Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Ke hoach giang day Tin hoc 12

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Nhã (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:59' 20-09-2015
Dung lượng: 180.5 KB
Số lượt tải: 523
Số lượt thích: 1 người (Đỗ Thanh Phong)
SỞ GD-ĐT TIỀN GIANG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIN HỌC
TRƯỜNG THPT LONG BÌNH Môn: Tin học - Lớp 12
Số tiết LT: 36, BT: 7, BT và TH: 19
KT: 4 (2LT+2TH), KTHK: 2
Số tiết dạy/tuần: 2tiết/tuần.
Mục tiêu tổng quát:
Học sinh nắm được các yêu cầu cơ bản về bộ môn Tin Học gồm:
- Về kiến thức cơ bản về Tin Học và ứng dụng vào quản lý và sử dụng CSDL.
- Về kỹ năng:
+ Biết cách thực hiện đối với các CSDL và hệ quản trị CSDL.
+ Vận dụng được lí thuyết để làm các bài toán quản lí.
- Về thái độ:
+ Tạo được sự hứng thú, niềm say mê học tập môn Tin Học.
+ Phát hiện và giải quyết vấn đề một cách khách quan trên cơ sở phân tích khoa học.
+ Rèn luyện đức tính cẩn thận, kiên nhẫn, trung thực trong học tập.

Tuần
Chương (Bài học)
Số tiết
Tiết CT
Mục tiêu bài học
Đồ dùng dạy học
Phương pháp dạy học
Phương pháp đánh giá

1
- Bài 1: Một số khái niệm cơ bản.
Tiết 1: mục 1, 2
Tiết 2: mục 3-a, 3-d
2
1, 2
Kiến thức:
- Biết khái niệm CSDL.
- Biết vai trò của CSDL trong học tập.
- Biết khái niệm hệ quản trị CSDL.
- Biết các yêu cầu cơ bản đối với hệ CSDL

Máy chiếu Projector, bảng dữ liệu minh họa.

Diễn giảng, vấn đáp, thảo luận.
Củng cố kiến thức bằng câu hỏi trắc nghiệm


2
- Câu hỏi và bài tập trang 16
1
3
Kiến thức:
- Học sinh nắm các khái niệm đã học: CSDL, sự cần thiết phải có CSDL lưu trên máy tính, hệ QTCSDL, hệ CCSDL.
- Xây dựng cơ bản CSDL Thư viện của việc mượn trả sách.

- Giáo án, SGK, SBT và tài liệu tham khảo
Diễn giảng, vấn đáp, thảo luận nhóm.



- Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (Mục 1, 2)
2
4
Kiến thức:
- Biết các chức năng cơ bản của hệ quản trị CSDL.
- Biết được hoạt động của 1 hệ quản trị CSDL.

Máy chiếu, ví dụ thực tế.
Diễn giảng, vấn đáp, thảo luận.
Củng cố kiến thức bằng câu hỏi trắc nghiệm

3
- Bài 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu (Mục 3, 4)

5
Kiến thức:
- Biết vai trò của con người khi làm việc với hệ CSDL.
- Biết được các bước xây dựng CSDL






- Câu hỏi và bài tập trang 20

1
6
Kiến thức:
- Học sinh nắm các khái niệm đã học: CSDL, sự cần thiết phải có CSDL lưu trên máy tính, hệ QTCSDL, hệ CSDL.

- Nắm được mối tương tác giữa các thành phần của hệ CSDL, các yêu cầu cơ bản, các chức năng của hệ QTCSDL.

- Giáo án, SGK, SBT và tài liệu tham khảo
Diễn giảng, vấn đáp, thảo luận nhóm.


4
- Bài tập và thực hành 1
2
7, 8
Kĩ năng:
- Biết xác định những việc cần làm trong họat động quản lí một số công việc đơn giản.
- Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.
Thái độ:
- Học hỏi, nghiêm túc, góp ý kiến xây dựng bài.
- Giáo án, SGK, SBT và tài liệu tham khảo
- Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận.
- Minh họa trực quan.
Gọi cá nhân Hs thực hành cuối giờ và nhận xét.











5




- Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access





1





9
Kiến thức:
- Hiểu các chức năng chính của Access: Tạo lập bảng, thiết lập mối quan hệ giữa các bảng, cập nhật và kết xuất thông tin.
- Biết bốn đối tượng chính: Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo.
- Biết hai chế độ làm việc: Chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu.
- Biết có hai cách tạo các đối tượng: dùng thuật sĩ (Wizard) và tự
No_avatar

CẢM ƠN!

 
Gửi ý kiến