GIÁO ÁN THỦ CÔNG
KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim, khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường câu thường.
2. Kỹ năng
- biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.
3. Thái độ
- rèn luyện sự kiên trì, khéo léo của đôi tay.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh quy trình khâu thường
Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường ( khâu len trên vải)
Kim khâu len, len sợi, tấm vải dài 30x40cm, kéo.
III. Các hoạt động dạy học
PPDH
 HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS


Ổn định lớp (1 phút):
Trước khi vào tiết học mới cô mời lớp trưởng bắt cho cả lớp hát 1 bài nào (chiếc khăn tay)
Kiểm tra bài cũ (2-3 phút)
Ai cho cô biết tiết trước chúng ta học bài gì nào?

1 bạn hãy nêu tác dụng của đường vạch dấu nào?
Giáo viên chốt ý: đúng rồi các con, vạch dấu để chúng ta cắt đúng, đẹp và chính xác hơn.
Bài mới:
Giới thiệu bài mới:
Khi quần, áo của các con bị rách thì mẹ các con thường làm gì nào?
các con có muốn tự tay mình may đồ cho mình mà không cần làm phiền mẹ nữa không nào? vậyHôm nay cô và các con sẽ cùng tìm hiểu một bài mới đó là bài ‘ Khâu thường’. Dãy bàn đầu nhắc lại tựa bài giúp cô nào.
Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét mẫu.
Trên tay cô đang cầm đó chính là mẫu khâu thường được cô dùng len khâu trên vải.
Khâu thường được gọi là khâu tới hoặc khâu luôn.
Các con hãy quan sát mặt phải và mặt trái của bài mẫu khâu thường và kết hợp với hình 3a, 3b(SGK). Ai có thể nêu nhận xét của con về đường khâu của mũi khâu thường nào?
GV kết luận: đường mũi khâu ở mặt trái và mặt phải là giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau.
vậy thế nào là khâu thường? Ai có thể đọc ghi nhớ giúp cô nào?

- Lớp trưởng bắt nhịp
- Cả lớp hát


- tiết trước chúng ta học bài ‘ cắt vải theo đường vạch dấu’.
- vạch dấu để chúng ta cắt chính xác hơn ạ.
- hs lắng nghe.







- mẹ con may lại ạ.


- dãy bàn đầu nhắc lại.












- Đường khâu của mặt trái và mặt phải giống nhau







- HS nhìn ppt đọc lại ghi nhớ.






HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
Thời gian:30 phút
PP:Trực quan, vấn đáp, đàm thoại
a)GV hướng dẫn một số thao tác khâu thêu cơ bản
Cho học sinh thao tác nhận biết ngón trỏ, ngón cái, ngón giữa
Bây giờ các con hãy quan sát hình 1 và cho cô biết trong hình có gì?(bàn tay cầm kim và cầm vải )
Hướng dẫn học sinh cầm vải và cầm kim
GV treo hình 1
*Cầm vải.
Các con thấy người thực hiện cầm vải bằng tay nào ?
Tay cầm vải các con chú ý đền các ngón nào ?
Các con thấy ngón trỏ và ngón cái của tay cầm vải đặt ở đâu?
Mời HS trả lời
GV nhận xét và kết luận:
Cầm cải bằng tay trái, lòng bàn tay hướng lên trên , ngón cái và ngón trỏ cầm vào đường dấu cách vị trí sắp khâu khoảng 1cm, ngón cái ở trên ngón trỏ (GV vừa nói vừa thao tác)
*Cầm kim
Người thực hiện đã cầm kim bằng tay nào?
Khi cầm kim chúng ta chú ý đến ngón nào?
Chúng ta cầm kim như thế nào?


Cho học sinh nhắc lại cách cầm kim
GV lưu ý: cầm kim chặt vừa phải, không nên chặt quá hoặc lỏng quá sẽ khó khâu.
GV nhận xét và kết luận
Cầm kim bằng tay phải ngón cái và ngón trỏ cầm ngang thân kim , ngón giữa đặt phía sau mặt vải để đỡ thân kim khi khâu (GV vừa nói vừa thao tác)
Mời học sinh lên thao tác lại cách cầm vải và cầm kim
GV nhận xét và lưu ý cho học sinh khi cầm kim và cầm vải.
+Khi cầm vải lòng bàn tay trái hướng lên trên và chỗ sắp khâu nằm gần đầu ngón tay trỏ(cách khoảng 1cm và ngón cái ở trên đè xuống đầu ngón trỏ để