Tuần: 29 Ngày Soạn: 27/02/2016
Tiết: 50 Ngày Dạy: 05/03/2016


Bài 40: HẠT TRẦN- CÂY THÔNG.
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của thông.
- Phân biệt được sự khác nhau giữa nón của thông với một hoa
- Nêu được sự khác nhau cơ bản giữa cây thông với một cây có hoa, điểm tiến hóa của Hạt Trần so với Quyết.
2.Kỹ năng:
- Quan sát tranh ảnh, mẫu vật, nhận xét, tổng hợp kiến thức
- Sử dụng SGK, hoạt động nhóm.
3.Thái độ: Yêu thích môn học và ý thức bảo vệ thực vật, đặc biệt là cây nhóm hạt trần.
II.Phương tiện dạy học cần chuẩn bị:
1.Giáo viên chuẩn bị:
- Tranh phóng to H40.1 – 40.3 SGK
- Tranh ảnh về rừng thông, các cây hạt trần làm cảnh.
2.Học sinh chuẩn bị:
- Sưu tầm tranh ảnh rừng thông
- Tìm hiểu trước đặc điểm cơ quan sinh dưỡng và sinh sản của cây thông, tại sao gọi là hạt trần?
III.Phương pháp dạy học:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ
- Phương pháp thuyết trình, vấn đáp
IV.Tiến trình:
1.Ổn định lớp(1’)
2.Kiểm tra bài cũ: (4’) Sửa bài kiểm tra 1 tiết
3.Bài mới
*Giới thiệu bài mới: (1’) Rêu và dương xỉ đều là những nhóm thực vật sinh sản bằng bào tử. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu sang một nhóm thực vật sinh sản bằng hạt là nhóm hạt trần với đại diện là cây thông? Tại sao gọi thông là cây hạt trần? Liệu những thứ mà ta hay gọi là quả thông đó có phải là quả thực sự không? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thông qua bài 40 “Hạt Trần Cây Thông”.

4.Vào Bài




Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
ghi bảng

10’
HĐ1: Quan sát cơ quan sinh dưỡng của cây thông
Mục tiêu: Nêu được đặc điểm bên ngoài của cơ quan sinh dưỡng
1.Cơ quan sinh dưỡng của cây thông:


- Cây thông các em thường thấy ở đâu?
- Đà Lạt, Khánh Sơn



- Khí hậu ở những nơi này như thế nào?
- Hơi lạnh



- Chúng mọc thành nhóm hay đơn độc?
- Thành rừng



- GV liên hệ thực tế: thắng cảnh rừng thông
- HS chú ý lắng nghe



- GV giới thiệu mẫu vật cành thông và tranh thông
- HS quan sát tranh và mẫu vật



- Đặc điểm thân, cành và lá thông?
- Thân gỗ
- Cành: xù xì với các vết sẹo lá khi rụng để lại.
- Lá: 2 lá mọc ra từ 1 cành con rất ngắn.
- Thân gỗ, cao, xù xì, cành có vết sẹo khi lá rụng.

- Lá nhỏ, hình kim, mọc từ 2-3 lá trên một cành con rất ngắn.
- Rễ ăn sâu, lan rộng.


- GV mở rộng: Cây thông có 2 loại thông 2 lá và thông 3 lá dựa vào số lá trên 1 cành nhỏ. Trong thân có mạch dẫn và chất nhựa thơm, rễ dài ăn rộng và ăn sâu nên thông có thể ddứng vững trước gió, bão và tìm kiếm nguồn nước ở sâu.
- HS chú ý lắng nghe.



*Tiểu kết: Tóm tắt đặc điểm sinh sản của thông?
-HS trả lời


15’
HĐ2: Quan sát nón đực và nón cái
Mục tiêu: Phân biệt được nón đực và nón cái
2.Cơ quan sinh sản (nón):


- Giới thiệu nón đực và nón cái
- HS quan sát tranh



- Yêu cầu HS thảo luận nhóm
- HS hoạt động nhóm (3’)
- Nón đực:
+ Nhỏ, mọc thành cụm ở đầu ngọn cành.
+ Vảy (nhị) mang túi phấn chứa hạt phấn.
- Nón cái:
+ Lớn, mọc đơn độc ở mấu thân.
+ Vảy (lá noãn) mang noãn.


+ Xác định vị trí, kích thước và cách mọc của nón đực và nón cái trên cành.
- Nón đực nhỏ, mọc thành cụm ở đầu ngọn.
- Nón cái lớn, mọc đơn độc ở mấu thân.



+ Nón đực và nón cái có cấu tạo như thế nào?