Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

HĐTN về chú bộ đội

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: đào thị vân
Ngày gửi: 09h:35' 30-11-2025
Dung lượng: 22.4 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Chủ đề: Bé yêu chú bộ đội
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
Hoạt động trải nghiệm: Quà tặng chú bộ đội.
Độ tuổi: 5 - 6 tuổi.
Thời gian: 25 - 30 phút
Người soạn: Đào Thị Vân
Người dạy: Đào Thị Vân
Ngày soạn: 26/11/2025
Ngày dạy: 28/11/2025
I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
- Trẻ biết được công việc của các chú bộ đội là canh giữ biên giới, và bảo vệ quê
hương đất nước, giữ gìn bờ cõi Tổ quốc Việt Nam.
- Trẻ biết lựa chọn, sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau như: Bìa cát tông, bìa
màu, màu nước, ống hút, củ cà rốt, quả khế, giấy màu, bát đĩa nhựa tái chế, xốp, hoa,
lá cây, hộp catton, băng dính, giấy gói quà …, để làm được nhiều quà khác nhau gửi
tặng các chú bộ đội nhân ngày 22/12.
- Trẻ biết tao ra các sản phẩm có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối, hợp lý.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay để tô màu, cắt, dán, xếp, cắm, gắn
đính, miết keo, gấp giấy thẳng, uốn cong, để tạo thành các sản phẩm theo khả năng
sáng tạo của trẻ
- Rèn luyện kỹ năng phối hợp màu sắc, phối hợp các nguyện vật liệu, khả năng ước
lượng để tạo thành những sản phẩm đẹp
- Rèn cho trẻ kỹ năng làm việc theo nhóm.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu thương, kính trọng, và biết ơn chú bộ đội.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động, biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Trẻ biết cùng cô thu dọn đồ dùng và rửa tay sạch sẽ sau khi kết thúc hoạt động
II. Chuẩn bị.
Đồ dùng của cô
Đồ dùng của trẻ
- Hộp quà, xe tăng, giỏ hoa ...
- Rổ, kéo, băng dính, màu nước.
- Nhạc MP3: Nhạc trò chơi, nhạc không lời , - Các loại bìa màu, bìa catton,
nhạc ảo thuật
màu nước, ống hút, hoa, lá cây
- Túi, đồ dùng làm ảo thuật
các loại, quả khế, củ cà rốt, xốp,
- Địa điểm sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
tăm, giấy gói quà, nơ, bát đĩa
nhựa tái chế, hình ngôi sao ...
- Giá trưng bày sản phẩm.
III. Tiến trình hoạt động.
Hoạt động của cô
1. Ổn định: (2 - 3 phút)

Hoạt động của trẻ

- Cô giới thiệu chương trình Bé khéo tay gồm
có 3 phần:
+ Phấn 1: Tham quan nguyên vật liệu
+ Phần 2: Bé khéo tay
+ Phần 3: Quà tặng yêu thương.
- Cô làm ảo thuật về 1 số món quà.
- Cô giới thiệu đề tài.
2. Nội dung: (20 – 25 phút)
2.1. Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại.
* Phần 1: Tham quan nguyên liệu
- Cô cho trẻ quan sát các nguyên vật liệu, đồ
dùng để chuẩn bị cho các hoạt động làm quà
gửi tặng chú bộ đội.
+ Cô có những nguyên liệu gì đây?
+ Với các nguyên liệu, đồ dùng đó các con có
ý định làm gì?
- Cho trẻ chia làm 4 nhóm quan sát và thảo
luận về các món quà.
- Đại diện 4 nhóm lên cất món quà.
- Cho trẻ về ngồi quanh cô và đàm thoại cùng
trẻ về ý định của từng nhóm trẻ.
- Nhóm 1: Làm xe tăng từ bìa màu, ống hút,
băng dính, bìa catton.
+ Con sẽ làm món quà gì? Để tặng ai?
+ Cần những nguyên liệu, đồ dùng gì?
+ Con sẽ làm như thế nào?
* Nhóm 2: Làm mũ chú bộ đội từ đồ nhựa
được tái chế.
+ Hỏi trẻ về món qùa mà trẻ sẽ làm để gửi tặng
chú bộ đội?
+ Làm mũ chú bộ đội từ nguyên liệu gì?
+ Con sẽ làm như thế nào?
- Cô khái quát lại
* Nhóm 3: Cắm giỏ hoa từ các loại hoa, quả
khế, củ cà rốt, tăm, xốp.
- Cho trẻ nêu ý định của mình?
- Cần những nguyên liệu, đồ dùng gì?
+ Con sẽ làm như thế nào?
* Nhóm 4: Gói quà từ hộp bìa catton, giấy
màu, băng dính, nơ.
- Cho trẻ nêu ý định của mình
- Cần những nguyên liệu, đồ dùng gì?
+ Con sẽ làm như thế nào?
- Cô khái quát:
- Trong khi thực hiện các con cần chú ý những

- Trẻ quan sát và chú ý
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đến quan sát nguyên liệu
- 1 số trẻ trả lời
- 2 - 3 trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu.
- Đại diện nhóm cất quà
- Trẻ quan sát và đàm thoại

- 1 - 2 trẻ trả lời
- 1 - 2 trẻ kể
- Trẻ trả lời
- 1 - 2 trẻ trả lời
- 2 - 3 trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- 2 - 3 trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- 2 - 3 trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

điều gì?
- Giáo dục trẻ:
2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
* Phần 2: Bé khéo tay
- Trẻ tự lấy nguyên liệu và về chỗ để thực hiện
- Trong khi trẻ thực hiện cô bao quát lớp, quan
sát gợi ý trẻ cách làm, giúp đỡ trẻ khi cần.
2.3. Hoạt động 3: Trẻ trưng bày và nhận xét
sản
phẩm.
* Phần 3: Quà tặng yêu thương.
- Cho trẻ đưa sản phẩm lên trưng bày.
- Cho trẻ vận động theo giai điệu âm nhạc.
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của
bạn, và giới thiệu sản phẩm.
- Cô nhận xét chung.
3. Kết thúc: (1 - 2 phút)
- Nhận xét tuyên dương trẻ
- Cho trẻ vận động nhạc: Vũ điệu rửa tay.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng và kết thúc tiết học.

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chọn nguyên liệu về chỗ
ngồi
- Trẻ thực hiện

- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
- Trẻ vận động
- 3 - 4 trẻ nhận xét
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ thu dọn đồ dùng
No_avatar

hi

 
Gửi ý kiến