn. Có ý
thức giữ gìn đồ dùng, thực hiện tương đối tốt các
quy định an toàn trong học tập và tham gia tích cực
các hoạt động trải nghiệm.
Hoàn thành
Hoàn
thành/tiến bộ
12
- Nhận biết vai trò của công
nghệ trong đời sống hằng ngày.
- Nhận biết một số dụng cụ, vật
liệu thông dụng và công dụng
của chúng.
- Biết giữ gìn đồ dùng học tập,
Công nghệ đồ dùng gia đình đơn giản.
- Thực hiện một số thao tác lắp
ghép, gấp, cắt, dán sản phẩm đơn
giản theo hướng dẫn.
- Hình thành ý thức bảo đảm an
toàn khi sử dụng dụng cụ học tập
và đồ dùng công nghệ.
- Sử dụng vật thật, mô hình,
tranh ảnh minh họa trực quan.
- Giáo viên làm mẫu từng bước
để học sinh quan sát và thực hiện
theo.
- Hướng dẫn bằng hình ảnh, sơ
đồ thao tác ngắn gọn.
- Tổ chức hoạt động thực hành
cá nhân hoặc theo nhóm nhỏ.
- Thường xuyên nhắc nhở về an
toàn lao động và vệ sinh học tập.
- Tạo cơ hội cho học sinh trải
nghiệm, thao tác trực tiếp với
sản phẩm.
ĐÁNH GIÁ HK 1
Học sinh nhận biết được một số dụng cụ,
vật liệu quen thuộc và công dụng của
chúng. Thực hiện được các thao tác cắt,
Công nghệ
dán, gấp hoặc lắp ghép đơn giản theo
hướng dẫn. Có ý thức giữ gìn đồ dùng
học tập và bước đầu thực hiện đúng các
quy định an toàn trong học tập thực hành.
Hoàn thành
KẾ HOẠCH KÌ 2
12
Công
nghệ
- Thực hiện được một số sản
phẩm thủ công, kỹ thuật đơn
giản theo quy trình hướng
dẫn.
- Biết lựa chọn và sử dụng
một số vật liệu phù hợp cho
sản phẩm học tập.
- Rèn kỹ năng quan sát, thực
hành và hợp tác.
- Biết tiết kiệm vật liệu và bảo
quản dụng cụ.
- Hình thành thói quen làm
việc cẩn thận, ngăn nắp và an
toàn.
- Tăng cường hoạt động trải nghiệm và
thực hành trực tiếp.
- Sử dụng hình ảnh quy trình, video
hướng dẫn ngắn gọn.
- Chia nhỏ các bước thực hiện sản
phẩm để học sinh dễ tiếp thu.
- Hỗ trợ bằng ký hiệu, tranh minh họa
và hướng dẫn cá nhân khi cần thiết.
- Khuyến khích học sinh tham gia hoạt
động nhóm và trình bày sản phẩm
bằng hình ảnh hoặc cử chỉ.
- Động viên, khen thưởng kịp thời để
tạo hứng thú học tập.
ĐÁNH GIÁ KÌ 2
Học sinh thực hiện được các sản phẩm công nghệ đơn
giản theo quy trình hướng dẫn. Biết sử dụng một số
dụng cụ, vật liệu học tập an toàn và phù hợp. Có tiến bộ
Công nghệ
trong kỹ năng thực hành, hợp tác với bạn bè và giữ gìn
đồ dùng học tập. Thể hiện thái độ tích cực, hứng thú
tham gia các hoạt động trải nghiệm công nghệ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM
Học sinh nhận biết được một số dụng cụ, vật liệu và
công dụng của chúng trong học tập, sinh hoạt. Thực
hiện được các thao tác thực hành đơn giản như cắt,
Công nghệ
gấp, dán, lắp ghép sản phẩm theo hướng dẫn. Có ý
thức giữ gìn đồ dùng, thực hiện tương đối tốt các
quy định an toàn trong học tập và tham gia tích cực
các hoạt động trải nghiệm.
Hoàn thành
Hoàn
thành/tiến bộ
 









Các ý kiến mới nhất