GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THỊ XÃ
NĂM HỌC 2023-2024
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Động vật
Hoạt động: Khám phá khoa học (Ứng dụng Steam)
Đề tài: Vòng đời của con bướm
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 22 - 25 phút
Ngày soạn: ...
Ngày dạy: ...
Người thực hiện: ...
Đơn vị: Trường MN Nguyệt Đức
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Kiến thức
Trẻ tìm hiểu và biết được vòng đời của một con bướm qua 4 giai đoạn:
Bướm đẻ ra trứng - Trứng nở thành sâu - Sâu phát triển thành nhộng trong
kén - Nhộng nở thành Bướm.
Trẻ biết tự lựa chọn các nguyên vật liệu để làm một con bướm biết bay
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng khéo léo của đôi bàn tay.
- Rèn kỹ năng hợp tác, thảo luận, lắng nghe, chia sẻ khi hoạt động
nhóm.
- Rèn kỹ năng nhận xét đánh giá bài của bạn và mình.
- Phát triển kĩ năng sáng tạo, tư duy cho trẻ. Phát triển năng khiếu thẩm
mỹ, sự tưởng tượng sáng tạo của trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động.
- Trẻ biết bảo vệ côn trùng có ích.
- Lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định.
Các yếu tố STEAM:
S - Khoa học: Biết được các giai đoạn trong vòng đời của con bướm.

T - Công nghệ: Sử dụng được một số nguyên liệu đơn giản để chế tạo
thành con bướm biết bay
E - Kỹ thuật: Thực hiện các thao tác chế tạo mô hình con bướm.
A - Nghệ thuật: Tạo hình và trang trí con bướm biết bay
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
* Đồ dùng của cô:
- Video khoa học về vòng đời của con bướm
- Giấy bìa màu, bút dạ.
* Đồ dùng của trẻ:
- Giấy màu, băng dính,que gỗ, ống hút.
2. Địa điểm:
- Trong lớp học sạch sẽ thoáng mát, có trải thảm
3. Nội dung tích hợp:
- Tạo hình, âm nhạc
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ

1. Ổn định tổ chức (2 phút)
- Giới thiệu các cô tới dự.
- Cô và trẻ vận động theo lời bài hát “Khám phá thế giới
diệu kì”
- Cô động viên, khen trẻ.
2. Bài mới (22 phút)
* Hoạt động 1: Engage (Gắn kết)
- Các con ơi! Hôm qua cô mới phát hiện ra một khu
vườn bí mật đấy, các con có muốn biết có gì ở khu vườn
bí mật đó không?

- Trẻ trả lời

- Vậy cô mời các con cùng đến khu vườn bí mật đó với
cô nhé!

- Trẻ trả lời

- Các con ơi, đã đến khu vườn rồi đấy! Các con nhìn xem
ở đây có gì?

- Trẻ trả lời

- Những bông hoa này như thế nào?
À, đúng rồi những bông hoa này nhiều màu sắc rất đẹp
lại còn thơm nữa. Vậy theo các con với vườn hoa đẹp và
thơm như thế này thì có những con vật nào muốn đến
nhỉ?

- Trẻ trả lời

- Ngoài ra còn con vật nào muốn đến nữa?

- Trẻ trả lời

- Các con đã nhìn thấy con Bướn chưa?

- Trẻ trả lời

- Con Bướm nó như thế nào?

- Trẻ trả lời

Vậy theo các con con Bướm rất đẹp đúng không?

- Trẻ trả lời

Có khi nào các con thắc mắc một con Bướm ra đời và
lớn lên như thế nào không! Vậy hôm nay cô Thảo cùng
các con sẽ đi khám phá vòng đời của một con Bướm
nhé!
* Hoạt động 2: Explore (Khám phá) “Vòng đời của
con bướm”
- Cô cho trẻ xem video về các sự kiện trong vòng đời của
bướm.
+Con có nhận xét gì về quả Trứng của con Bướm?

- Trẻ xem video

+ Chuyện gì đã xảy ra với quả Trứng?

- Trẻ trả lời

+ Khi nào thì chú Sâu sẽ tạo thành Kén nhộng?

- Trẻ trả lời

+ Sau đó con gì xuất hiện?

- Trẻ trả lời

+ Như vậy vòng đời của con Bướm trải qua mấy giai
đoạn? Là những giai đoạn nào?
- Bướm là một con vật thú vị có hình dáng đẹp và
màu sắc tươi sáng. Cuộc đời của Bướm bắt đầu từ một
quả trứng nhỏ. Từ quả Trứng nở ra một chú Sâu bé
gọi là Sâu Bướm. Sâu Bướm ăn nhiều để lớn lên. Sau
đó, nó tạo một chiếc Kén nhộng hình thành con Bướm.
Cuối cùng, Bướm sẽ thoát ra từ Kén và có đôi cánh
tuyệt đẹp. Chú Bướm sẽ bay lượn trên bầu trời và
thăm hoa để lấy mật.
- Bây giờ cô con mình cùng đi tìm hiểu kỹ hơn nữa về

- Trẻ trả lời

vòng đời của con Bướm nhé.
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng bây giờ con xin mời

- Trẻ lắng nghe

các con hãy lên lấy đồ dùng về các nhóm để thảo luận và
thiết kế vòng đời của con Bướm.
- Xin mời các con.

- Trẻ lên lấy đồ
dùng

- Trẻ thực hiện các thao tác sau:
+ Bước 1: Tô màu.
+ Bước 2: Sắp xếp theo thứ tự.
+ Bước 3: Dán.
-Trẻ thực hiên
* Hoạt động 3: Explain ( Chia sẻ - Giải thích)
- Cô mời đại diện của từng nhóm lên chia những gì trẻ
vừa thực hiện.
- Cô cho trẻ xem video về lợi ích của loài Bướm.
(Các con có biết! Những con Sâu tuy có hại nhưng khi
nở thành những con Bướm thì chúng lại có ích như bay
từ bông hoa này sang bông hoa khác giúp thụ phấn tự
nhiên cho hoa, góp phần hình thành quả và hạt với năng
suất cao hơn. Những con Bướm nhiều màu sắc bay rập
rờn còn làm đẹp cho thiên nhiên. Tuy nhiên phấn của
con Bướm có thể làm ngứa con người vì vậy chúng ta
không nên bắt Bướm hay bắt Sâu nhé!)
* Hoạt động 4: Elaborate (Áp dụng)
“Con Bướm biết bay”
- Cô giới thiệu về các nguyên vật liệu cần thiết và hướng

-Trẻ lên chia sẻ

dẫn cách làm con Bướm biết bay.

- Trẻ thực hiện các thao tác chế tạo dưới sự hỗ trợ của cô
giáo.
+ Bước 1: Lựa chọn giấy màu yêu thích để làm cánh
Bướm
+ Bước 2: Dán cánh Bướm
+ Bước 3: Buộc dây
+ Bước 4: Trang trí con Bướm
+ Bước 5: Thử nghiệm cho con Bướm bay
Hoạt động 5: Evaluate (Đánh giá)
Cô quan sát và đánh giá thái độ tham gia hoạt động của
trẻ.
- Đánh giá nhận thức của trẻ về vòng đời của con Bướm
và kỹ năng quan sát.
3. Kết thúc (1 phút)
- Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng và hát bài “Gọi bướm”

- Trẻ hát và cất dọn
đồ dùng.