Tiết 38: Văn bản
Hồi hương ngẫu thư
(Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê)

- Hạ Tri Chương-
A. Mục tiêu cần đạt:
- Thấy được tính độc đáo trong việc thể hiện tình cảm quê hương sâu nặng của nhà thơ.
- Bước đầu nhận biết phép đối trong câu cùng tác dụng của nó.
B. Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu bài, tham khảo tài liệu về thơ Đường
Máy chiếu, phiếu học tập cho học sinh
HS: Học bài cũ
Đọc trước bài và soạn bài
Tìm hiểu về tác giả Hạ Tri Chương
C. Kiểm tra bài cũ:
Trên màn hình có 3 ô màu. Đằng sau mỗi ô màu ấy là một bức tranh. Nhiệm vụ của các em là lần lượt chọn một ô màu mình thích. Sau khi bức tranh được mở các em hãy quan sát và đoán xem: Bức tranh ấy minh hoạ cho bài thơ nào?
GV: Cả 3 bài thơ trên có điểm nào chung?
( Cùng thể hiện tình yêu tha thiết, sâu nặng với quê hương.
GV vào bài mới:
D. Bài mới:


? Đọc phần chú thích dấu * SGK



? Phần chú thích trong SGK cho biết những đặc điểm nào của cuộc đời Hạ Tri Chương liên quan đến bài thơ của ông?
GV mở rộng về tác giả: (Máy chiếu)
? Căn cứ vào nội dung bài thơ và cho biết bài thơ được làm trong hoàn cảnh nào?
GV mở rộng về tác phẩm:
- Hạ Tri Chương để lại hơn 20 bài thơ trong đó có 2 bài “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê”. Thơ Hạ Tri Chương cũng như tính tình của ông, rất rộng mở, phóng khoáng. Bài thơ hôm nay các em học là một trong 2 bài “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” nổi tiếng.
GV: giới thiệu bài thơ thứ 2 của ông (Máy chiếu) GV đọc phần dịch nghĩa
GV: Có gì đặc biệt trong lần về thăm quê này của tác giả các em cùng tìm hiểu chi tiết văn bản.
Máy chiếu bài thơ
? Căn cứ vào số câu, số chữ cho biết bài thơ được viết theo thể thơ nào?
? Em thấy giống với thể thơ của những bài thơ nào các em đã học?


? Em hãy nhắc lại về dấu hiệu của thể thơ này?


? Hai bản dịch thơ được viết theo thể thơ nào?
GV: Cả 2 thể thơ trên các em đều được tìm hiểu ở những tiết học trước.
GV: giới thiệu giọng đọc
* Phần phiên âm: nhịp 4/3, riêng câu 4 nhịp 2/5.
- Câu 1, 2 giọng chậm, buồn
- Câu 3: giọng hơi ngạc nhiên
- Câu 4: giọng hỏi, cao hơn và nhấn mạnh thêm.
* Phần dịch thơ: chú ý nhịp ngắt ở các câu trong 2 bài khác nhau khá nhiều
Bài 1:
Câu 1: nhịp 3/3
Câu 2: nhịp 4/4
Câu 3: nhịp 3/1/2
Câu 4: nhịp 2/4/2