UBND PHƯỜNG TRÀ VINH
TRƯỜNG MẦM NON ÁNH DƯƠNG

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
ĐỀ TÀI: TẠO HÌNH “CHIẾC NÓN SẮC MÀU”
Giáo viên: KIM THÚY DIỂM
Lớp: Nhà trẻ

Năm học: 2025 - 2026

1/ Mục tiêu:
- Trẻ biết được một số nguyên vật liệu để trang trí, biết cách trang trí chiếc
nón theo ý thích của trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia trang trí chiếc nón của mình.
- Giáo dục trẻ yêu quí các bác nông dân và quí trọng những sản phẩm của các
bác nông dân.
2/ Chuẩn bị:
- Mẫu của cô: Nón trang trí bằng hạt bơm bơm, nón bằng hoa giấy, nón bằng
lá cây,..
- Bảng treo sản phẩm
- Rỗ nhựa
- Chiếc nón cho trẻ dán
- Nhạc: Tía má em, cái nón xinh
3/ Tổ chức thực hiện:
a/ Mở đầu:
- Các bác nông dân ơi! Trời sáng rồi chúng ta cùng ra thăm vườn của chúng ta
nhé.
- Ôi! Hôm qua gió lớn quá, làm cho lá, hoa, quả rụng rất nhiều, bây giờ chúng
ta phải làm sao đây?
- Các bác nhặt những hoa, quả cho vào rỗ cùng cô nào.
- Các bác làm việc có mệt không?
 Giáo dục: các bác nông dân phải làm việc ở nơi nắng nóng rất vất vả,
chúng ta phải luôn yêu quí các bác nông dân và quý trọng những sản
phẩm mà các bác nông dân đã làm ra nhé.
- Những chiếc lá, những quả này còn rất đẹp, bỏ đi rất uổng, chúng ta sẽ làm
gì chúng?
- À, cô nhớ rồi! nhà cô có những chiếc nón được trang trí bằng những hoa, lá
như thế này rất đẹp. Các con cùng nhìn xem nhé!
b/ Vào bài:
1. Quan sát tranh mẫu và hỏi trẻ cách thực hiện:
- Cho trẻ chơi: “trời tối, trời sáng”
- Cô lần lượt giới thiệu mẫu nón được trang trí bằng hạt bơm bơm, hoa giấy, lá
cây,…
- Cô có gì đây?
(Trẻ quan sát nón và trả lời câu hỏi)
- Cô làm bằng chất liệu gì?

- Các con thấy có đẹp không?
- Các con có muốn làm chiếc nón thế này không?
- Khi làm con sẽ chọn nguyên liệu gì?
- Con thực hiện dán như thế nào?
* Cô hướng dẫn lại: Một tay cô cầm chiếc nón, tay còn lại cô cầm nguyên vật
liệu, sau đó cô dán lên chiếc nón, cô ấn nhẹ xuống để những nguyên vật liệu không
bị rớt, cứ như thế cô trang trí hết chiếc nón.
- Đôi bàn tay khéo léo của các con đâu?
- Bây giờ các con cùng trang trí những chiếc nón sắc màu của mình cho thật đẹp
để chiều mình đi ra đồng nhé!
3. Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ tự chọn nguyên vật liệu, nón và về chỗ ngồi.
- Hỏi trẻ trong rỗ có gì?
- Trẻ thực hiện trang trí những chiếc nón sắc màu theo ý thích trẻ.
- Quan sát, khuyết khích, động viên trẻ.
- Trẻ chưa làm được, cô gợi ý hướng dẫn, làm cùng trẻ.
4. Trung bày sản phẩm:
- Trẻ hoàn thành trưng bày sản phẩm
- Mời 1- 2 trẻ cùng nhận xét sản phẩm cùng cô.
- Cô nhận xét sản phẩm.
- Các con hôm nay trang trí những chiếc nón sắc màu rất đẹp. Trưa nay chúng
ta cùng đội ra đồng nhé!
- Hoạt động chúng ta đã kết thúc rồi, các con đứng lên chào các cô nào.
* Kết thúc hoạt động.

Giáo viên
Kim Thúy Diễm