: 7 - Tiết 13
Bài: 10
ND: 01/10/2014

1.Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
HS Biết được:
động 1:
Hóa trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác.
động 3: ĐN quy tắc hóa trị
HS :
Hoạt động 2: Quy ước: Hoá trị của H là I, O là II, Hoá trị của một nguyên tố trong hợp chất cụ thể được xác định theo hợp chất của O và H.
1.2Kĩ năng:
HS hiện đượcTính hóa trị của nguyên tố hay nhóm nguyên tử theo CTHH cụ thể.
HS hiện thành thạo: Cách xác đinh hóa trị
1.3 Thái độ:
Thói quen: tích cực tư duy học tập.
Tính cách : có ý thức tự giác học tập
2. Nội dung hoc tập :
Khái niệm hóa trị
Cách lập CTHH của một chất dựa vào hóa trị
3.Chuẩn bị:
3.1 GV: Bảng ghi hóa trị của một số nguyên tố
3.2 HSø :Đọc và tìm hiểu nội dung bài
4.chức các hoạt động học tập:
4.1Ổn định tổ chức kiểm diện HS(1p)
8A1:………………………………………………………………
8A2: ……………………………………………………………….
8A3:………………………………………………………………
8A4: ……………………………………………………………….
8A5: ……………………………………………………………….
8A5:……………………………………………………………..
4.2Kiểm tra :(5p)
Câu hỏi
Đáp án

-Viết CTHH của các chất sau :
a.Axitclohidric biết phân tử có 1H, 1Cl
b.Nước biết phân tử có 2H, 1O
c.Amoniac biết phân tử có 1N, 3H
d. Metan biết phân tử có 1C, 4H (10đ)
Mỗi CTHH đúng 2,5đ
a.CTHH:HCl
b.CTHH:H2O
c.CTHH:NH3
d. CH4


4.3.trình bài học : (30p)

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

*GV: Dựa vào KTBC em hãy cho biết số nguyên tử H liên kết cới Cl, O, N, C?( 1p)
+HS:Clo kết hợp với 1nguyên tử hiđro
Oxi kết hợp với 2 nguyên tử hiđro
Nitơ kết hợp với 3 nguyên tử hiđro
Cacbon kết hợp với 4 nguyên tử hidro
*GV:Như vậy mỗi nguyên tử có khả năng liên kết khác nhau => người ta gọi đó là hoá trị.vậy hóa trị là gì? Hóa trị của một nguyên tố được xác định bằng cách nào? Nội dung qui tắc ra sao các em sẽ tìm hiểu bài học hôm nay.
(Gv: ghi bảng:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu hoá trị của một nguyên tố. (15)
tiêu: Biết xác định hoá trị của nguyên tố hay nhóm nguyên tử
PP: - Nêu và giải quyết vấn đề ,đàm thoại gợi , đáp
-(GV:Coi H có hoá trị I. Một nguyên tử của nguyên tố khác có khả năng liên kết với bao nhiêu nguyên tử h Thì ta nói ngtố đó có hoá trị bấy nhiêu.Vậy em hãy cho biết các nguyên tố Cl, O, N, C có hoá trị bao nhiêu?
+ HS: Cl (I), O(II), N(III), C(IV).
? Vậy hoá trị là gì?
+HS: là con số biểu thị khả năng liên kết giữa cacá ngyên tử.
- là con số biểu thị khả năng liên kết giữa cacá ngyên tử.
-(GV: Xét các hợp chất: Na2O, CaO, CO2
-Tương tự HS nêu nhận xét về số nguyên tử oxi và số nguyên tử các các nguyên tố Na, Ca, C
-(GV Hóa trị của oxi được xác định bằng 2 đơn vị
+HS tìm hiểu và kết luận
Vậy + Natri có hóa trị I
+ Canxi có hóa trị II
+ Cacbon có hóa trị IV
*Mở rộng
-(GV: CTHH của axitsunfuaric H2SO4 nhóm (SO4 ) có hóa trị II vì LK được với 2H
? Hoá trị của một ntố được xác định như thế nào?
+ HS: dựa vào hoá trị của H, O
-(GV: nhắc lại hs ghi bài
-(GV treo bảng hóa trị một số nguyên tố và hướng dẫn học sinh cách tra bảng(bảng 1/42 sgk) và học thuộc.
* Lưu ý: Có những ngyên tố chỉ thể hiện 1 hoá trị nhưng có những ntố thế hiện nhiều hoá trị: (vd: CO, CO2 thì C (II, IV) hay H2S, SO2, SO3 thì S (II, IV, VI).
* Hoạt động 2 Vận hoá trị của nguyên tố hoặc nhóm nguyên tử và lập CTHH của