Unit 1: Hello

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng thị cẩm Giang
Ngày gửi: 21h:39' 17-09-2016
Dung lượng: 431.5 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Đặng thị cẩm Giang
Ngày gửi: 21h:39' 17-09-2016
Dung lượng: 431.5 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Thứ ngày tháng năm
Unit 1: HELLO
Lesson 1
Mục tiêu
Học sinh có thể chào hỏi, tự giới thiệu bản thân
Giáo cụ
Sách giáo khoa, tranh ảnh
Từ vựng và các mẫu câu
Hello / hi
I’m + tên
Trình tự
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
. Ổn định lớp học
. Giới thiệu bài học mới Unit 1. Lesson 1
. Các hoạt động
Look, listen and repeat
. Dùng : Hello. I’m Miss Giang, gợi ý cho hs đáp lại : Hello. Miss Giang
. Chỉ nhân vật và đặt câu hỏi:Who’s this?
. Cho học sinh đọc bài và nghe, sau đó cho các em lặp lại theo bài nghe
Point and say
. Chỉ vào nhân vật và giới thiệu từng nhân vật và cho học sinh lặp lại : Hello. I’m Miss Hien; Hello, Mai. I’m Nam
. Hướng dẫn các em thay thế thành tên của mình: Hello.I’m + tên; Hello+tên. I’m+tên
Listen and tick
. Hướng dẫn cho học sinh mục đích của bài luyện nghe và chọn đúng tranh để đánh dấu
. Cho học sinh nghe hai lần và nhìn vào tranh để đánh dấu
Bài tập về nhà
Cho học sinh đánh dấu hoạt động 5. Let’s write
Hướng dẫn mục đích của bài tập, đọc hiểu và chọn đúng từ để điền vào chỗ trống
Củng cố bài học
. Nhắc lại nội dung bài vừa học, cách chào hỏi: Hello/ hi. Tự giới thiệu tên: I’m +tên
. Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
. Chào hỏi giáo viên : Hello. Miss Giang
. Trả lời câu hỏi của giáo viên
. Nghe và lặp lại
. Chỉ vào nhân vật và lặp lại theo gióa viên : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Thay thế tên của mình vào câu : Hello. I’m + tên ; Hello + tên. I’m + tên
. Nghe bài và xác định tranh để đánh dấu
. Đánh dấu bài tập về nhà làm 5. Let’s write
. Viết lại bài tập vào vỡ bài tập 5. Let’s write và làm bài
. Thực hiện lại cách chào hỏi : Hello/ hi và giới thiệu bản thân dùng các câu : I’m + tên
. Chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
Thứ ngày tháng năm
Unit 1: HELLO
Lesson 2
Mục tiêu
Học sinh có thể chào hỏi, tự giới thiệu bản thân
Giáo cụ
Sách giáo khoa, tranh ảnh
Từ vựng và các mẫu câu
Hello / hi
I’m + tên
Trình tự
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
. Ổn định lớp học
. Giới thiệu bài học mới Unit 1. Lesson 1
. Các hoạt động
Look, listen and repeat
. Dùng : Hello. I’m Miss Giang, gợi ý cho hs đáp lại : Hello. Miss Giang
. Chỉ nhân vật và đặt câu hỏi:Who’s this?
. Cho học sinh đọc bài và nghe, sau đó cho các em lặp lại theo bài nghe
Point and say
. Chỉ vào nhân vật và giới thiệu từng nhân vật và cho học sinh lặp lại : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Hương dẫn các em thay thế thành tên của mình: Hello.I’m + tên; Hello+tên. I’m+tên
Listen and tick
. Hướng dẫn cho học sinh mục đích của bài luyện nghe và chọn đúng tranh để đánh dấu
. Cho học sinh nghe hai lần và nhìn vào tranh để đánh dấu
Bài tập về nhà
Cho học sinh đánh dấu hoạt động 5. Let’s write
Hướng dẫn mục đích của bài tập, đọc hiểu và chọn đúng từ để điền vào chỗ trống
Củng cố bài học
. Nhắc lại nội dung bài vừa học, cách chào hỏi: Hello/ hi. Tự giới thiệu tên: I’m +tên
. Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
. Chào hỏi giáo viên : Hello. Miss Giang
. Trả lời câu hỏi của giáo viên
. Nghe và lặp lại
. Chỉ vào nhân vật và lặp lại theo gióa viên : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Thay thế tên của mình vào câu : Hello. I’m + tên ; Hello + tên. I’m + tên
. Nghe bài và xác định tranh để đánh dấu
. Đánh dấu bài tập về nhà làm 5. Let’s write
. Viết lại bài tập vào vỡ bài tập 5. Let’s write và làm bài
. Thực hiện lại cách chào hỏi : Hello/ hi và giới thiệu bản thân dùng các câu : I’m + tên
.
Unit 1: HELLO
Lesson 1
Mục tiêu
Học sinh có thể chào hỏi, tự giới thiệu bản thân
Giáo cụ
Sách giáo khoa, tranh ảnh
Từ vựng và các mẫu câu
Hello / hi
I’m + tên
Trình tự
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
. Ổn định lớp học
. Giới thiệu bài học mới Unit 1. Lesson 1
. Các hoạt động
Look, listen and repeat
. Dùng : Hello. I’m Miss Giang, gợi ý cho hs đáp lại : Hello. Miss Giang
. Chỉ nhân vật và đặt câu hỏi:Who’s this?
. Cho học sinh đọc bài và nghe, sau đó cho các em lặp lại theo bài nghe
Point and say
. Chỉ vào nhân vật và giới thiệu từng nhân vật và cho học sinh lặp lại : Hello. I’m Miss Hien; Hello, Mai. I’m Nam
. Hướng dẫn các em thay thế thành tên của mình: Hello.I’m + tên; Hello+tên. I’m+tên
Listen and tick
. Hướng dẫn cho học sinh mục đích của bài luyện nghe và chọn đúng tranh để đánh dấu
. Cho học sinh nghe hai lần và nhìn vào tranh để đánh dấu
Bài tập về nhà
Cho học sinh đánh dấu hoạt động 5. Let’s write
Hướng dẫn mục đích của bài tập, đọc hiểu và chọn đúng từ để điền vào chỗ trống
Củng cố bài học
. Nhắc lại nội dung bài vừa học, cách chào hỏi: Hello/ hi. Tự giới thiệu tên: I’m +tên
. Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
. Chào hỏi giáo viên : Hello. Miss Giang
. Trả lời câu hỏi của giáo viên
. Nghe và lặp lại
. Chỉ vào nhân vật và lặp lại theo gióa viên : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Thay thế tên của mình vào câu : Hello. I’m + tên ; Hello + tên. I’m + tên
. Nghe bài và xác định tranh để đánh dấu
. Đánh dấu bài tập về nhà làm 5. Let’s write
. Viết lại bài tập vào vỡ bài tập 5. Let’s write và làm bài
. Thực hiện lại cách chào hỏi : Hello/ hi và giới thiệu bản thân dùng các câu : I’m + tên
. Chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
Thứ ngày tháng năm
Unit 1: HELLO
Lesson 2
Mục tiêu
Học sinh có thể chào hỏi, tự giới thiệu bản thân
Giáo cụ
Sách giáo khoa, tranh ảnh
Từ vựng và các mẫu câu
Hello / hi
I’m + tên
Trình tự
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
. Ổn định lớp học
. Giới thiệu bài học mới Unit 1. Lesson 1
. Các hoạt động
Look, listen and repeat
. Dùng : Hello. I’m Miss Giang, gợi ý cho hs đáp lại : Hello. Miss Giang
. Chỉ nhân vật và đặt câu hỏi:Who’s this?
. Cho học sinh đọc bài và nghe, sau đó cho các em lặp lại theo bài nghe
Point and say
. Chỉ vào nhân vật và giới thiệu từng nhân vật và cho học sinh lặp lại : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Hương dẫn các em thay thế thành tên của mình: Hello.I’m + tên; Hello+tên. I’m+tên
Listen and tick
. Hướng dẫn cho học sinh mục đích của bài luyện nghe và chọn đúng tranh để đánh dấu
. Cho học sinh nghe hai lần và nhìn vào tranh để đánh dấu
Bài tập về nhà
Cho học sinh đánh dấu hoạt động 5. Let’s write
Hướng dẫn mục đích của bài tập, đọc hiểu và chọn đúng từ để điền vào chỗ trống
Củng cố bài học
. Nhắc lại nội dung bài vừa học, cách chào hỏi: Hello/ hi. Tự giới thiệu tên: I’m +tên
. Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài tiếp theo Unit 1. Lesson 2
. Chào hỏi giáo viên : Hello. Miss Giang
. Trả lời câu hỏi của giáo viên
. Nghe và lặp lại
. Chỉ vào nhân vật và lặp lại theo gióa viên : Hello. I’m Miss Hien; Hello Mai. I’m Nam
. Thay thế tên của mình vào câu : Hello. I’m + tên ; Hello + tên. I’m + tên
. Nghe bài và xác định tranh để đánh dấu
. Đánh dấu bài tập về nhà làm 5. Let’s write
. Viết lại bài tập vào vỡ bài tập 5. Let’s write và làm bài
. Thực hiện lại cách chào hỏi : Hello/ hi và giới thiệu bản thân dùng các câu : I’m + tên
.
 








Các ý kiến mới nhất